小學語文修改病句專題

1、一、修改病句 1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。 2、驕傲自滿是學習上的阻礙。 3、這些是唐朝出土的文物。 4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。 6、我估計他這道題一定做錯了。 7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。 9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。 10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 11、草原的作者是老舍寫的。 12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。 13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。 14、我們要增強克服困難的信心和方法。 1

2、5、報曉的公雞是起床的信號。 16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。 17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。 18、小學生語文學習和中國少年報是我最喜歡讀的報紙。 19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。 20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu 21聽了報告，受到了教育。 22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 23我忍不住不禁笑了出來。 24我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。 25少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 26因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 27小興安嶺的夏天是個美麗的地方。 28我昨天看了電影“閃閃的紅星”。 29他喊他出去玩。 30媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 二、

3、教教你。 修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。 改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。 常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯(lián)詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。 三、考考你。(在原句上修改病句) 1每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。 2我國人口是世界上最多的國家。 3“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 4我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。 5言行不一致的人，是一種極壞的作風。

4、6烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。 7墨綠的麥苗舒展著嫩葉。 8近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。 9經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。 10他的一雙手幾乎完全凍僵了。 11黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。 12我們在學習上應當有不怕困苦的精神。 四、判斷下面各句是否完整，完整的打“”，不完整的打“×”。 1螳螂捕蟬。（） 2賣火柴的小女孩。（） 3為人民服務。（） 4手術臺就是陣地。（） 5參觀北京天安門。（） 6群鳥學藝。（） 7我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（） 8共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。（） 9萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。（） 10這就是我們中華人民共和國的總理

5、。（） 11每逢佳節(jié)倍思親。（） 12這樣氣魄雄偉的工程。（） 13為了掙得一塊面包，不得不賤價出賣自己的勞動力。（） 14那鳥的“天堂”的確是鳥的天堂?。。ǎ?15激光是最快的。（）tu 五、判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“”，不正確的打“×” 1周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。（） 2一輪紅日慢慢地落下山去。（） 3我們要存心觀察周圍的事物。（） 4有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢?。ǎ?5晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。（） 6我們必須一邊讀一邊想的習慣。（） 7商人的一頭駱駝走失了。（） 8我們要維持學校的榮譽。（） 9海上日出的景象是偉大的奇觀。（） 10我們抬也要把你

6、抬出草地。（） 11清新的一股海風吹進屋子。（） 六、仔細讀下列每組句子，在正確的后面打“”。 1A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。（） B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。（） C大興安嶺長滿了珍貴的木材。（） 2A通過這次活動，使我們受到很大教育。（） B這次活動，使我們受到很大教育。（） C由于這次活動，使我們受到很大教育。（） 3A學習能不能取得好成績，全靠平時努力。（） B學習能不能取得好成績，平時要努力。（） C學習能不能取得好成績，就看平時是否努力。（） 4A菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。（） B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。（） C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。（）

7、5A因為閃閃的紅星有教育意義，所以我們喜歡看。（） B即使閃閃的紅星有教育意義，我們也去看。（） C雖然閃閃的紅星有教育意義，因此我們都去看。（） 6A雨水被我的衣服淋濕了。（） B雨水把我的衣服淋濕了。（） C雨水淋濕了我的衣服。（） D我的衣服把雨水淋濕了。（） 7A經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∵M步了。（） B經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”会t(yī)生消滅了。（） C經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”纫郧皽p輕了。（） D經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∪昧恕＃ǎ?8A我們要繼承革命前輩的革命品質。（） B我們要發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。（） C我們要發(fā)揚革命前輩的革命精神。（） D我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命傳統(tǒng)。（）tu 七、改正下面句子中

8、用得不恰當?shù)脑~語。 1長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。 2我們慶祝李明評上了“三好生”。 3我把養(yǎng)花當作生活中的一種情趣。 4他熱情地和我握了握手。 5阿遼沙安定地說，書是神父的。 6抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。 八、改正下列句子中詞語搭配不當?shù)牡胤健?1他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。 2我們漫步在郊外的航道上。 3從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細情形。 4我在區(qū)運動會上，為學校爭得了名譽。 5喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 6兩山之間流動著彎曲的小路。 7漫山遍野響起了激動人心的口令。 九、下面的句子不完整，請加以補正。 1我們必須講衛(wèi)生的習慣。 2

9、贏了齊威王。 3老師講了孔繁森救助藏族孤兒。 4戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。 5戰(zhàn)場上短暫的安靜。 6清明節(jié)前的晚上。 十、改正下面句子中詞序排列不當?shù)牡胤健?1語文對我特別感興趣。 2我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。 3校門兩旁的迎風招展紅旗。 4我們討論了并且聽了老紅軍的報告。 5陽光照在透過玻璃的桌子上。 6這個深深有趣的想法印在我心里。 7老師表揚了好人好事李小明助人為樂。 十一、改正下列句子中詞義重復的地方。 1山村里，滿山遍野到處都是果樹。 2我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。 3我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。 4中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。 5春天，路兩旁

10、栽上了綠油油的綠樹。 修改病句練習一： 1、 老師漸漸放慢了進度。 2、 經(jīng)過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。3、 秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。 4、 誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不 該錯過。 5、 他對自己能否學好電腦，充滿了信心。 6、 小強和小明賽跑，他比他跑得快。 7、 目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實需要大大提高。 一、詞序顛倒。 1語文對我特別感興趣。2我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。3這個深深有趣的想法印在我心里。4我們進行了討論并且聽了老紅軍的報告。5英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。二、用詞不當，搭配不當。1烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。2黃繼光不但壯烈

11、犧牲了，而且他永遠活在我們心中。3從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細情形。4我在區(qū)運動會上，為學校爭得了名譽。5有沒有好的學習態(tài)度是提高學習成績的關鍵。6我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。 7漫山遍野響起了激動人心的口令。8“六一”節(jié)那天，同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶?；顒印Ｈ?、成分殘缺。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2贏了齊威王。3老師講了孔繁森救助藏族孤兒。4戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。5戰(zhàn)場上短暫的安靜。6經(jīng)過普法教育，使群眾的覺悟普遍提高了。四、指代不明。1老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言?！?小麗和小華一起去上學，她在路上撿到

12、一個錢包。3張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。4王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。5這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。五、前后矛盾。1老師詳細而又簡略地解答了同學們的問題。2春天，稻田上長滿了菜、西瓜、大米。3上星期日休息，我們班全體同學游覽了北海公園。4小明感冒了，昨天發(fā)了一夜晚高燒。六、重復羅嗦。1山村里，滿山遍野到處都是果樹。2我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。3我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。4中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。5春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。七、邏輯混亂。（一）歸類不當。1幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。2學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。3奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。4昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學生、解放軍、青年等。（二）結構混亂。1我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。2我國人口是世界上最多的國家。3言行不一致的人，是一種極壞的作風。4海上日出的作者是巴金寫的。八、綜合練習：修改病句。1老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和