幼教專業(yè)理論綜合試題

1、 幼教專業(yè)理論綜合試題一、 選擇題（本大題50個(gè)小題，每小題2分，共100分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)選出）1. 由于缺乏維生素B12和葉酸，影響紅細(xì)胞成熟所致的疾病是（ ）A.缺鐵性貧血 B.夜盲癥 C.壞血病D.營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血2. 完成幼兒基本動(dòng)作的主要形式是（ ） A.早操B.體育游戲C.基本體操D.日常生活鍛煉3. 指向自己的心理活動(dòng)和內(nèi)心世界的注意是（ ） A.無(wú)意注意B.有意注意C.內(nèi)部注意D.外部注意4. 下列現(xiàn)象屬于佝僂病早期（ ）A.睡眠不安B.方顱C.雞胸D.O形腿5. 參加勞動(dòng)后的充實(shí)和喜悅等情感體驗(yàn)是（ ）A.道德感B

2、.實(shí)踐感C.理智感D.美感6. 得病后23天舌乳頭腫大突出，很像楊梅，這是下列哪種傳染病的典型癥狀（ ） A.流腦B.百日咳C.猩紅熱D.麻疹7“持之以恒”、“見(jiàn)異思遷”反映了興趣的哪種特征（ ） A.持續(xù)性B.廣泛性C.指向性D.效能性8. 活動(dòng)室是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，活動(dòng)室人均面積不應(yīng)少于（ ） A. 1.5平方米B.2平方米C.2.5平方米D.3.5平方米9. 教師給幼兒講故事時(shí)，同時(shí)播放的多媒體圖片、音樂(lè)不宜過(guò)于新異和復(fù)雜。這主要是運(yùn)用感受性變化規(guī)律中的（ ） A.敏感化B.適應(yīng)C.對(duì)比D.感覺(jué)的相互作用10. 小班幼兒娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，活動(dòng)時(shí)間一般為（ ） A.1015分鐘B.1

3、520分鐘C.2025分鐘D.2530分鐘11.研究者專門觀察分析幼兒的繪畫(huà)、泥塑、折紙等作品，從中分析幼兒心理發(fā)展規(guī)律的方法是（ ） A.傳記法B. 談話法C.調(diào)查訪問(wèn)法D.活動(dòng)產(chǎn)品心理分析法12下列有關(guān)幼兒前期社會(huì)性發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A.能參加簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)B.自我意識(shí)尚未發(fā)展C.懂得一些簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則D.開(kāi)始出現(xiàn)高級(jí)情感的萌芽 13.一個(gè)人的思維活動(dòng)能根據(jù)客觀條件的變化而變化，及時(shí)修訂自己原定的計(jì)劃、方案和觀點(diǎn)，采用其他更加有效的方法，這體現(xiàn)了（ ） A思維的廣度B.思維的批判性 C.思維的靈活性 D.思維的邏輯性14.血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（ ） A.心臟 B.動(dòng)脈 C.靜脈D.

4、毛細(xì)血管15.對(duì)接到學(xué)校錄取通知書(shū)時(shí)興奮激動(dòng)心情的記憶屬于（ ） A.形象記憶B. 情緒記憶 C.邏輯記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶16.冠以幼兒語(yǔ)言發(fā)展的說(shuō)法，不正確的是（ ）A.連貫性語(yǔ)言逐漸增多，情境性語(yǔ)言逐漸減少 B.外部語(yǔ)言的發(fā)展早于內(nèi)部語(yǔ)言C.獨(dú)白語(yǔ)言的出現(xiàn)早于對(duì)話語(yǔ)言D.書(shū)面語(yǔ)言的掌握難于口頭語(yǔ)言17.”人逢喜事精神爽“屬于情緒狀態(tài)中的（ ） A.心境B.挫折C.激情D.應(yīng)激 18.利用每天吃點(diǎn)心的環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒區(qū)分大小、認(rèn)識(shí)食物水果，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（ ） A.啟蒙性B.生活性C.游戲性D.參與性 19.讀者通過(guò)閱讀阿Q正傳，在頭腦中出現(xiàn)的“阿Q”的形象，這屬于（ ） A.再造想象B.

5、 創(chuàng)造想象 C.空想 D.理想 20.下列屬于脂溶性維生素的是（ ） A. 維生素C B.維生素B1 C.維生素B2 D.維生素A 21. “小剛，請(qǐng)你把咱班的圖書(shū)整理好?！边@是老師有意安排小剛進(jìn)行的（ ） A.自我服務(wù)勞動(dòng) B.個(gè)別委托勞動(dòng) C.值日生勞動(dòng) D.集體勞動(dòng) 22.關(guān)于幼兒興趣特點(diǎn)的描述，不正確的是（ ）.幼兒的興趣比較單一.幼兒的興趣表現(xiàn)出個(gè)別差別和年齡差異.幼兒的興趣多直接興趣.幼兒的興趣比較膚淺，容易變化 23.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（ ） A.角色游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲C.音樂(lè)游戲D.體育游戲 24.保證活動(dòng)順利進(jìn)行并能取得成就的心理特征是指（ ） A.情緒 B.能力

