4.雨后的森林（同步練習(xí)及解析）_語(yǔ)文S版（最新）一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、【精品】一年級(jí)上語(yǔ)文同步備課資料包同步練習(xí)及解析語(yǔ)文S版20194.雨后的森林一、讀一讀,寫一寫。ki shu r y 開(kāi) 水 耳 雨 參考參考答案：開(kāi)、水、耳、雨 解析：此題考查學(xué)生正確、標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫漢字的能力。所有的字應(yīng)恰當(dāng)?shù)貢?shū)寫在格子的中間,四邊留有一定的空隙,我們把留有這空隙稱為“上留天,下留地,左右留墻壁。目的就是讓孩子把漢字寫在田字格中間,不要太大也不要太小。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。 y sn hón u l yè tú huà rén lèi 參考參考答案：雨傘、紅果、綠葉、圖畫、人類三、生字組詞。木 水 雨 圖 開(kāi) 耳 傘 寶

2、 參考參考答案：木木頭 水河水 雨下雨 圖圖畫開(kāi)翻開(kāi) 耳耳朵 傘小傘 寶寶庫(kù) 解析：生字組詞,積累詞語(yǔ)。注意平時(shí)的積累和讀寫。四、連一連。 蘑菇 老樹(shù)木耳 小傘紅果 水珠葡萄 綠葉參考參考答案：蘑菇小傘、木耳老樹(shù)、紅果綠葉、葡萄水珠解析：此題主要是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。五、照樣子寫出表示顏色的詞語(yǔ)。雪白 血紅 _ _ 紅通通 黃澄澄 _ _ _ 參考參考答案：翠綠 粉紅 青紫金閃閃紅艷艷白茫茫六、選詞填空。必須 必需1.小動(dòng)物們都貯存好了過(guò)冬的 食品。2.要考得好成績(jī),你 細(xì)心答題。參考參考答案：必需必須解析：這道題目考查的是辨析同義詞,每組同義詞既有相同的語(yǔ)素,又有不同語(yǔ)素,關(guān)鍵在了

3、解配合點(diǎn)的根底上,抓住它們的不同語(yǔ)素,仔細(xì)體會(huì)其意義和用法上的細(xì)微差異。必須是副詞,有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣,多作狀語(yǔ),后面一般跟動(dòng)詞。此題中“必須和“細(xì)心都是做“答題的狀語(yǔ)?！氨匦铻閯?dòng)詞,表示一定得有,不可缺少的,常作定語(yǔ)或作謂語(yǔ)?！氨匦韬竺嬉话愀~,表示特別需要的事物,所以“食品前應(yīng)用“必需。急忙 焦急3.那位農(nóng)夫覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng),心里十分 。4.他終于想出了好方法, 跑到了田里。參考參考答案：焦急急忙解析：“急忙的意思是指因?yàn)橹倍袆?dòng)加快,所以常用來(lái)形容動(dòng)作,如此題中的“跑；“焦急形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮不安,多用來(lái)形容心理活動(dòng)。七、排列順序。    果

4、然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了,嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。    下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。  可是,一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。    一陣狂風(fēng),天色陰暗,看來(lái)要下雨了。  又是一個(gè)亮堂堂的天地了。參考參考答案：3 1 4 2 5解析：句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子順序,平時(shí)在閱讀中要注意典型語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接。這段話表達(dá)了下雨到天氣轉(zhuǎn)晴的過(guò)程,可以按照時(shí)間順序排列語(yǔ)序。八、你喜歡雨后的森林嗎？為什么？_參考參考答案：喜歡。因?yàn)橛旰蟮纳稚术r艷,像美麗的圖畫；森林物產(chǎn)豐

5、富,是我們祖國(guó)的寶庫(kù)。所以我喜歡。解析：參考答案不唯一,意思對(duì)即可。九、閱讀理解。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,大聲喊：“快把它放了,它產(chǎn)益蟲(chóng)！我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,對(duì)的打“。 蜻qn qn蜓 扇著shn shàn參考參考答案：qn shn解析：這道題目考查學(xué)生對(duì)字音的掌握能力。“扇是多音字,讀“shàn時(shí)為名詞,如電扇、折扇等；讀“shn時(shí)常用作動(dòng)詞,如：扇

6、風(fēng)。 2.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 漂亮 喜歡 參考參考答案：丑陋 討厭解析：此題考查學(xué)生給詞語(yǔ)找反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞,反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的比照關(guān)系。我們可以先對(duì)原詞加以否認(rèn),然后找反義詞。如“漂亮加以否認(rèn)后就是“不漂亮,也就是“丑陋。3.作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的 和 的特點(diǎn)。用“在文中畫出描寫蜻蜓外形的句子。 參考參考答案：眼珠 翅膀 兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。解析：第一段對(duì)蜻蜓的外形進(jìn)行了描寫,主要從“眼珠和“翅膀兩個(gè)角度進(jìn)行描寫的。4.抄寫短文中的比喻句。 這個(gè)句子中把 比作 。參考參考答案：兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 眼珠 小玻璃球解析：此題要求從原文中摘抄比喻句。我們首先要明白什么樣的句子是比喻句,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是含有比喻詞“好似“猶如之類詞語(yǔ)的句子。比喻詞的前邊是本體,即“眼珠,后邊是“喻體,即“小玻璃球。5.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了？ _ _ 參考參考答案：我聽(tīng)了 姐姐的