廣東省惠州市2010屆高三第二次調(diào)研試題（語文WORD版）

1、惠州市2010屆高三第二次調(diào)研考試（語文）一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是    A.纖維  翩躚  鐵锨  屢見不鮮      B.漱口  溯源  情愫  夙興夜寐    C.不韙  違背  緯度  為虎作倀      D.召喚  著數(shù)  昭彰  朝乾夕惕2.下列各

2、句中加橫線的詞語，使用不正確的一項是    A.十多年來，人們摸著石頭過河，如今，資本市場改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前，我國資本市場終于有了一個明確的發(fā)展方向。    B.只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，改革課程設(shè)置，倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法，從根本上解決學(xué)以致用的問題，才能對現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。    C.河西的房價已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期每平方米足足漲了1000元：南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。  

3、;  D.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系。3.下列句子沒有語病的一句是（）    A.當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。    B.以損人利己手段牟取財富的，無論多少，都是骯臟的；而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會公敵”。    C.現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱，它們在旋轉(zhuǎn)，在移動，在不斷產(chǎn)生著難測的變化。 &#

4、160;  D.空中的飛鳥對飛機(jī)是個很大的威脅，因為飛鳥雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)慕M是     我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠(yuǎn)”。_像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。    幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。    溪流蜿蜒，如一條銀蛇。    小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。    時隱時

5、現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方。    綠油油的水草在水底輕輕晃動。    A.    B.    C.    D.二、本大題為7小題，35分閱讀下面的文言文，完成59小題。    范純?nèi)首謭蚍?，始出仕，知襄城縣?？h有牧地，衛(wèi)士牧馬，以踐民稼，純?nèi)什兑蝗苏戎?。牧地初不隸縣，主者怒曰：“天子宿衛(wèi)，令敢爾邪？”白其事于上，劾治甚急。純?nèi)恃裕骸梆B(yǎng)兵出于稅畝，若使暴民田而不得問，稅安所出？”詔釋之，且聽牧地隸縣。  

6、60; 拜同知諫院，奏言：“王安石變祖宗法度，掊克注財利，民心不寧。書曰：怨豈在明，不見是圖。愿陛下圖不見之怨?！鄙褡谠唬骸昂沃^不見之怨？”對曰：“杜牧所謂天下之人，不敢言而敢怒是也?！鄙褡诩渭{之，曰：“卿善論事，宜為朕條古今治亂可為鑒戒者?！备诲鲈谙辔唬Q疾家居。純?nèi)恃裕骸板鍪苋煲校?dāng)自任天下之重，而恤己深于恤物，憂疾過于憂邦，致主處身，二者胥失?！逼渌险率?，語多激切。    知慶州。秦中方饑，擅發(fā)常平粟賑貸。僚屬請奏而須報，純?nèi)试唬骸皥笾翢o及矣，吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)。”或謗其所全活不實(shí)，詔遣使按視。會秋大稔，民歡曰：“公實(shí)活我，忍累公邪？”晝夜?fàn)庉斶€之。使者至，

7、已無所負(fù)。移齊州，齊俗兇悍，人輕為盜劫?；蛑^：“此嚴(yán)治之猶不能戢，公一以寬，恐不勝其治矣?！奔?nèi)试唬骸皩挸鲇谛裕魪?qiáng)以猛，則不能持久；猛而不久，以治兇民，取玩之道也?！庇形魉纠碓?，系囚常滿，皆屠販盜竊而督償者。純?nèi)试唬骸按撕尾槐Ｍ馐馆敿{邪？”通判曰：“此釋之，復(fù)紊，官司往往待其以疾斃于獄中，是與民除害爾?！奔?nèi)试唬骸胺ú恢了?，以情殺之，豈理也邪？”盡呼至庭下，訓(xùn)使自新，即釋去。期歲，盜減比年大半。拜尚書右仆射兼中書侍郎。純?nèi)史菜]引人材，必以天下公議，其人不知自純?nèi)仕?。或曰：“為宰相豈可不牢籠天下士，使知出于門下？”純?nèi)试唬骸暗⑦M(jìn)用不失正人，何必知出于我邪？”  