6、 C.意志 D.氣質(zhì) 25.早期診斷麻疹的重要依據(jù)是（ ） A. 皮疹間可見(jiàn)正常皮膚 B.楊梅舌 C.麻疹粘膜斑 D皮疹消退后留下褐色斑點(diǎn) 26. 一個(gè)人在行動(dòng)中容易受到別人的暗示和左右，缺乏自己的主見(jiàn)。這主要是缺乏意志的（ ） A.獨(dú)立性B.果斷性C.頑強(qiáng)性D.自制力 27.下列有關(guān)蛋白質(zhì)生理功能的描述，正確的是（ ）.免疫功能B.固定，潤(rùn)滑臟器C.減少體熱散失D.解毒作用 28.影響個(gè)體心理發(fā)展的決定因素是（ ） A.教育B.腦的成熟C.實(shí)踐活動(dòng)D.社會(huì)物質(zhì)生活條件 29.下列關(guān)于一氧化碳中毒的處理，錯(cuò)誤的是（ ） A. 注意給患者保暖 B.馬上開(kāi)窗通風(fēng)，將患者抬離中毒現(xiàn)場(chǎng)C. 及時(shí)給中毒

7、者灌酸菜湯 D.中毒嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院急救 30.幼兒在游戲過(guò)程中將椅子當(dāng)成汽車，冰激凌棒當(dāng)成注射器。這反映了游戲的（ ） A.自主性B.虛構(gòu)性C.現(xiàn)實(shí)性D.趣味性 31.腳氣病主要是由于缺乏下列哪種營(yíng)養(yǎng)素導(dǎo)致的（ ） A.維生素B1 B.維生素B2 C.維生素A D.維生素C 32.下列關(guān)于幼兒園間接教學(xué)活動(dòng)的描述，正確的是（ ） A.幼兒自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少 B.容易形成教師向幼兒的單向灌輸C.沒(méi)有固定、統(tǒng)一的模式可以遵循 D.幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性難以發(fā)揮 33.遇到不合意的事情時(shí)，突然出現(xiàn)急劇的情緒爆發(fā)，發(fā)怒、驚懼、哭鬧、旋即發(fā)生呼吸暫停。這是下列那種心理衛(wèi)生問(wèn)題的表現(xiàn)（ ） A.暴怒發(fā)作B.

8、屏氣發(fā)作C.孤獨(dú)癥D.夜驚 34.教師在教育過(guò)程中靈活地使用集體、小組、個(gè)別的教育組織形式。這種做法主要體現(xiàn)了（ ） A. 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展原則 B. 以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 C.保教結(jié)合的原則 D.面向全體、重視個(gè)別差異的原則 35.下列不屬于表象特點(diǎn)的是（ ） A.形象性 B.直觀性 C.概括性D.間接性 36.幼兒淋巴系統(tǒng)發(fā)育迅速，而生殖系統(tǒng)在童年期幾乎沒(méi)有發(fā)展。這體現(xiàn)了那種生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律（ ） A.速率不同 B.長(zhǎng)度比例不同C.個(gè)體差異性D.各系統(tǒng)發(fā)育不均衡 37.轉(zhuǎn)換工作性質(zhì)，使大腦皮質(zhì)工作區(qū)和休息區(qū)不斷輪換，這體現(xiàn)了大腦皮質(zhì)活動(dòng)的哪種特性（ ） A.動(dòng)力定勢(shì)B. 鑲嵌式活動(dòng)原則 C.

9、優(yōu)勢(shì)原則 D.抑制活動(dòng)原則 38.下列不能被人體消化吸收的碳水化合物是（ ） A.淀粉 B.麥芽糖 C.纖維素 D.葡萄糖39.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的決定性因素（ ） A.幼兒活動(dòng)的質(zhì)量B.教師觀念行為C.幼兒園設(shè)施D.教師學(xué)歷水平40.缺碘最容易導(dǎo)致的疾病是（ ） A.克汀病 B.侏儒癥C.巨人癥D.夜盲癥41.下列最具有核心的個(gè)性心理特征是（ ） A.情感 B.能力C.氣質(zhì)D.性格42.下列游戲中，屬于有規(guī)則游戲的是（ ） A.角色游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.智力游戲 D.表演游戲43.小兒比成人多下列哪種必需氨基酸（ ） A.組氨酸 B.蘇氨酸 C.亮氨酸 D.蛋氨酸44.對(duì)幼兒園進(jìn)行分級(jí)分類

10、的評(píng)價(jià)屬于（ ） A.形成性評(píng)價(jià) B.診斷性評(píng)價(jià) C.相對(duì)評(píng)價(jià) D.絕對(duì)評(píng)價(jià)45.關(guān)于創(chuàng)造性思維的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）.幼兒創(chuàng)造性思維主要是通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養(yǎng).幼兒創(chuàng)造性思維水平比成人高.思維的進(jìn)程靈活主動(dòng)，不受習(xí)慣性思維的束縛.思維過(guò)程有創(chuàng)造想象的參與46.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（ ） A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.長(zhǎng)期性47.下列關(guān)于幼兒教育家教育實(shí)踐活動(dòng)的描述，正確的是（ ）A.張雪門創(chuàng)辦了第一所鄉(xiāng)村幼兒園 B.歐文創(chuàng)辦了“幼兒之家” C.福祿培爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園 D.蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦了“幼兒學(xué)?！?48.關(guān)于對(duì)幼小銜接工作的人事，不正確的是（ ） A.主

