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1、多任務(wù)下,相對(duì)績(jī)效信息對(duì)績(jī)效以及工作分配的影響CONTENTSPART ONEPART THREE摘要背景和假設(shè)PART FOURPART SIX方法結(jié)論P(yáng)ART TWOPART FIVE引言結(jié)果 文章主要研究相對(duì)績(jī)效信息(RPI)如何影響員工績(jī)效以及多任務(wù)環(huán)境下的工作分配。 根據(jù)行為理論,我們預(yù)測(cè): (1)RPI所固有的社會(huì)比較過程能夠引起激勵(lì)效應(yīng)和工作分 配的扭曲效應(yīng)。 (2)當(dāng)RPI公開時(shí)兩種效應(yīng)都會(huì)被放大。一、摘要 我們認(rèn)為激勵(lì)效應(yīng)有利于績(jī)效,但工作分配的扭曲效應(yīng)卻會(huì)對(duì)績(jī)效產(chǎn)生不利影響。 因此,我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將這兩種效應(yīng)分開。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期一樣:RPI所引起的激勵(lì)效應(yīng)能提高績(jī)效

2、,而工作分配的扭曲效應(yīng)會(huì)降低績(jī)效。當(dāng)RPI公開時(shí),這兩種效應(yīng)都會(huì)被放大。 文章的貢獻(xiàn):有助于會(huì)計(jì)師能夠設(shè)計(jì)出一種信息系統(tǒng),讓員工判別工作是否應(yīng)該劃分成單個(gè)或多項(xiàng)任務(wù)。一、摘要 我們?cè)O(shè)定員工的報(bào)酬不以績(jī)效為基礎(chǔ),以此來(lái)分離RPI對(duì)行為的影響。 我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中做了以下修改:基于工作分配補(bǔ)償參與者,而不是按一個(gè)統(tǒng)一的工資合同。 這種修改能使我們清楚地將與企業(yè)優(yōu)先分配的偏離歸因于行為因素。(本文將這種偏離稱為扭曲的工作分配)二、引言 多任務(wù)環(huán)境員工的工作被分配在單個(gè)任務(wù)的多個(gè)維度或者多個(gè)任務(wù)的單個(gè)職位。 很多工作都是出于多任務(wù)的環(huán)境。 例如:生產(chǎn)部的工人 、酒店住房中心的工人 但也有公司將多項(xiàng)任務(wù)劃分為

3、單項(xiàng)任務(wù)以便能產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng): (1)金融服務(wù)企業(yè)中專門為消費(fèi)者提供服務(wù)的員工需要通知 消費(fèi)者公司提供的服務(wù)有哪些以及回答消費(fèi)者的詢問 (2)醫(yī)院醫(yī)師:檢查病人、履行行政職責(zé)、教學(xué)、科研 二、引言 員工的精力是有限的,在多任務(wù)的環(huán)境下,不可能對(duì)每個(gè)任務(wù)都付出同等的精力。因此,員工如何分配工作對(duì)員工和公司的績(jī)效有著重要的影響。 如何才能設(shè)計(jì)出一種適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制?這種機(jī)制具有固有的復(fù)雜性,原因在于它的設(shè)計(jì)不僅要考慮如何提高工作的激勵(lì)效應(yīng),而且還要考慮怎樣才是合適的工作分配。 從這個(gè)角度出發(fā),本文研究RPI是如何影響這兩者的。二、引言 員工能夠通過一些非正式的方法來(lái)獲取RPI,比如通過觀察周圍的同事或

4、者由公司提供的正式的信息系統(tǒng)。 公司普遍都會(huì)向員工提供RPI,即使RPI與薪酬無(wú)關(guān)。 舉例:銀行、零售店 最近,激勵(lì)方法趨于“游戲化”員工完成任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)積分,制作排名榜,讓員工可以看到其他人的得分。二、引言1、激勵(lì)效應(yīng)激勵(lì)效應(yīng)文獻(xiàn)回顧-之前的文獻(xiàn)都是研究在單個(gè)任務(wù)環(huán)境中RPI對(duì)員工行為的影響。(Kerr et al. 2007; Hannan et al. 2008; Tafkov 2011)的研究表明RPI效應(yīng)能夠通過基本工資和計(jì)件工資的激勵(lì)機(jī)制來(lái)提高績(jī)效,而并不是必然使用錦標(biāo)賽的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)效應(yīng)背后的理論就是:社會(huì)比較理論。我們預(yù)期這種RPI機(jī)制:(1) 在多任務(wù)環(huán)境下也同樣能夠引起激勵(lì)

