六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試卷(部編本人教版)_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 學(xué)校: 年 班 姓名: 學(xué)號(hào):六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試卷(部編本人教版)題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題(每空1分,共30分)1.寬容是有限度、有( )的。2.尊重他人不單表現(xiàn)在( )上,更應(yīng)該落實(shí)在( )上。 3.學(xué)會(huì)(   )、(   )的不同,是寬容的必修課。4.尊重自己包括(   )、( )、(  )和(   )等方面。5.擁有一顆( )的心。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能( )的自己。6.尊重他人是一項(xiàng)基本的(  ) 要求,也是一個(gè)人( 

2、60; )的體現(xiàn)。7.我國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律(  )。國(guó)家尊重和保障( )。中華人民共和國(guó)公民的(   )不受侵犯。8.地球出現(xiàn)了( )、( )、( )等問題。9.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是( )、( )。10.與自然是生命( )、( )是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。11.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的( )、 ( )和( )。12.在與自然的斗爭(zhēng)中,人類形成了( )、( )的抗災(zāi)精神。13.地球是人類美好的( ),( )是我們的母親。二、明辨是非(每題2分,共20分)1.尊重他人僅僅表現(xiàn)在語(yǔ)言上。( )2.擁有一顆寬容的心,不能“以牙還牙”。(

3、 )3.我們犯錯(cuò)時(shí)要反思,沒有犯錯(cuò)時(shí)不用反思。( )4.我和同學(xué)們的相處要平等公正,如果尊重對(duì)方,我自己的地位就降( ) 5.人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。   ( )6.尊重別人要真誠(chéng),不要花言巧語(yǔ)、阿諛奉承。 (  )7.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。     (  ) 8.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。(  )9.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。(  )10.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依次為:藍(lán)色、黃色、紅

4、色、橙色。(  )三、我會(huì)選( 把正確的序號(hào)填在括號(hào)里 24分)1.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句(  )。A、 位卑未敢忘優(yōu)國(guó)。 B、吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? C、人無(wú)信不立2.解決沖突的最好辦法是(  )。A、忍耐 B、 寬容C、 報(bào)復(fù)3.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”這首詩(shī)告訴我們(  )。  A、社會(huì)生活需要寬容B、謙讓能化解一切矛盾 C、人生短暫,何必爭(zhēng)強(qiáng)  D、人與人之間應(yīng)該平等相待4.為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國(guó)修訂了( )A

5、、中華人民共和國(guó)憲法B、中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法C、中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色,表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度( )。      A、一般  B、較重  C、特別嚴(yán)重 D、嚴(yán)重 6.為了減災(zāi),我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的( )系統(tǒng)。 A、法律約束  B、防災(zāi) C、監(jiān)測(cè)、預(yù)警   D、領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)四、簡(jiǎn)答題(12分) 1.假如離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲?為什么? 2.請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例,并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么?  五、分析問題( 14分)1.生活中,你能看到一些亂

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