欣賞 《回憶》 示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【八年級(jí)音樂上冊(cè)（人教版）】

1、欣賞回憶教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 通過欣賞音樂劇貓的選段回憶，了解音樂劇的特點(diǎn)。2. 欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點(diǎn)。3. 積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重難點(diǎn)1通過欣賞，體會(huì)音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入欣賞音樂劇悲慘世界、媽媽咪呀片段師：同學(xué)們看了之后有什么感受？學(xué)生回答：有故事性、很精彩。師：這就是我們今天要來學(xué)習(xí)的一種新的藝術(shù)形式音樂劇?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過觀看音樂劇片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、新課1音樂劇簡(jiǎn)介音樂?。ㄓ⒄Z(yǔ)：Music

2、al theater，簡(jiǎn)稱 Musicals），早期譯為歌舞劇，是一種舞臺(tái)藝術(shù)形式，結(jié)合了歌唱、對(duì)白、表演、舞蹈。通過歌曲、臺(tái)詞、音樂、肢體動(dòng)作等的緊密結(jié)合，把故事情節(jié)以及其中所蘊(yùn)含的情感表現(xiàn)出來。雖然音樂劇和歌劇、舞劇、話劇等舞臺(tái)表演形式有相似之處，但它的獨(dú)特之處在于：它對(duì)歌曲、對(duì)白、肢體動(dòng)作、表演等等因素給予同樣的重視。音樂劇在全世界各地都有上演，但演出最頻密的地方是美國(guó)紐約的百老匯和英國(guó)的倫敦西區(qū)。2. 音樂劇貓簡(jiǎn)介貓（Cats）是安德魯勞埃德韋伯根據(jù)TS艾略特為兒童寫的詩(shī)改編的音樂劇。貓講述了一個(gè)杰利克貓族，他們每年都要舉行一年一次的舞會(huì)，要挑選一只貓升上天堂。大家等待著杰利克貓的領(lǐng)袖

3、老杜特洛內(nèi)米貓的到來。老杜特洛內(nèi)米貓終于來了，于是所有的貓都粉墨登場(chǎng)，盡情地表現(xiàn)自己。他們中有年輕天真的白貓維克多利亞，老剛比貓珍尼安尼朵茨，愛惡作劇的蘭塔塔格，愛開玩笑的蒙哥杰瑞和藍(lán)蓓第澤，邪惡貓麥克維第，大力士貓巴斯朵夫約翰劇院貓嘎斯，鐵路貓斯金伯申克斯，魔術(shù)貓米斯特腓力等等。最后登場(chǎng)的是當(dāng)年風(fēng)采照人而如今邋遢臟臟的“格里澤貝拉貓”，她在痛苦悲傷的情緒下，深情地唱出了回憶，這首歌打動(dòng)了所有的貓兒，大家一致推選她升入天堂。2. 作者介紹安德魯勞埃德韋伯（Andrew Lloyd Webber），1948年3月22日生于英國(guó)倫敦，音樂劇作曲家。1968年韋伯的音樂劇約瑟與神奇彩衣首次登上舞臺(tái)。

4、截至2013年，他一共創(chuàng)作了13部音樂劇，一部聲樂套曲，一組變奏曲，兩部電影配樂和一首安魂曲，獲得7次托尼獎(jiǎng)，7次奧利弗獎(jiǎng)，3次格萊美獎(jiǎng)，并且憑借艾薇塔中的歌曲You Must Love Me贏得奧斯卡和金球獎(jiǎng)的最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)。1977年，韋伯創(chuàng)立了真正好集團(tuán)（Really Useful Group），是倫敦最大的劇院經(jīng)營(yíng)者之一。韋伯于1988年榮膺英國(guó)皇家音樂學(xué)院院士頭銜，1992年被英國(guó)女皇冊(cè)封為騎士，1996年歲末再次被授予終生勛爵，成為貴族院成員。3. 初聽歌曲回憶思考：歌曲給你怎樣的感覺？是幾拍子的？生：歌曲很抒情，三拍子。4. 再聽歌曲師：這首歌聽起來很流暢，這是因?yàn)樗呐淖訛?2/8拍，我們以前沒有接觸到，大家再聽聽，這樣的節(jié)拍使我們有什么感受？生：很連貫，有起伏蕩漾的感覺。師：這樣的節(jié)拍能表現(xiàn)主人公怎樣的心情呢？歌曲中有兩個(gè)地方最能表現(xiàn)悲傷的心情，你能聽出來嗎？生：這樣的節(jié)拍表現(xiàn)主人公留戀、悲傷、憧憬的心情。最悲傷的兩個(gè)地方是音區(qū)低的地方。5. 知識(shí)拓展：其他著名歌劇歌劇魅影悲慘世界媽媽咪呀魔法壞女巫舞動(dòng)人生【設(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)音樂劇的詳細(xì)介紹，以及對(duì)歌曲的逐步分析，讓學(xué)生了解音樂劇。三、小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了