8、60; 純?nèi)市砸囊讓捄啠灰月暽尤?，誼之所在，則挺然不少屈。每戒子弟曰：“人雖至愚責(zé)人則明雖有聰明恕己則昏茍能以責(zé)人之心責(zé)己恕己之心恕人不患不至圣賢地位也?！保ㄋ问?#183;列傳第七十三范純?nèi)剩┳⑥蹇耍核牙ā?.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項是（3分）    A.怨豈在明，不見是圖。           謀取    B.致主處身，二者胥失。       &#

9、160;   互相    C.宜為朕條古今治亂可為鑒戒者     分條列舉    D.齊俗兇悍，人輕為盜劫。         鄙視6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）    A.其所上章疏，語多激切或謗其所全活不實(shí)    B.公一以寬，恐不勝其治矣法不至死，以情殺之    C.當(dāng)自任天

10、下之重此嚴(yán)治之猶不能戢    D.而恤己深于恤物，憂疾過于憂邦為宰相豈可不牢籠天下士，使知出于門下？7.下列句子中，都能表現(xiàn)范純?nèi)室悦駷楸菊卫砟畹囊唤M是（3分）    衛(wèi)士牧馬，以踐民稼，純?nèi)什兑蝗苏戎?#160;  愿陛下圖不見之怨    秦中方饑，擅發(fā)常平粟賑貸               法不至死，以情殺之，豈理也邪？  

11、60; 凡薦引人材，必以天下公議               誼之所在，則挺然不少屈    A.      B.     C.     D.8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（3分）    A.范純?nèi)十?dāng)縣令時，因越權(quán)懲處了宮廷衛(wèi)士而獲罪，后因皇帝寬宏大量而

12、免遭處罰。    B.范純?nèi)室蚺険敉醢彩兎ǘ@得了皇帝的贊許，使皇帝對他言聽計從。    C.有一處衙門關(guān)滿犯了盜竊罪行的屠夫商販，范純?nèi)什坏珜捤×怂麄兊乃雷铮?xùn)誡一番后還把他們釋放了。    D.純?nèi)仕]舉人才，以天下公眾的議論為標(biāo)準(zhǔn)，為朝廷薦舉正直的官員。9.斷句和翻譯。（10分）    （1）用“/”給下列語段斷句。（4分）    人雖至愚責(zé)人則明雖有聰明恕己則昏茍能以責(zé)人之心責(zé)己恕己之心恕人不患不至圣賢地位也  

13、60; （2）翻譯下面的句子（6分）    報至無及矣，吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)。    翻譯：    猛而不久，以治兇民，取玩之道也。    翻譯：10.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）處士盧岵山居溫庭筠西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。（1）請賞析頷聯(lián)與頸聯(lián)在寫景上的差異。（3分）（2）王國維說：“一切景語皆情語?！边@首詩寫景的含意是什么？請對此加以分析。（4分）11.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則

14、按前3題計分）（6分）    ，。自非亭午夜分，不見曦月。（酈道元三峽）    ，。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維使至塞上）    角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。，。（李賀雁門太守行）    耳得之而為聲，目遇之而成色，（蘇軾前赤壁賦）三、閱讀下面文字，完成1215小題（16分）讓法律成為一種人民信念（人民時評）范正偉    “法律必須被信仰，否則將形同虛設(shè)?！睂Ψ傻男叛?，是法治國家的題中應(yīng)有之義，也是和諧社會的重要基石。而這種信仰能否生成，

15、則取決于法律是否真正被認(rèn)真對待。    在日前舉行的全國大法官研討班上，最高人民法院院長王勝俊強(qiáng)調(diào)，要堅守司法的人民性，“本著良知和正義運(yùn)用法律，拉近司法與人民群眾之間的距離”。在利益訴求多樣、價值取向多元的今天，這樣的觀念無疑具有重要意義。    正如王勝俊院長所言，老百姓到法院打官司，是窮盡其他救濟(jì)手段后的最后選擇。人們之所以愿意在法院門口等幾天、幾十天，愿意到法院跑幾趟、十幾趟，從根本上來說，是基于對法院的信任、對法律的信仰。    對法律信仰的呵護(hù)，不僅關(guān)乎個案公平，更關(guān)系整個社會生態(tài)?？梢韵胂螅?/p>

16、如果當(dāng)事人滿懷希望尋求救濟(jì)，卻被“法律”冰冷的面孔拒之門外；如果社會公平正義的“最后防線”就此失守，人們對法律的信仰無所附著，那會帶來怎樣的危害。本可在法律框架下化解的矛盾糾紛，會因渠道不暢，救濟(jì)不力，被耽擱、被累積、被激化，最終成為社會不和諧的根源。    在這個意義上，依法治國不僅是我們倡導(dǎo)的價值理念，更是一種重在躬行的社會實(shí)踐。它不僅要求司法部門，同時也要求權(quán)力金字塔的各個層面，認(rèn)真對待法律，引導(dǎo)人們在法律的框架下解決問題。不要把企圖通過法律反映訴求的百姓，當(dāng)成“法鬧”、“刁民”，把維護(hù)法律渠道的律師當(dāng)成對手、敵人。對依法尋求幫助、“為權(quán)利而斗爭”的人，給予

17、合法救濟(jì)；對輸送法律、尋求公平正義的人，給予寬闊通道只有這樣，才能使人們相信通過法律能夠維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，使人們愿意在法律的框架下理性有序地解決問題；才能如人民法官宋魚水所言，“讓當(dāng)事人感受到一種法律的覺悟，讓社會流傳一種法律的文化，最終形成一種法律的生活方式”。    在社會大變革和矛盾凸顯期，這種信仰尤為重要。一個相信法律能輸送正義的人，一定會本分地維護(hù)社會穩(wěn)定。反之，當(dāng)法律的大門由于種種原因被關(guān)閉，人們無法通過合法的途徑解決問題，非法的手段就會被選擇。    現(xiàn)實(shí)中，一些群體性事件的發(fā)生，一些非理性方式的表達(dá)，往往與當(dāng)事

18、人沒有合法的救濟(jì)途徑有關(guān)。當(dāng)舉報、控告、申訴、起訴、上訴等法律渠道屢屢失靈時，也就不難理解為什么“信法不如信訪，信訪不如信網(wǎng)”，“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”，甚至濫用私刑成為一些人解決問題的最后選擇。這值得深思。    “一旦法律喪失了力量，一切就都告絕望了；倘若法律不再有力量，一切合法的東西也都不會再有力量?！倍傻倪@種力量，來自司法的善良和公正，來自權(quán)力的謙抑和自律，來自由此生成的社會理性和法律信仰。只有當(dāng)法律成為人們尋求救濟(jì)的不二選擇，成為人們的日常生活方式時，社會的穩(wěn)定和諧才能指日可期，國家的長治久安才有堅實(shí)基礎(chǔ)。（人民日報2009年8月12日

19、06版）1213題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12.下列說法中不符合文意的兩項是（  ）（  ）（5分）    A.堅守司法的人民性，就要本著良知和正義運(yùn)用法律，拉近司法與人民群眾之間的距離。    B.政府各部門認(rèn)真對待法律，引導(dǎo)人們在法律的框架下解決問題，才能實(shí)現(xiàn)依法治國。    C.權(quán)力金字塔的各個層面對法律信仰加以呵護(hù)，就是在維護(hù)社會公平正義的“最后防線”。    D.一些群體性事件的

20、發(fā)生和非理性方式的表達(dá)，都與當(dāng)事人不再相信法律有關(guān)。    E.到法院打官司應(yīng)當(dāng)成為人們尋求救濟(jì)的唯一選擇，成為人們的日常生活方式。13.下列對“法律信仰”的理解，不符合文意的一項是（  ）   （3分）    A.法律信仰生成于司法的善良和公正，來自權(quán)力的謙抑和自律。    B.百姓通過法律反映訴求，律師維護(hù)法律渠道，是“法律信仰”的體現(xiàn)。    C.法律信仰能否生成，取決于當(dāng)事人和律師是否認(rèn)真對待法律。    D

21、.法律信仰的維護(hù)，關(guān)乎整個社會的公正與和諧。14.法律信仰消亡的危害是什么？請聯(lián)系本文作簡述。（4分）15.你認(rèn)為政府和相關(guān)部門應(yīng)從哪些方面加以努力，法律才會真正被民眾信仰？（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。    本大題的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組?？忌芜x一組作答：作答前，務(wù)必先用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對應(yīng)的信息點(diǎn)。信息點(diǎn)漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（一）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1618題。與麥子對視公孫欠諛    麥子的生命昂揚(yáng)向上，從麥

22、芒的鋒口上經(jīng)?？梢钥匆婈柟獾匿h芒。我與麥子對視，麥子的目光讓我淚流滿面。    幼時的麥子和我很有交情，年輕時的我經(jīng)常躺在麥苗們中間，春日融融的陽光下，我的目光和她們的目光一同對視藍(lán)天。我感覺我的身體在往下生根，與麥苗的根交錯在一起，我們同時被大地處理成青春的生命，我在麥苗中間睡著了。等我醒來，麥苗已經(jīng)長高了一截，身體粗壯了起來，早熟的植株已經(jīng)開始揚(yáng)花，進(jìn)入了青春期，花粉成了青春痘，在她們的臉上放著光，然后飛揚(yáng)了起來，有些也落在了我的臉上和身上?？上覠o法接受她們的愛情，我在想象要么我是一株健壯的麥子，要么她們是一群美麗的姑娘。其實(shí)，一大片的麥子遠(yuǎn)比一大群的姑娘美

23、麗，因為麥子雖是具象的東西，但它們有著相同的品質(zhì)，這一大片的品質(zhì)，足以在遙遠(yuǎn)的地方引導(dǎo)你向上再向上。    麥子成熟的目光來自秋天，麥田里不再有水，麥子黃了，這和櫻桃紅了棉花白了一樣，到了美麗的極點(diǎn)。美所帶來的所有詞匯此時全都出現(xiàn)了，寬容、毀滅、留戀、放棄、轉(zhuǎn)化，成熟時常是一樣極美也極恐怖的狀態(tài)，所以我們經(jīng)?？匆娪谰玫某髳?，不常看見永久的美麗。美麗像隱私一樣，一旦公開了，演繹著的必然就是在劫難逃，即使有少許的美麗在躲避，在隱藏，她也不再美麗了，僥幸的美麗更容易遭絕殺。黃色的麥子麥芒已經(jīng)蜷曲，目光散亂，身體萎縮，它們不再用火熱的眼睛朝我燦爛地笑，只是偶爾一瞥，抱歉地

24、一笑，似乎它們虧欠我什么，似乎它們將要還給我什么。它們在用隱語告訴我，這讓我吃驚。我在想象它們所有的一切很快都將成為標(biāo)本，包括目光，這是我們最后的對視。    鐮刀過處，麥子像電影散場一樣，全都走開了，留下光禿禿的麥茬，依然向上。我在想，一個人老了以后也會像電影散場一樣從一群人中走開。就在麥子成熟的季節(jié)，我的一位朋友離開了我們。他和我同歲，是我們這一群麥子里年輕的一株。對于他，我記住了很多，但記憶最深的是他的目光。他經(jīng)常在陽光下與我對視，他那小小的眼睛有神且明亮。他微笑著，實(shí)際上是我們互相微笑著，像晨風(fēng)中的那一片生機(jī)勃勃的麥子。此時只有我的目光還在，呆呆地望著他的

