五聯(lián)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

1、五聯(lián)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一：開(kāi)展五聯(lián)三創(chuàng)活動(dòng)小結(jié)峽窩鎮(zhèn)衛(wèi)生院“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)小結(jié)開(kāi)展“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)是加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨和政府關(guān)心人民疾苦、增進(jìn)農(nóng)民健康、為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事的具體體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)政府統(tǒng)一部署，結(jié)合有關(guān)“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)文件的精神，我院于XX年7月5日與峽窩鎮(zhèn)西林子村結(jié)成對(duì)子，組織醫(yī)務(wù)工作人員到村里進(jìn)行免費(fèi)義診、免費(fèi)治療、發(fā)放科普宣傳材料等活動(dòng)，著力解決了廣大群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題，受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎，取得了一定的成績(jī)。一、開(kāi)展組織共建，實(shí)現(xiàn)資源共享我院將“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，切實(shí)保證“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)落實(shí)到

2、實(shí)處。我院黨小組與西林子村黨委結(jié)成對(duì)子，通過(guò)統(tǒng)籌共建，找準(zhǔn)黨建工作的共同點(diǎn)和各自發(fā)展的共贏點(diǎn)，相互幫助，在制度規(guī)范化建設(shè)上相互促進(jìn)，在培養(yǎng)入黨積極分子和黨務(wù)骨干上相互幫帶，在開(kāi)展黨建活動(dòng)上相互合作，在黨建成果運(yùn)用上相互借鑒，共同推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷取得新進(jìn)展。二、開(kāi)展巡回醫(yī)療，送醫(yī)送藥送溫暖活動(dòng)針對(duì)西林子搬遷村居民的居住情況，我院積極探索，以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式開(kāi)展“天使健康工作站”試點(diǎn)工作，我院投入萬(wàn)余元資金，在村委設(shè)立1個(gè)天使健康工作站，配備1醫(yī)1護(hù)，購(gòu)置2套工作服和2輛電動(dòng)車，制作服務(wù)聯(lián)系卡300余張，在居民樓訂立片屬服務(wù)標(biāo)牌，一個(gè)月來(lái)舉行健康講座4次，集中咨詢義診、體檢、宣傳4次，健康天使

3、主動(dòng)上門服務(wù)30余戶，送出免費(fèi)藥品200余元，開(kāi)展“六位一體”的貼身保健服務(wù)；下一步準(zhǔn)備和社區(qū)居委會(huì)合作，適時(shí)評(píng)選健康之星、健康家庭，開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座、健康技術(shù)展示等活動(dòng)，真正使我們的農(nóng)村居民享受到城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)?？傊?，“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)結(jié)對(duì)聯(lián)建充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾的關(guān)懷，也是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的重要體現(xiàn)。我院將該項(xiàng)工作長(zhǎng)期地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，讓區(qū)委、區(qū)政府放心，讓農(nóng)民群眾滿意。上街區(qū)峽窩鎮(zhèn)衛(wèi)生院XX年9月7日篇二：五聯(lián)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)五聯(lián)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)五聯(lián)幼兒園劉偉XX年12月30日我園舉行了“迎元旦、親子活動(dòng)”。在本次活動(dòng)中，老師們深切

4、體會(huì)到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的重視，對(duì)自己孩子的關(guān)心，12月30日天氣很冷，風(fēng)很大，但家長(zhǎng)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加親子活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為兩大項(xiàng)：幼兒集體操的展示和親子活動(dòng)。幼兒園首先進(jìn)行的是集體操的展示，集體操是老師們自己編排的也是孩子們最喜歡的，孩子門那整齊有力的動(dòng)作博得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。由于天氣的關(guān)系，親子活動(dòng)是在各班教師進(jìn)行的，當(dāng)家長(zhǎng)們走進(jìn)掛滿氣球、彩帶，燈籠的教室時(shí)，都發(fā)出了贊嘆，因?yàn)榻淌依锼械牟贾枚汲鲎杂诶蠋焸冎?，為了本次活?dòng)老師們做了充分的準(zhǔn)備，彩帶、燈籠，以及其他的裝飾都是老師們自己親手做的，溫馨的、洋溢著節(jié)日氣氛的、漂亮的教室里蘊(yùn)涵著老師們的心血和汗水。包含著老師們對(duì)自己工作

5、的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的關(guān)心。為了家長(zhǎng)為孩子們更好的交流與合作，老師們準(zhǔn)備了“大腳小腳”“擊鼓傳花”“投籃”“袋鼠跳”“跳圈”“搶座位”等諸多游戲，游戲中的好多道具是老師們自己從家里拿的，有的是借的。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老師組織有序，家長(zhǎng)與孩子做的認(rèn)真，開(kāi)心，起勁。時(shí)間在歡樂(lè)中不知不覺(jué)的溜走，當(dāng)親子活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)和孩子依舊那么戀戀不舍?；顒?dòng)的成功與老師們的付出密不可分，老師們真的很努力，很想把每一項(xiàng)工作做到最好，我看到了她們對(duì)工作的熱愛(ài)和支持。同時(shí)這次活動(dòng)為幼兒園與家長(zhǎng)，老師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，為老師們提供了一個(gè)很好的展示自己工作的機(jī)會(huì)。篇三：轉(zhuǎn)科個(gè)人總結(jié)篇一：轉(zhuǎn)科交接X(jué)X