5、效應(yīng),對(duì)公司潛在的有利影響(2)當(dāng)RPI公開時(shí)激勵(lì)效應(yīng)會(huì)被放大二、引言2、工作分配扭曲效應(yīng)工作分配扭曲效應(yīng) 員工的工作分配可能會(huì)偏離公司偏好的比例,以便做好一部分任務(wù),即使這意味著他們不能很好地完成其他任務(wù)。而這種效應(yīng)背后的理論就是:自我肯定理論【自我肯定理論:人們會(huì)通過在一個(gè)領(lǐng)域肯定自己的能力來(lái)避免自己的形象在另一個(gè)領(lǐng)域受到威脅,以及通過至少在某個(gè)領(lǐng)域比同事做得更好來(lái)滿足社會(huì)差別這種與生俱來(lái)的欲望?!客瑫r(shí)預(yù)測(cè):RPI公開時(shí)扭曲效應(yīng)會(huì)被放大。二、引言通過組間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究問題:(1)列:參與者能否在兩項(xiàng)任務(wù)中自主分配工作時(shí)間主要想將激勵(lì)效應(yīng)和扭曲效應(yīng)分開(2)橫:RPI的級(jí)別兩個(gè)因變量:(1)

6、Time difference:與財(cái)富最大化的工作平等分配相比,參與者工作時(shí)間分配的扭曲程度。(2)Total problems solved:衡量解決兩個(gè)問題的總體績(jī)效輸出兩項(xiàng)任務(wù)No RPIPrivate RPIPublic RPINo choiceChoice二、引言結(jié)論結(jié)論:(1)RPI能夠引起激勵(lì)效應(yīng)和工作分配的扭曲效應(yīng)。(2)當(dāng)RPI公開時(shí)兩種效應(yīng)都會(huì)被放大。(3)當(dāng)員工無(wú)法自由分配工作時(shí)間時(shí),只有激勵(lì)效應(yīng)能影響績(jī)效,不公開的RPI和公開的RPI均能使這種效應(yīng)放大。(4)當(dāng)員工能夠自由分配工作時(shí)間時(shí),不公開的RPI和公開的RPI都會(huì)產(chǎn)生扭曲效應(yīng),而No RPI時(shí)不會(huì)扭曲。(5)僅當(dāng)

7、RPI為公開時(shí),工作分配的扭曲效應(yīng)大到足以抵消積極的激勵(lì)效應(yīng)。因此,在本文的實(shí)驗(yàn)設(shè)置中,由公開RPI引起的工作扭曲效應(yīng)是有害的。二、引言文章的作用:理論與實(shí)踐意義(1)為會(huì)計(jì)師提供設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)和任務(wù)分配的思路。若員工能夠通過非正式渠道獲取RPI信息,則會(huì)計(jì)師可以決定是否將工作任務(wù)劃分成單個(gè)任務(wù)。(2)為公司提供這樣的一個(gè)參考:如果公司有能力向員工提供PRI信息則需要考慮公司是否能夠控制員工對(duì)工作時(shí)間的分配。如果公司能夠控制員工對(duì)工作時(shí)間的分配,則公開的RPI能夠產(chǎn)生積極的激勵(lì)效應(yīng),而且只有激勵(lì)效應(yīng)。(3)當(dāng)員工能夠決定工作時(shí)間的分配時(shí),就很難測(cè)量RPI對(duì)績(jī)效的影響。由于工作時(shí)間的邊際收益遞減,

8、因此扭曲效應(yīng)對(duì)績(jī)效是不利的。 。二、引言一、RPI的激勵(lì)效應(yīng)前提是假定員工不能自由分配工作時(shí)間 不公開的RPI:?jiǎn)T工只知道自己的排名 公開的RPI:?jiǎn)T工不僅知道自己的排名,還知道所有同事的排名。通過社會(huì)比較,就會(huì)讓員工產(chǎn)生驕傲或羞愧的情緒,如果信息是公開的,這種情緒也會(huì)隨之?dāng)U大。而每個(gè)人都希望通過努力提高自己積極的形象,試圖管理和控制他人對(duì)自己所形成的形象。印象管理理論。假設(shè)1:當(dāng)員工不能自由分配他們的工作時(shí)間時(shí),員工的工作績(jī)效:公開RPI不公開RPI無(wú)RPI三、背景和假設(shè)二、RPI的工作扭曲效應(yīng) 每個(gè)人都希望能夠通過表現(xiàn)得比別人優(yōu)秀來(lái)提高社會(huì)地位和自我形象。有AB兩項(xiàng)任務(wù),如果員工在A任務(wù)表