25、背影，逐漸模糊，他的目光永遠(yuǎn)留在我的記憶中。這是一處不能愈合的傷口，輕輕一碰就會滲出疼痛的血液。他在我心里鋪設(shè)了一條暗線，時刻都將像病灶一樣發(fā)作，讓我心痛，越是有感情的人越容易遭疼痛的吸附。對于一個已經(jīng)離開我們的人，也許有人會記得他，也許有人會回憶他，人群中會有一些人說一大堆有關(guān)他的話，這是許多人和一個人之間的對話，也是許多人和許多人之間的對話，但離開的人是永遠(yuǎn)也不知道了。明年春天，我們再次在麥田里相遇，也許我們彼此都想不起昨天的事了。    我們都是一株株麥子，我們的目光和所有麥子的目光一樣。其實(shí)我們并沒有目光，我們相互對視的是精神。如果逝者有知，興許他會笑我瑣

26、碎，因為在我所見過的麥子中，沒有一株是不會笑的。（選自2003年第2期散文天地）16.第二段中，作者為什么說“一大片的麥子遠(yuǎn)比一大群的姑娘美麗”，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）17.文中的“麥子”體現(xiàn)出了怎樣的特征？試作簡析。（5分）18.我與麥子對視，為什么會淚流滿面？談?wù)勀愕捏w會。（6分）（二）實(shí)用類文本閱讀中國科學(xué)殿堂最美的女人    2000年3月4日，在上海華東醫(yī)院，已與癌癥搏斗了30多年的著名物理學(xué)家謝希德女士與世長辭了。同五年前逝去的丈夫著名生物學(xué)家曹天欽一樣，她遺囑中將遺體捐獻(xiàn)給祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)。    謝希德的父親謝玉銘是中國

27、物理學(xué)的先驅(qū)者之一，謝曹兩家是世交，謝希德與曹天欽青梅竹馬，抗戰(zhàn)爆發(fā)前，謝家從燕京遷往福建，兩人魚雁傳書，聯(lián)系不斷。    謝希德從小體弱多病。1938年，17歲的謝希德患了股關(guān)節(jié)結(jié)核，她在病床上躺了整整四年，每天都堅持學(xué)英文、讀書。病愈后，謝希德落下了終身殘疾她右側(cè)的股關(guān)節(jié)已損壞，右腿從此不能彎曲。    不久，這個纖弱的、行走艱難的東方女子憑著驚人的毅力和扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，考入了廈門大學(xué)物理系。    1946年春，曹天欽赴英深造。走之前，他前往福建看望戀人，并正式向謝希德求婚。盡管她因病留下了殘疾，可

28、在曹天欽的眼里依然美麗如初。1951年，這對有情人雙雙學(xué)有所成：謝希德獲得美國麻省理工學(xué)院的博士學(xué)位，曹天欽獲得英國劍橋大學(xué)的生物學(xué)博士學(xué)位。    當(dāng)時，美國已發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。1951年下半年，杜魯門政府宣布：凡在美國攻讀理工科的中國學(xué)生一律不準(zhǔn)許返回新中國！曹天欽和謝希德認(rèn)為，學(xué)成歸國，報效中華，是義不容辭的使命。謝希德以結(jié)婚為由，從美國去英國，并在英國舉行婚禮。    婚后，這對年輕夫婦決定返回祖國。當(dāng)時已在南洋的謝父極力反對他們回國，希望女兒女婿留在國外從事科研。一邊是謝父的反對，另一邊是祖國的召喚，面對兩難抉擇，曹天欽和

29、謝希德最終選擇了祖國。1952年秋天，他們回到了母親的懷抱。    沒料到，此次與老父親一別，要再相見已綿綿無期。幾十年后，她曾對一位朋友說：“我此生最大的憾事，就是父親一直不滿意我的婚姻。但我一生最大的幸福是擁有相濡以沫的丈夫和美滿溫馨的家庭?！?#160;   謝希德的大部分歲月是在復(fù)旦校園里度過的。1966年，她被確診患上了乳腺癌。當(dāng)時“文革”已經(jīng)開始，手術(shù)后不到一個月，“造反派”就強(qiáng)令她出院，回學(xué)校接受批斗。“造反派”給她規(guī)定了每天到校的時間。一天，在擁擠中上汽車時，她傷口破裂，疼得她大汗淋漓。為了準(zhǔn)時到校，謝希德不再乘車了，每天拖著殘