6、年工作總結(jié)XX年關(guān)于交接工作總結(jié)過(guò)去的一年，通過(guò)全科醫(yī)護(hù)人員共同努力，頑強(qiáng)拼搏，各項(xiàng)工作順利完成。以下做以總結(jié)：一、外三科是一個(gè)綜合一體科室、收住患者病種較多，神經(jīng)外科疾病及胸外科創(chuàng)傷疾病風(fēng)險(xiǎn)大，我科注冊(cè)醫(yī)師少，值班頻繁，休息不好，精力不足，很容易出現(xiàn)工作漏洞，但我們?cè)谥苻D(zhuǎn)次數(shù)快的壓力下，頑強(qiáng)拼搏，各項(xiàng)工作順利完成二、我院現(xiàn)在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下各科室實(shí)行以手腕帶作為患者標(biāo)識(shí)，是實(shí)際可行的，使各臨床工科室受益。在對(duì)患者進(jìn)行檢查時(shí)除了以腕帶作為標(biāo)識(shí)外，我們還和病人家屬核實(shí)患者的身份，確保了患者安全。對(duì)需要轉(zhuǎn)科的患者，主管醫(yī)生、患者及接管醫(yī)生，三方核查后方可轉(zhuǎn)科，也同樣確保了患者的安全。對(duì)于新生兒、意識(shí)

7、不清或意識(shí)障礙的患者，主管醫(yī)生、委托人及主管護(hù)士三方核查，確保了住院患者的就診安全性。對(duì)于轉(zhuǎn)科的患者或新生兒我科均有記錄，分別在產(chǎn)房和醫(yī)生交接本上體現(xiàn)。四、盡管目前沒(méi)有差錯(cuò)，但外三科管理工作需進(jìn)一步提高，預(yù)備以后工作中能將轉(zhuǎn)科的新生兒或患者系統(tǒng)登記，以進(jìn)一步確保轉(zhuǎn)科患者的住院安全，健全轉(zhuǎn)科交接登記制度。五、在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。篇二：轉(zhuǎn)科總結(jié)總結(jié)1. 加藥和換藥必須對(duì)好藥物濃度，計(jì)量，病人的姓名，床號(hào)，藥名，然后必須簽上換藥人的姓名及當(dāng)時(shí)時(shí)間2. 醫(yī)療垃圾和生活垃圾必須分類，利器放入利器盒

8、內(nèi)加藥前必須做到無(wú)菌操作3. 加化療藥必須戴手套，要以自己的安全為主換完藥要調(diào)節(jié)好滴速4. picc管禁用酒精棉簽消毒，易發(fā)生破裂。5. 皮試角度為5，選無(wú)血管處穿刺，待隆起一小皮丘，拔針。叮囑患者十五分鐘看皮實(shí)結(jié)果。6. 輸血前后及輸化療藥前后必須用鹽水沖管，picc管輸完液體后必須封管，套管針有配好的五毫升肝素封管。篇三：轉(zhuǎn)科體會(huì)轉(zhuǎn)科體會(huì)自XX年11月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，根據(jù)護(hù)理部的安排，我先后在心內(nèi)科、神經(jīng)外科、神經(jīng)內(nèi)科、輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受要想將以前的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中一方面嚴(yán)格要求自己，并多請(qǐng)教老師，另一方面要利用業(yè)余時(shí)間溫故

9、而知新，體會(huì)要領(lǐng)。輪轉(zhuǎn)期間，心內(nèi)科是我轉(zhuǎn)的第一個(gè)科，在老師的幫助下很快適應(yīng)了，在學(xué)習(xí)期間學(xué)到了肝素鈉在心肌梗死早期應(yīng)用的臨床治療，肌鈣蛋白的檢測(cè)、及五聯(lián)監(jiān)測(cè)機(jī)的使用。用輔班的業(yè)余時(shí)間親自下病房為病人洗頭送熱水，最大的感受是生命的脆弱，在他們科真正能感覺(jué)到一瞬間就能決定一個(gè)人的死與活。神經(jīng)外科是我轉(zhuǎn)的第二的科室，剛好是一年以來(lái)重病人高峰期，而又是護(hù)士最緊張的時(shí)候，在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作工作干的井井有條。神經(jīng)內(nèi)科是我轉(zhuǎn)的第三個(gè)科室，由于內(nèi)科病人多，科室的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心的去與他們交流、溝通，只有這樣才能更好的提高護(hù)理質(zhì)量，使病人信任我們的工作，在一個(gè)月護(hù)班的工作中。得到了護(hù)長(zhǎng)、老師的好評(píng)，更好的鞏固了操作技能，最大的感受是他們科護(hù)士的耐心與服務(wù)態(tài)度。在各科老師、同事的指導(dǎo)與幫助下，輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，在半年的工作中，始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹以