五年級人教版語文下冊修改病句考前專項練習(xí)

1、五年級人教版語文下冊修改病句考前專項練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜_3、我斷定他可能是李剛的爸爸。_4、參加這次活動的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢。_5、南京長江大橋是我國自行設(shè)計制造的。_2. 綜合改錯，將改好的書信寫在橫線上。（書信格式三處錯誤，一處病句，錯別字一處，標(biāo)點錯誤一處。）敬愛的張老師：您好！我還清清楚楚、明明白白記得我第一次見到您的情景。當(dāng)時我又緊張又害羞，但是，您親切的笑容打亂了我緊張的情緒。接著，您指導(dǎo)我們打掃，發(fā)書、排隊。從那一刻起，您就成了我心中最愛帶的老師。現(xiàn)在我想對您說一

2、句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦啦！”此致敬禮2020年1月14日您的學(xué)生：李小樂_3. 修改病句。  (1)我一定改掉不好的缺點。  _(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。  _(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。  _(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。  _4. 用修改符號修改語段。星期天，寫完了作業(yè)，就在屋里看“西游記”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候，爸爸走了進來，問：“作業(yè)檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地鄭重地回答：“保證沒錯?！卑职智f嚴(yán)地說：“再看一篇！別那么自信，作業(yè)不可能有一點馬虎?！?. 修改下

3、列病句。(1)小船緩緩地移動，向大榕樹依近。_(2)我每天都要觀看電臺和電視臺的“動物世界”的節(jié)目。_(3)爸爸?；貞涍^去參觀“鳥的天堂”的往事。_6. 修改病句。 （1）三國演義對我十分感興趣。_（2）書看多了，我也會比較、挑選。_（3）我咬了牙拿起一本三國演義讀了起來，果然越看越明白。_7. 修改病句。顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。德州，也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分的。建筑獨特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園，都是她靚麗的城市名片。_8. 搭配不當(dāng),動動腦改一改。1、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾

4、病就有保證了。_2、戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進。_3、春天，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。_4、小麗穿著白襯衫、紅裙子、黃帽子來參加演出。_5、來到草原，我們看到了牛羊、馬群和響亮的鞭聲。_9. 修改病句。聽了老師的一番話，很受教育。_頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。_九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。_由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。  _10. 找出毛病，并用修改符號在原文上修改（共六處錯誤）。我們班的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛練身體。語文對他特別感興趣，經(jīng)常給“語文報”投稿。因此，他被評為“三

5、好學(xué)生”。11. 改正下面的句子。1.漫山遍野到處開滿了花。_2.燕子在天空。_3.我忍受不住禁不住笑了起來。_4.只有嚴(yán)格要求，勤學(xué)苦練，就能學(xué)到過硬本領(lǐng)。_5.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。_12. 修改病句。1. 演出結(jié)束后，響起了熱烈的掌聲。_2. 草地上五顏六色的鮮花。_13. 用修改符號修改病句。1織女就把自己的情形全部完整地告訴了牛郎。2天上因為富麗堂皇，所以沒有自由，她不喜歡。3海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家才會相信的。14. 修改病句。參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_夏天是人們避暑的好地方。_小方的寫作水平有了明顯的改進和提高。_15. 修改病句。1.聽了這個故事，我們異口同聲地笑起來。_2.這篇作文的層次和語言都很通順。_3.我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。_4.火紅的太陽從東方徐徐地冉冉升起。_16. 修改病句。1.姑媽給我?guī)砹颂易印⑾憬?、蘋果、巧克力等水果。_2.語文對我很感興趣。_3.我訂閱了讀寫知識中國少年報少年文藝和小學(xué)生學(xué)習(xí)報等報紙。_17. 修改病句。（1）中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著，有利于開闊視野、陶冶情操。_（2）四大名著紅樓夢