30、腿步行到校。    即使如此，她依然牽掛著科研，也就是在那時，她的科研方向開始由“固體物理”轉(zhuǎn)向了“表面物理”。1977年8月，謝希德當(dāng)選為中國物理學(xué)會副理事長，隨后又出任復(fù)旦大學(xué)校長。盡管她身居高位，但在復(fù)旦人的心目中、她依然是一位平等待人的良師益友，是可敬可愛的老太太。她不厭其煩地為許多學(xué)生和同事糾正論文及信件中的英語拼寫錯誤；她每次去北京開會，總要給愛集郵的同事寄首日封；她喜歡看足球，世界杯賽剛開始轉(zhuǎn)播，她就把兒子班上的球迷請到家里來看電視    如今，謝先生走了，她用她的聰明才智和人格魅力征服了所有熟悉她的人，她是中國科學(xué)殿堂

31、最美的女人。19.此文開頭寫謝希德先生的辭世及遺囑，這是什么記敘手法？這樣寫的作用及效果是什么？（4分）20.作者稱謝希德先生為“中國科學(xué)殿堂最美的女人”，作者依據(jù)的理由是什么？請分條陳述。（5分）21.在人生的道路上，謝希德先生給了你哪些有益的啟示？就其中一個方面，聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。（6分）五、本大題兩小題，每小題6分，共12分22.根據(jù)以下情景修改、補(bǔ)充人物對話，要求簡潔得體。（6分）    高考前，一名同學(xué)到一家門口掛有工商局授予的“信得過商店”匾牌的文具店買2B鉛筆。下邊是他與售貨員的對話：    學(xué)生：請問有沒有2B鉛筆賣

32、？    售貨員：都在那邊擺著呢，你自己看吧！    學(xué)生：（拿著鉛筆）新聞里說，市場上有不少偽劣2B鉛筆，這鉛筆該不會    售貨員：什么意思嘛！我們這怎么會有偽劣商品呢？！    學(xué)生：（仍然顧慮重重，猶疑不決）    （這時商店經(jīng)理過來了，拿出兩支削好的2B鉛筆）    經(jīng)理：（最后學(xué)生買了鉛筆滿意地走了。）    售貨員的回答使學(xué)生心中不是滋味，試為售貨員的回答換一種表達(dá)，使顧客

33、更有親切感，心里更為踏實(shí)，但不能改變原意。    第句改為：    第句改為：    根據(jù)情景，補(bǔ)上商店經(jīng)理的話：23.日常生活中常見以“人體部位”為喻的詞語，取義各不相同，使用恰當(dāng)可以增加表達(dá)的情趣。（6分）    例如：期末考試已經(jīng)迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義，形容事情已經(jīng)到了極緊急的關(guān)頭。    請參照畫線例句，用“眉睫”以外的例子，再仿寫兩個句子。六、本大題1小題，60分24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

34、0;   哲學(xué)家周國平曾說：“我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷?！?#160;   驕傲是一種生活態(tài)度，驕傲是一種人生姿態(tài)，驕傲更有境界高下之別。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α膀湴痢钡目捶ɑ蝮w會，自擬標(biāo)題，自定文體，不少于800字。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1.*A.【A（A.都讀xin；B.漱shù，其余加點(diǎn)字都讀sù；C.“韙、緯”讀wi，“違”讀wéi，“為”讀w

35、èi；D.召zhào，其余加點(diǎn)字都讀zho）】2.*C.【C.“嘆為觀止”是贊嘆所見事物好到極點(diǎn)，不符合句意；可改用“望洋興嘆”。A“摸著石頭過河”比喻摸索著、探索著路子或方法等前進(jìn)。B“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題。D“冰凍三尺非一日之寒”比喻事物變化達(dá)到某種程度，是經(jīng)過日積月累，逐漸形成的?！?.*C.【A句成分殘缺（或贅余），“當(dāng)”應(yīng)改為“當(dāng)時”，或者刪去“當(dāng)”。B句語序不當(dāng)，“以損人利己手段牟取財富的”改為“以損人利己手段牟取的財富”。D句結(jié)構(gòu)混亂，“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落”改為“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而使飛機(jī)墜落”】4.*D.【注意語段開頭“我愛小池，也愛

36、溪流，”以及“清”和“遠(yuǎn)”的先后順序，依據(jù)前后照應(yīng)一致的原則和比擬、比喻等修辭進(jìn)行分析判斷，可確定為一個句群，為一個句群，即可得出答案】二、本大題為7小題，35分【參考譯文】范純?nèi)首謭蚍?，剛開始做官時，出任襄城縣知縣?？h里有一處牧場，衛(wèi)士在那里牧馬，因馬踐踏了百姓的莊稼，范純?nèi)首ゲ读艘粋€衛(wèi)士處以杖刑。這處牧場本來不隸屬于縣里，管理牧場的官員發(fā)怒說：“這是皇上的宮廷值宿侍衛(wèi)，你一個縣令怎么敢如此？”就把這件事向皇上稟報，追究得非常緊迫。范純?nèi)收f：“供養(yǎng)軍隊的錢物是由田稅所出，如果聽任他們糟蹋百姓的農(nóng)田而不許追究，那么稅錢從哪里來呢？”皇上下詔釋放了他，并且采納建議把牧場交由縣里管理。他后來被任命

37、為同知諫院，上奏說：“王安石改變了祖宗法度，搜括錢財，使民心不得安寧。尚書說：怨恨哪里在明處呢，要注意那些看不見的地方啊。希望皇上能注意那些不在明處的怨恨?！鄙褡谡f：“什么是你說的不在明處的怨恨呢？”范純?nèi)驶卮鹫f：“就是杜牧所說的天下之人，不敢言而敢怒這種情形啊?！鄙褡谫澰S他，采納了他的意見，說：“你善于分析政事，應(yīng)該為我逐條分析上奏自古至今可以作為借鑒的天下安定和動亂的史實(shí)?！备诲鋈卧紫?，稱病在家閑居，不理政務(wù)。范純?nèi)收f：“富弼蒙受三朝君主的恩顧和倚重，應(yīng)當(dāng)自己主動擔(dān)當(dāng)國家的重任，可他卻為自己打算超過了為眾人打算，為自己的疾病擔(dān)憂超過了為國家憂慮，在報效君主和立身處世兩個方面都有過失?！彼?/p>

38、上的奏章，言辭大多激烈直率。他出任慶州知州。當(dāng)時秦中一帶正遭饑荒，他自行決定打開常平倉放糧賑濟(jì)災(zāi)民。下屬官員請求先上奏朝廷然后等待批復(fù)，純?nèi)收f：“等到有批復(fù)時就來不及了，我會獨(dú)自承擔(dān)這個責(zé)任?！庇腥酥肛?zé)他保全救活的災(zāi)民數(shù)字不符合實(shí)際，皇上下詔派使臣來查辦，正遇上秋季大豐收，百姓高興地說：“您確實(shí)是救活了我們，我們怎么忍心連累您呢？”晝夜不停地爭著送糧歸還他，等到使臣到來時，常平倉的糧食已經(jīng)沒有虧欠了。調(diào)任齊州知州，齊州的民俗兇暴強(qiáng)悍，百姓肆意偷盜劫掠。有人認(rèn)為：“這種情況嚴(yán)厲處置還不能止息，您一概用寬法對待，恐怕無法治理好地方了?！奔?nèi)收f：“寬容出于人性，如果極力地嚴(yán)懲，就不能持久；嚴(yán)懲而能不

39、持久，以此來管理兇暴的百姓，這是造成刁頑習(xí)俗的方法啊。”右司理院獄中常常關(guān)滿了囚犯，都是犯了盜竊罪行的屠夫商販之類的人，關(guān)押在這兒督促他們賠償?shù)?。純?nèi)收f：“這些人為什么不讓他們保釋后繳納錢糧呢？”通判說：“這些人如果放了他們，就又會作亂，官府往往會等他們因疾病死在獄中，這是為民除害啊?！奔?nèi)收f：“依法他們不至于判死罪，卻因這樣的想法而殺死他們，這難道是依法處理嗎？”于是將他們?nèi)俚焦俑デ?，?xùn)誡讓他們改過自新，當(dāng)即把他們釋放了。等一年之后，盜竊案件比往年減少了大半。他被授官尚書右仆射兼中書侍郎。純?nèi)史彩撬]舉人才，一定憑天下公眾的議論，那些人并不知道自己是純?nèi)仕扑]的。有人說：“擔(dān)任宰相，怎么能