9、現(xiàn)不好,但在B任務(wù)表現(xiàn)優(yōu)秀,那么他自己是滿意的。但如果兩項(xiàng)任務(wù)都表現(xiàn)一般,那么他自己是不滿意的。因此,他們會(huì)將精力集中在自己表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,便產(chǎn)生了工作分配扭曲效應(yīng)。假設(shè)2:當(dāng)員工能夠自由分配他們的工作時(shí)間時(shí),工作分配的扭曲程度:公開不公開無(wú)三、背景和假設(shè) 盡管H2預(yù)測(cè)RPI會(huì)導(dǎo)致扭曲效應(yīng),但我們不能預(yù)測(cè)扭曲效應(yīng)是如何影響績(jī)效的。它取決于相關(guān)的邊際回報(bào)(如果扭曲效應(yīng)能夠提高邊際回報(bào),那么績(jī)效會(huì)提高,否則績(jī)效會(huì)降低)。但我們無(wú)法預(yù)測(cè)從邊際回報(bào)的角度出發(fā)員工會(huì)如何分配他們的工作,因此采用了問題調(diào)查法。 問題如下:RQ1a:當(dāng)RPI不公開時(shí),員工對(duì)于能不能自由分配時(shí)間的表現(xiàn)會(huì)不同嗎?RQ2b:當(dāng)RP

10、I公開時(shí),員工對(duì)于能不能自由分配時(shí)間的表現(xiàn)會(huì)不同嗎?三、背景和假設(shè)四、實(shí)驗(yàn)方法u 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與任務(wù)描述6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組3次每組:4回合+5參與者2個(gè)被解釋變量Time differenceTotal problems solved兩項(xiàng)任務(wù)兩項(xiàng)任務(wù)No RPIPrivate RPIPublic RPINo choice Choice 四、實(shí)驗(yàn)方法試驗(yàn)的解釋數(shù)學(xué)+語(yǔ)言20=45邊際回報(bào)難度系數(shù)自身能力四、實(shí)驗(yàn)方法u Choice操作 no choice:3分鐘 Choice:6分鐘 報(bào)酬最大化的時(shí)間:3分鐘uRPI操作 No RPI Private RPI Public RPI 績(jī)效排名信息四、實(shí)驗(yàn)

11、方法u 獎(jiǎng)勵(lì)制度 出場(chǎng)費(fèi):8美元 其他報(bào)酬 0.013美元/秒 No choice:18.72=0.0136064 Choice:3分鐘0美元四、實(shí)驗(yàn)方法u 試驗(yàn)步驟(1)先發(fā)副本介紹規(guī)則(2)事先測(cè)試直到其真正理解游戲規(guī)則(3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)量其自尊心(4)做自我介紹及報(bào)號(hào)(5)做題(6)事后問卷調(diào)查(7)獲取報(bào)酬四、實(shí)驗(yàn)方法u 參與者 90=635 平均年齡24.3 53.3%女性 年齡、性別、自尊心水平?jīng)]有顯著差異 H1:No Choice,Performance Public RPIPrivate RPINo RPI. H2:Choice,Distort Public RPIPrivate

12、RPINo RPI. 五、結(jié)果H1H2 更直觀的看出:No Choice,Performance Public RPIPrivate RPINo RPI.H1Distort 更直觀的看出:Choice,Distort Public RPIPrivate RPINo RPI. H2DistortDistort Choice,Distort Public RPIPrivate RPINo RPI. H2DistortDistort 文章一筆帶過planned contrasts,但未提模型 Buckless, F., and S. Ravenscroft. 1990. Contrast codin

13、g:行為分析中方差分析的細(xì)化 SS 平方和 s 每單元的主題數(shù) C 每單元均值的權(quán)重 i 單元標(biāo)識(shí)符 AB 單元均值模型回歸 通過賦予Pubilc RPI、Private RPI、No RPI三種情況對(duì)比系數(shù)+2、+1、-3 Model Contrast 支持假設(shè)1和2H2H1 RQ1a:Private RPI,工作扭曲不會(huì)的影響業(yè)績(jī)(不顯著)。 RQ1b:Public RPI,工作扭曲會(huì)降低業(yè)績(jī)(顯著)。 我們結(jié)合使用我們觀察到的因變量和試驗(yàn)后的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)為我們的結(jié)果理論提供支持,以下部分的分析包含了有選擇的條件和沒有選擇的條件。補(bǔ)充分析試驗(yàn)后的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)試驗(yàn)后的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)Rank