11、要由幼兒園來(lái)完成 B.幼小銜接工作應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒期C.應(yīng)注意糾正幼兒園教育的小學(xué)化傾向 D.幼小銜接能使幼兒更快適應(yīng)新生活 49.下列那種疾病是通過(guò)空氣飛沫傳播的（ ） A.甲肝 B.百日咳 C.乙肝 D.艾滋病 50. 陳鶴琴先生說(shuō)：“大自然、大社會(huì)都是活教材?！边@體現(xiàn)了選擇幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)遵循的（ ）.滿足幼兒全面發(fā)展需要的原則.符合幼兒發(fā)展規(guī)律的原則.聯(lián)系幼兒實(shí)際生活的原則.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性的原則二、名詞解釋（本大題5個(gè)小題，每小題4分，共20分） 1.意志 2.傳染源 3.性格 4.表演游戲 5.幼兒園教育評(píng)價(jià)三、簡(jiǎn)答題（本大題5個(gè)小題，每小題6分，共30分）1.近年來(lái)，嬰幼兒心理

12、健康問(wèn)題日益受到社會(huì)的關(guān)注，但大家對(duì)嬰幼兒心理健康的認(rèn)識(shí)還存在很多誤區(qū)。你認(rèn)為嬰幼兒心理健康的標(biāo)志主要有哪些？2.實(shí)驗(yàn)法是幼兒園常用的教學(xué)方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)材料，能獲取豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探索精神。請(qǐng)問(wèn)教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3.幼兒園課程是整個(gè)教育系統(tǒng)的子系統(tǒng)，但由于其他課程不盡相同。請(qǐng)問(wèn)幼兒園課程有何性質(zhì)與特點(diǎn)以區(qū)分于其他課程？4.眼睛是人體最柔嫩的器官，幼兒時(shí)期眼睛發(fā)育尚未完善，有多種因素會(huì)影響幼兒眼睛的發(fā)育，那么我們應(yīng)該如何保護(hù)幼兒的眼睛5.隨著我國(guó)計(jì)劃生育政策的逐步落實(shí)后，獨(dú)生子女的數(shù)量逐漸增多，隨之而來(lái)的獨(dú)生子女問(wèn)題也越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注

13、，尤其是社會(huì)性發(fā)展方面的問(wèn)題更為突出。為提高教育效果，你認(rèn)為正確教育獨(dú)生子女的心理學(xué)依據(jù)在哪里？四、分析論述題（本大題4個(gè)小題，1.2小題各10分，3.4小題各15分，共50分） 1.當(dāng)問(wèn)幼兒什么是“兇惡”時(shí)，幼兒回答說(shuō)：“就是像大灰狼那樣的。”當(dāng)問(wèn)幼兒什么是“團(tuán)結(jié)”時(shí)，幼兒回答：“就是小朋友不打架。”當(dāng)問(wèn)幼兒什么是“勇敢”時(shí)幼兒，回答：“就是打針、跌跤不哭?！?（1）這體現(xiàn)了幼兒期思維發(fā)展的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際分析，幼兒教師應(yīng)該如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這一特點(diǎn)組織教學(xué)？ （2）除了這一特點(diǎn)，幼兒期思維還有哪些特點(diǎn)？ 2.2006年8月，記者從某市疾病預(yù)防控制中心獲悉，最近一次的全國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀調(diào)

14、查報(bào)告顯示，我國(guó)兒童肥胖率已達(dá)8.1%，肥胖已經(jīng)成為當(dāng)前影響兒童身心健康的重要因素。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致肥胖病的主要原因有哪些？應(yīng)該如何治療肥胖病？ 3.今年是奧運(yùn)年，為了營(yíng)造奧運(yùn)氣氛、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情，馬老師特意組織幼兒制作“奧運(yùn)主題墻”，豐富幼兒園環(huán)境。孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，老師因勢(shì)利導(dǎo)請(qǐng)幼兒討論“奧運(yùn)主題墻”的內(nèi)容，并讓幼兒通過(guò)多種途徑尋找資料進(jìn)行設(shè)計(jì)、布置，最后還組織幼兒進(jìn)行了設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極主動(dòng)、熱情高漲，取得了理想的教育效果。 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：（1）上述活動(dòng)主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的哪條原則？（2）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)還應(yīng)遵循哪些基本原則？（3）教師應(yīng)該在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中發(fā)揮什么作用？ 4.閱讀下列三則資料，回答問(wèn)題： 材料A：幼兒期是人的藝術(shù)才能開(kāi)始顯露的時(shí)期，為了盡早發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幼兒的特殊才能，幼兒園開(kāi)辦了各類型的技能技巧培訓(xùn)班，對(duì)幼兒的藝術(shù)技能進(jìn)行訓(xùn)練 材料B：在幼兒