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文檔簡介
1、人教版8年級英語上八單元知識點匯總Unit 8How do you make a banana milk shake?Section A (1a1c)1. milk shake 奶昔 shake v. & n. 搖動,抖動 過去式 shook shake hands with sb. / shake ones hands
2、 與某人握手 2. turn on 打開 反義詞:turn off 關(guān)上 【注意】turn on/off都是由“動詞副詞”構(gòu)成的動詞短語。當接名詞作賓語時,名詞既可置于動詞短語之間也可置于其后;若接代詞作賓語,則只能位于動詞短語之間。: turn on the radio = turn the radio on,但是 t
3、urn it on 不能說成 turn on it : Turn it on,please. 請把它打開?!就卣埂縯urn up (把音量)調(diào)大;調(diào)高 turn down (把音量)調(diào)??;調(diào)低3. Cut up the bananas. 切碎香蕉。 cut up 切碎 也是“動詞副詞”型短語 cut up = cut sth into pieces 切成碎片 cut into halves 切成兩半
4、 cut動詞,切;割,過去式cut,過去分詞cut,現(xiàn)在分詞cutting【拓展】cut into halves 切成兩半 cut down砍倒4. make v. 制作,做 make sth. for sb. = make sb. sth. 為某人做某物 make
5、60;friends交朋友 make a mistake/ mistakes犯錯誤 v. 使役動詞 “使” make
6、 sb. do sth. 使某人做某事 make sb./ sth. + adj. 使某人/ 某物 5. Pour v. 倒出;傾倒o. 把倒進里pour sb. sth.pour sth. for sb. 為某人倒Section A (2a2d)1.【辨析】how many與how much how many是對可數(shù)名詞的數(shù)量提問,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 how m
7、uch是對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問,后接不可數(shù)名詞,另外還可對物品的價格提問。2. need v. & n. 需要 v. need sth. 需要某物 need to do sth. 需要做某事 n. : He cant meet
8、;all your need. 作情態(tài)動詞“需要”,后面用動詞原形,常用于否定和疑問句中: . You neednt finish your work now. -Need I go there with him? -Yes, you
9、must. / No, you neednt. 3. one cup of. 一杯 是不可數(shù)名詞數(shù)量的表達方式。若要表達量的復(fù)數(shù)概念,把量詞變成復(fù)數(shù)即可。:two spoons of salt兩勺鹽4. another adj. & pron. 另一,再一 .: Can I have another cake? (another 作形容詞) Give&
10、#160;me another. (another 作代詞) 注:another = one more another +數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù) = 數(shù)詞+ more+名詞復(fù)數(shù) . I want to buy another two pencils.=I want
11、0;to buy two more pencils. 5. First.Next.Then.Finally. 常表示做事情的先后順序,意為“首先其次然后最后”?!颈嫖觥縡inally,at last與in the endfinally有兩種用法:一是用來表示某一動作發(fā)生的順序是在“最后”;一是用在句中動詞前,表示“終于”。: They finally found the lost child. 他們終于找到了丟失的孩子。at last表示經(jīng)過一番曲折和努力之后某事才發(fā)生,強調(diào)結(jié)果,其語氣和感情色彩較強。: At last
12、 they climbed over the mountain.他們最后終于翻過了這座大山。in the end表示經(jīng)過努力而“最后”發(fā)生某事,此時可與at last或finally互換使用;但表示對未來的預(yù)測時,只能用in the end。: He hopes that his son will be a fine teacher in the end.他希望他兒子最終成為一名優(yōu)秀教師。6. add v. 增加;添加 add.to. 把加進里 7. forget v. 忘記
13、160;反義詞:remember 記得 forget sth./ sb. 忘記某事/ 某人 forget to do sth. 忘記去做某事(事情未做) forget doing sth. 忘記做過某事(事情已做) Grammar Focus單元同步語法精講可數(shù)名詞可以與不定冠
14、詞連用,有復(fù)數(shù)形式;不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,不能被不定冠詞或數(shù)詞直接修飾。表示特指時,可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞都可以用定冠詞the修飾。:an apple一個蘋果;bread面包可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)意義時可用many,a few等修飾;不可數(shù)名詞可以用much,a little等修飾。另外,這兩類名詞都可以用some,any,lots of等修飾。:many students許多學生;much money許多錢;some books一些書;some juice一些果汁可數(shù)名詞前通常可用具體的數(shù)詞來表示確切的數(shù)量;不可數(shù)名詞要表示確切的數(shù)量時,則用“數(shù)詞表示量的名詞(單/復(fù)數(shù))of不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。另外