14、Thinking:表示多大程度考慮自己的排名Rank Nervousness表示對(duì)自己績(jī)效的緊張程度或關(guān)心程度Rank Interference表示績(jī)效排名影響他們關(guān)注問題的能力的程度Pride:表示對(duì)績(jī)效的感受Feelings Strength:表示情感強(qiáng)度,計(jì)算方法為參與者自豪感的值與中間值4的差額的絕對(duì)值試驗(yàn)后的問卷調(diào)查數(shù)據(jù) 最后我們調(diào)查參與者在偏好社會(huì)區(qū)別的情況下,他們的績(jī)效。比如說兩個(gè)任務(wù)一個(gè)排名第一,一個(gè)排名第三比兩個(gè)任務(wù)都排名第二感覺更自豪。我們?cè)O(shè)置一個(gè)變量Rank Difference 表示參與者排名差異的絕對(duì)值。我們期望Pride和Rank Difference在公開的和私下

15、的相對(duì)的績(jī)效信息情況下是正相關(guān)的。 為了控制總排名,我們使用了部分的相關(guān)系數(shù)。發(fā)現(xiàn)在私下的相對(duì)績(jī)效信息和公開的相對(duì)績(jī)效信息情況下,Pride和Rank Difference顯著正相關(guān)(r=0.33和0.49),在沒有相對(duì)績(jī)效信息情況下,沒有顯著相關(guān)性。第一輪數(shù)據(jù) 我們假設(shè)檢驗(yàn)使用了實(shí)驗(yàn)中的四輪數(shù)據(jù),為了調(diào)查相對(duì)績(jī)效信息的影響僅在參與者知道績(jī)效后或者在開始的時(shí)候就存在(因?yàn)閰⑴c者對(duì)可能的相對(duì)績(jī)效信息的預(yù)期),我們僅使用第一輪數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)假設(shè)和研究問題。我們發(fā)現(xiàn)所有的假設(shè)檢驗(yàn)和研究問題同前面的結(jié)果相一致。這些結(jié)果表明參與者能夠預(yù)期他們可能的相對(duì)績(jī)效信息,并且做出相應(yīng)的反應(yīng)。對(duì)第一輪相對(duì)績(jī)效信息的反

16、應(yīng) 為了調(diào)查在真正接受相對(duì)績(jī)效信息后,在有選擇的情況下,參與者是否會(huì)調(diào)整他們的工作分配。我們?cè)O(shè)置兩個(gè)新變量:Initial Rank Difference(每個(gè)參與者數(shù)學(xué)排名減去語(yǔ)言排名)和Change in Time Allocated(第一輪和剩下三輪語(yǔ)言時(shí)間分配比例的變化)。 將Change in Time Allocated作為自變量,Initial Rank Difference作為因變量進(jìn)行回歸,發(fā)現(xiàn)在私下和公開的相對(duì)績(jī)效信息情況下,這種影響是正的,說明他們?cè)诘谝惠喼邢鄬?duì)績(jī)效表現(xiàn)好的話,他們會(huì)改變他們的任務(wù)分配。這個(gè)結(jié)果說明當(dāng)他們的相對(duì)績(jī)效信息好時(shí),在接下來(lái)的幾輪中,會(huì)分配額外的時(shí)

17、間給該任務(wù),表示對(duì)第一輪相對(duì)績(jī)效信息做出的反應(yīng)。對(duì)第一輪相對(duì)績(jī)效信息的反應(yīng) 我們也調(diào)查在有選擇的條件下,參與者是如何對(duì)第一輪結(jié)束后接受的相對(duì)績(jī)效信息作出反應(yīng)。我們分析在兩個(gè)任務(wù)中都表現(xiàn)好和在兩個(gè)任務(wù)中都表現(xiàn)不好的參與者,研究這種情況是否會(huì)影響他們?cè)诮酉聛?lái)的幾輪中的任務(wù)分配。我們的結(jié)果表明,在兩個(gè)任務(wù)中都表現(xiàn)的差的參與者在接來(lái)下的任務(wù)中更可能扭曲他們的工作分配。六、總結(jié)v 結(jié)論 RPI能夠引起激勵(lì)效應(yīng)和工作分配的扭曲效應(yīng)。 公開/不公開RPI的激勵(lì)效應(yīng)能增加績(jī)效,當(dāng)RPI公開時(shí)這種效應(yīng)會(huì)被放大。 若參與者有自由的工作分配權(quán)力,則激勵(lì)效應(yīng)和工作分配的扭曲效應(yīng)均能影響績(jī)效 工作分配的扭曲效應(yīng)有損總體績(jī)效六、總結(jié)v 建議 公司控制員工的工作分配績(jī)效增加 需要考慮工作分配的扭曲效應(yīng)如何影響績(jī)效 需要考慮非正式RPI對(duì)分配工作任務(wù)的有用性六、總結(jié)v 貢獻(xiàn) RPI對(duì)績(jī)效的影響取決

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