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文檔簡介

1、北師大版四年級下學期語文修改病句周末專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 改病句。1.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。_2.星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3.她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_4.我今天上午看了一天的書。_5.這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。_2. 修改病句。在教室里專心聽教師講課。_她有一條墨綠色的漂亮的綠圍巾。_奶奶經(jīng)常給我講過去的往事。_我在北京游覽過西湖。_3. 修改病句。1.那個小林子里有座漂亮的。_2.在河邊的大樹下,我們發(fā)明了幾只小船。_3.淘淘第一個首先站起來發(fā)言。_4.這道題全班都做對了,只有小

2、華做錯了。_5.北京的秋天是個美麗的地方。_6.造紙術是中國古代的四大發(fā)明。_4. 修改下面這段話(兩個錯字一個病句)。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失錯的眾人,他鎮(zhèn)定自若,好像仿佛他不是給人而是給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。_5. 修改病句。我每天呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣去上學。_以前,我們經(jīng)常冒著傾盆大雨和泥濘的小路去上學。  _6. 修改下面一段話。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習,急得哭

3、了。老師又親切地安慰我,“別著急,等你身體好了,我會給你補上的?!盻7. 修改下面一段話。舌尖上的中國是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀錄片。不少人都在每晚10點準時守在電視機前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作,使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個洪大的主題,濃縮在短短的幾集紀錄片里。不少觀眾表示,紀錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。_8. 修改病句。(1)通過這件事,使我明白了一些道理。_(2)他即使不能動彈,也不能睡覺。_(3)這本小說很美麗,很感人。_(4)上課鈴響了,大家緊迫地跑進教室。_9. 修改病句。(1)、今天是開學第一天,他穿戴的都是新衣服。

4、_(2)、不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學作業(yè)還沒做完。_10. 修改病句。1她聽到了樹上小鳥的叫聲和楓葉火紅的顏色。_ 2昨天傍晚刮了一夜大風。_3門一開,跑進來了,快得像一陣風。_4早晨,安靜的樹林寧靜極了。_5雖然他很努力,但是成績很好。_11. 修改病句。1蟬的身體抽搐了幾下,一會兒背上立刻裂開了一道口子。_2細心地觀察鎖在籠子里的南美洲毒蛇。_12. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、句、標點。早晨,媽媽囑咐我說,“陰沉沉的天氣,可能要下雨,你代上雨傘吧!”。這本書我看了三便,真有點兒喜愛得愛不釋手。13. 用修改符號修改下面這段話。

5、無錫市內(nèi)的惠泉,人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來,中年不斷。不但泉水清純、甘甜,而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳,為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月,成了游人們更加想往去的地方。14. 修改下列病句。(1)通過王老師的耐心輔導,使我的作文能力有了提高。  _(2)弟弟上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。  _(3)他在外語學院讀書,會說三四國外語。  _15. 修改病句。(1)爺爺給我講了許多過去的往事。_(2)北京的秋天是一個美麗的地方。_16. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改成陳述句)_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。(改成“被”字句)_3.故事書對我十分感興趣。(修改病句)_4.用“驕傲”造句,使它表示

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