40、不羅致天下的人才，使他們知道出自自己的門庭之下呢？”純?nèi)收f：“只要朝廷用人不遺漏正人君子，為什么一定要讓他知道是我所薦舉的呢？”純?nèi)实男愿衿揭讓捄?，不以疾言厲色對待別人，但認(rèn)為是符合道義之處卻能夠挺拔特立，一點(diǎn)也不屈從。常常告誡子侄輩說：“即使是愚笨到了極點(diǎn)的人，要求別人時卻是明察的；即使是聰明人，寬恕自己時也會糊涂。如果能用要求別人的心思要求自己，用寬恕自己的心思寬恕別人，就不用擔(dān)心自己到不了圣賢的境界了?！?.（3分）*C.【A項應(yīng)為“考慮、注意”；B項應(yīng)為“都”；D項應(yīng)為“隨便，輕率”】6.（3分）*A.【A兩項都是代詞，“他”；B第一句中“以”是介詞“用，憑”，第二句中“以”是介詞“因

41、為”；C第一句結(jié)構(gòu)助詞“的”，第二句代詞“他們”；D兩項都是介詞。第一句表比較，第二句表處所，譯為“從”。】7.（3分）*B.【表明其出于公心為國家選拔正直有用之人才；表現(xiàn)其堅守道義，不肯屈服?！?.（3分）*D.【A項非“獲罪”、“皇帝寬宏大量”，而是他據(jù)理力爭，得到皇帝贊同的結(jié)果；B項原因歸結(jié)不當(dāng)，得到皇帝贊許，不是因為“抨擊王安石變法”，而是提出要關(guān)注那些看不到的民怨；“對他言聽計從”在文中無據(jù)。C項，按法律，那些人罪不至死。】9.（10分）【（1）（4分）答案：人雖至愚/責(zé)人則明/雖有聰明/恕己則昏/茍能以責(zé)人之心責(zé)己/恕己之心恕人/不患不至圣賢地位也。（錯2處扣1分，錯3處扣2分，錯

42、四處扣3分）（2）（6分）各3分。等接到批復(fù)就來不及了，我會獨(dú)自承擔(dān)這個責(zé)任。（“無及”、“任”、句意各1分）嚴(yán)懲而能不持久，以此來管理兇暴的百姓，這是造成刁頑風(fēng)氣的方法啊。（“猛”、“兇民”、“取玩之道”各1分）】10.（7分）【（1）（3分）頷聯(lián)寫一路所見，是近景。意境高古、清幽（或“幽雅”）；頸聯(lián)寫入望的遠(yuǎn)景。景象闊大、幽渺（或“幽深”）。要點(diǎn)：近遠(yuǎn)景之別，意境（效果）之別。答對1點(diǎn)得2分，答對2點(diǎn)得3分（2）（4分）這首詩采用側(cè)面烘托的手法（1分），通過對盧岵處士山居景色的描寫，反映盧岵生活的古樸和人品的高潔，以及作者的景慕之情。（3分）（答對手法1分；答對“盧岵形象”、“作者感情”中1項得2分，答對2項得3分）】11.（6分）【重巖疊嶂，隱天蔽日單車欲問邊，屬國過居延。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。取之無禁，用之不竭。（每道橫線1分，錯、漏1處該橫線即不得分）】三、閱讀下面文字，完成1215小題（16分）12.（5分）*D.*E.【D項中“都”絕對化，原文是“往往”。E偷換概念，向法律尋求救濟(jì)的方式包括舉報、控告、申訴、起訴、上訴等等】13.（3分）*C.【“當(dāng)事人和律師”