15、可數(shù)名詞也可用“數(shù)詞表示量的名詞(單/復(fù)數(shù))of可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。:three eggs三個雞蛋;three bottles of yogurt三瓶酸奶;three boxes of apples三箱蘋果可數(shù)名詞作主語,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要與主語保持一致;不可數(shù)名詞作主語,謂語動詞用單數(shù)形式。但是,當不可數(shù)名詞前表示數(shù)量的名詞是復(fù)數(shù)時,謂語動詞也要用復(fù)數(shù)形式。:There are three cups of tea on the table.桌子上有三杯茶。對可數(shù)名詞的數(shù)量提問,疑問詞應(yīng)用how many;對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問,疑問詞應(yīng)用how much;對前面有表示數(shù)量的名次短語修飾時,提
16、問用how many。:We need ten apples. How many apples do you need? We need to buy three bags of salt. How much salt do you need to buy? How many cups of tea are there on the table?first adv. 意為“首先”,可位于句首,也可位于句末。:First,we have to make a plan.首先,我們必須制定一個計劃。next adv. 意為“其次;然后”,可置于句首、句中或句末。:What did you do ne
17、xt然后你做了什么then adv. 意為“然后”,與next意思大體相同,但next強調(diào)“接著做某事”,而then意為“在之后”,側(cè)重于表示下一個動作,常與and連用。: I will have soup first and then the chicken. 我將先喝湯再吃雞肉。finally adv. 意為“最后;終于”,可位于句首、句中或句末。位于句中時,常放在be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。: Finally they got to the village. 最后他們到達了那個村莊。 Do you know how to plant a tree你知道如何栽樹嗎畫線部分
18、為“疑問詞動詞不定式”結(jié)構(gòu),在句中作謂語動詞know的賓語。Section B 1. like v. & n. & prep. 喜歡;喜好;像 v. like sth./ sb. 喜歡某物/ 某人 like to do sth./ like doing sth.
19、60; 喜歡做某事 n. 喜好 反義詞:dislike prep. 像 反義詞:unlike 2. traditional adj. 傳統(tǒng)的 n. t
20、radition 傳統(tǒng)3. a time to 的時間 Its time to do sth. 到了該做的時候了 Its time for sth./ doing sth. 4. give thanks for 對表示感謝 thanks for doing sth. =
21、;Thanks for sth. 5. remember v. 記得,記起,回想起 remember sth./ sb. 記得某事/ 某人 remember to do sth. 記得去做某事(事情未做) remember doing sth. 記得
22、做過某事(事情已做) remember me to sb. 代我問候某人 6. traveler = traveller 漂泊者,旅行者,游客 = tourist 旅游者,觀光者 7. celebrate v. 慶祝,祝賀 n. celebration
23、 慶祝 celebrate ones birthday 祝賀某人生日 8. mix v. (使)混合;融合 mix with 把 和混在一起 mix up混合在一起 be mixed with (被動語態(tài)) mix up混合在一起 指把兩種或兩種以上的東西混合起來。該詞組是由“動詞副詞
24、”構(gòu)成的,所以當后面賓語為代詞時,必須放在mix與up之間。:Mix them up. 把它們混合在一起。 9. fill v. (使)充滿;裝滿 fill.with.用把裝滿,強調(diào)動作的過程。: Please fill the glass with water. 請把杯子裝滿水。 be filled with (被動語態(tài)) A is filled with B A被B填滿 (動作) A is full of B
25、160; A充滿著B (狀態(tài)) 【拓展】 fill的形容詞形式為full,意為“裝滿的;充滿的”。 be filled with=be full of 裝滿;充滿;填滿 : The glass is filled with water.=The glass is full of water. 玻璃杯里裝滿了水。10. Cover v. 遮蓋,覆蓋 n. 覆蓋物,蓋子,封面 v. cover with 用遮蓋
26、60; cover sth. with sth. be covered with 被某物覆蓋 (被動語態(tài)) 11. serve v. 服務(wù),提供 n. service 服務(wù) servant 傭人 v. serve sb. sth. = serve sth. t
27、o sb. 提供某人某物 serve sb. 為某人工作 12. temperature n. 溫度,氣溫,體溫(既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞) get/ have a temperature = get/ have a fever 發(fā)燒 take ones temperature&
28、#160; 試體溫,量體溫 13. the reason for 是的原因(理由) 14. to make this special food 不定式做目的狀語 : The doctor did what he could to save the injured girl
29、. (表目的) to do 還可在句中作后置定語 : I have a lot of work to do. 單元語法詳解(祈使句) 祈使句表示命令、請求、建議或勸告,主語通常省略,謂語動詞用原形,句末用感嘆號或句號。 1. 肯定的祈使句 1)句型:動詞原形 + 其他部分
30、60; : Come in! / Be quiet! 2)有時為了加強語氣,可以在動詞之前加上do表示務(wù)必一定。 : Do look out! 2. 否定句的祈使句 1)句型:Dont + 動詞原形 + 其他成分 : Dont be late. 2)Lets not + 動詞原形 + 其他成分
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