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文檔簡介
1、武漢市2017屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研測試理科綜合試題一、選擇題:本題共13小題,每小題6 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1下列有關(guān)無機鹽的敘述,錯誤的是A動物細胞內(nèi)的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在B植物葉肉細胞內(nèi)Mg可分布在類囊體的薄膜上C血漿中的無機鹽濃度會影響抗利尿激素的分泌D用含15NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌不能標記DNA2下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A細胞膜上的糖類可與蛋白質(zhì)結(jié)合,不與脂質(zhì)結(jié)合BB細胞增殖分化為漿細胞的過程中,高爾基體數(shù)量增多C植物細胞的細胞質(zhì)與細胞核通過胞間連絲實現(xiàn)信息交流D洋蔥根尖細胞分裂過程中周期性變化的結(jié)構(gòu)有染色體和中心體3人在饑餓時
2、遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說法不正確的是A不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果B面色蒼白與皮膚的毛細血管收縮有關(guān)C該過程血液中促甲狀腺激素含量會增加D該過程血液中胰高血糖素的含量會增加4下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述,不正確的是A采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量,有利于種子萌發(fā)B去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長素的合成,以解除頂端優(yōu)勢C乙烯能促進果實成熟進而產(chǎn)生更多的乙烯,屬于反饋調(diào)節(jié)D噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進水稻生長5運用生態(tài)學的相關(guān)原理,可以更好地服務于生產(chǎn)實踐。下列敘述不正確的是A可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度B將陽生植物與陰生植物混種充分
3、利用空間,以提高對光能的利用C多為作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量D可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害6apoB基因在腸上皮細胞中表達時,由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換,使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,最終合成蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列敘述正確的是A該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變BmRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過程C該mRNA翻譯時先合成羧基端的氨基酸序列D脫氨基作用未改變該mRNA中嘧啶堿基比例29(10分)萌發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:-淀粉酶和-淀粉酶。-淀粉酶耐熱不耐酸;-淀粉酶耐酸不耐熱,70處
4、理15min即變性失活。為測定萌發(fā)種子中-淀粉酶和-淀粉酶活性的差異,將發(fā)芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進行如下實驗。操作步驟1號試管2號試管3號試管加淀粉酶提取液1 ml1 ml1 ml預處理70恒溫水浴15min,取出冰浴中冷卻高溫使-淀粉酶和-淀粉酶失活不處理加緩沖液2 ml2 ml2 ml預保溫40恒溫水浴 10min加40預熱的淀粉溶液2 ml2ml2 ml保溫40恒溫水浴5min測定加入試劑X, 5065水浴5min,測定磚紅色沉淀物的量回答下列問題:(1)步驟中加入的試劑X為_。(2)上述實驗操作步驟中,步驟中對1號試管進行操作的目的是_;為達成
5、實驗目的,設置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是號試管。(3)通過上述實驗,能大致比較萌發(fā)3天時種子的-淀粉酶和-淀粉酶活性的大小。比較的方法是 。30(10分)袁隆平團隊研發(fā)的海水稻具有較強的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖:回答下列問題:(1)植物吸收NaCl時,對Cl-的吸收快于Na+,可能會導致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對不同離子的吸收具有_。(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作
6、用下,該水稻的凈光合作用速率_。在6:0010:00,對照組和實驗組凈光合速率都增加,其原因是_。(3)高濃度NaCl會導致水稻的氣孔開放度會降低。根據(jù)以上實驗結(jié)果研究者認為:在高鹽條件下,10:0012:00時光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是_。31(10分)玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制。A基因存在時,能合成酶;B基因存在時,酶的合成受到抑制。籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:。研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植,F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型
7、:白粒、黃粒和紫粒?;卮鹣铝袉栴}:(1)從F1中隨機選取一粒玉米,能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米?并闡明理由。(2)請用F1為實驗材料設計一代雜交實驗,以驗證A、a和B、b基因符合自由組合定律。(要求:寫出實驗方案,并預期實驗結(jié)果。)32(9分)生理學家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗,狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應,下圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機制?;卮鹣铝袉栴}。(1)單獨給狗喂食,會使其分泌唾液,該反射_(填“條件”或“非條件”) 反射。(2)單獨給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導至大腦皮層乙處形成聽覺,此時還不會引起唾液分泌。這一過程_(填“
8、屬于”或“不屬于”)反射,理由是_。(3)經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓練,狗的大腦皮層中甲、乙兩處會建立暫時性聯(lián)系。理論上,狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時間_(填“長”、“短”或“相等”),原因是_。(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。37【生物選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色。下面是其培養(yǎng)基配方:成分蛋白胨乳糖磷酸二氫鉀瓊脂蒸餾水2%伊紅水溶液0.5%美藍水溶液含量10g10g2g2030g10
9、00ml20ml13ml回答下列問題:(1)該培養(yǎng)基中,蛋白胨為大腸桿菌提供的主要營養(yǎng)有_和維生素。從物理性質(zhì)來看,該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。(2)對該培養(yǎng)基進行滅菌時,可采用_法。在接種大腸桿菌前,需先將滅菌后的空白培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生成,其目的是_。(3)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為_的菌落進行計數(shù)。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù),其原理是_。38【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)據(jù)報道,盡管存在巨大爭議,世界上首例“三親嬰兒”仍然于2016年4月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育
10、技術(shù)路線如下?;卮鹣铝袉栴}:(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過程A使用的技術(shù)是_;在體外受精前需對精子進行_處理;由“受精卵三親嬰兒”過程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和_。(2)利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中_(填“捐獻者”、“母親”或“父親”)中的_(填“常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”)的基因缺陷傳給孩子。(3)三親嬰兒與體細胞克隆動物多利羊在遺傳物質(zhì)來源上的主要區(qū)別是_。生物試題參考答案及評分細則1D2B3A4B5C6D29(除標注外,每空2分,共10分)(1)斐林試劑(2)使-淀粉酶變性失活2(3)測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表-淀粉酶的活性,3、1號試
11、管的差值代表-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大(4分)30(除標注外,每空2分,共10分)(1)選擇性(2)降低光照強度增加,光合作用速率的增幅大于呼吸作用速率的增幅(3)氣孔的開放度降低會影響CO2的供應,而此時胞間CO2濃度上升(4分)31(10分)(1)能(2分)由于純合紫粒玉米花粉完全敗育,因此紫粒植株上收獲到的玉米為雜交的結(jié)果,子代為黃粒或紫粒;白粒植株上收獲到的玉米為自交的結(jié)果,子代均為白粒。所以F1中白粒的母本為白粒玉米,紫?;螯S粒的母本為紫粒玉米(4分)(2)實驗方案:選擇F1中黃粒玉米自交,統(tǒng)計后代籽粒表現(xiàn)型種類及比例(2分)實驗結(jié)果:后代黃粒:紫粒:白粒=9:3:4(2分)32(9分)(1)非條件(1分)(2)不屬于(1分)該過程興奮只是傳至神經(jīng)中樞形成感覺,沒有完整反射?。?分)(3)長(1分)前者反射弧中突觸數(shù)量較多(3分)37【生物選修1:生物技術(shù)實踐】(除標注外,每空2分,共15分)(1)碳源、氮源固體(2)高壓蒸汽滅菌檢測
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