呂村集小學：雷超 (2)

1、生字調整同過美練習作業(yè)擺放行走呂村集小學：雷超呂村集小學：雷超 li s yng 倆人倆人 俗語俗語 清波漾清波漾 漾漾 jin zhng du 間隔間隔 猛猛 漲漲 懶懶 惰惰 倆人倆人 俗語俗語 清波漾清波漾 漾漾間隔間隔 猛猛 漲漲 懶懶 惰惰仨仨 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些從河的兩岸找來一些平整方正平整方正的石頭，按照的石頭，按照二尺左右二尺左右的間隔，的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。們從上面踏過，這就是搭石。 上了點年歲的人，無論上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪怎樣急著趕路，只要

2、發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去?；兀钡綕M意了才肯離去。 上了點年歲的人，上了點年歲的人，無論無論怎樣急著趕路，怎樣急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，塊搭石不平穩(wěn)，一定一定會放下會放下帶的東西，找來合適的石頭帶的東西，找來合適的石頭搭上，搭上，再再在上邊踏上幾個來在上邊踏上幾個來回，回，直到直到滿意了滿意了才才肯離去。肯離去。 每當上工、下工，一行人每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，

3、協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。的美感。 每當上工、下工，一行人走每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么搭石的時候，動作是那么協(xié)調協(xié)調有序有序！前面的抬起腳來，后面！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。綽綽，給人畫一般的美感。 如果有兩個人面對面同時如果有兩個人面對面同時走到溪邊走到溪邊 假如遇上老人來走搭石假如遇上老人來走搭石 理所當然理所當然 一排排搭石，任人走，任人踏，一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。著鄉(xiāng)親們美好的情感。 搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。選其中一句說一句話：選其中一句說一句話： 我想對搭石說：我想對搭石說： 我想對鄉(xiāng)親們說：我想對鄉(xiāng)親們說： 我想對同學們說：我想對同學們說： 我想對身邊的所有人說：我想對身邊的所有人說： 美，就在我們身邊。同學之美，就在我們身邊。同學之間、鄰居之間、人與人之間，間、鄰居之間、人與人之間，有多少互相關心的事??！這些有多少互相關心的