1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和書寫方法

1、 在文章中對(duì)句子起到停頓、語氣變化作用的符號(hào)，叫做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表示一句話中的停頓。 長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪，長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪， 可是不在水中游。可是不在水中游。例：1.春天，小柳樹發(fā)芽了。2.到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。 3.星期天下午，我去公園玩了 。表示一句話說完后的停頓。 水平最高要數(shù)我，總在最后做水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)，要是沒有我，話就沒完又沒總結(jié)，要是沒有我，話就沒完又沒了。了。例：1.中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。2.院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。表示并列的詞語間的停頓。 有人說我像瓜子，有人有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只說我像芝麻，有人說我像只手，牽著并列的詞語走。手，牽著并列的詞

2、語走。1.家里有白菜、土豆、茄子、芹菜。2.草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 例：1.小紅 小明 小風(fēng)和小雨早早地來到了學(xué)校 開始打掃教室2.今天下午，我們組值日。我們先掃地，再拖地、擦黑板、倒垃圾。最后，我們把教室打掃得干干凈凈。3.今天是奶奶的生日 媽媽做了好多好吃的菜 有紅燒排骨 糖醋魚，還有土豆絲、，。，、。位于方格的左下方：，。、表示強(qiáng)烈感情句子末尾的停頓。 喜怒哀樂喊口號(hào)，有時(shí)哭喜怒哀樂喊口號(hào)，有時(shí)哭來有時(shí)笑，有時(shí)叫來有時(shí)鬧，來有時(shí)笑，有時(shí)叫來有時(shí)鬧，脾氣就數(shù)它最大。脾氣就數(shù)它最大。1天無邊無際，大得很哪！ 2多么可愛的小葫蘆哇！ 3.北京真

3、美啊！ 形狀像個(gè)大耳朵，愛向別形狀像個(gè)大耳朵，愛向別人提問題。人提問題。2.狐貍為什么說葡萄酸呢? 3.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?4. 你怎么不說我呀？1.你作業(yè)寫完了么?位于方格的中間：！ ？提示語后或某人說話前的停頓。 遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn)，要是有誰卻是兩個(gè)小圓點(diǎn)，要是有誰要說話，說字后面點(diǎn)兩點(diǎn)。要說話，說字后面點(diǎn)兩點(diǎn)。2.這里的綠真多：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。 1.媽媽常對(duì)我說：“放學(xué)回來，你要幫助老奶奶做點(diǎn)事。 ”1.表示引用部分。2.表示特定稱謂。1.“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，這就是說，群眾有偉大的創(chuàng)造力。 表示引用部

4、分：1.不好！“小蘆花”和“貓頭鷹”卡在門口了。 2.我們還觀看了“軍艦發(fā)射魚雷”、“飛機(jī)打氣球”等好多項(xiàng)精彩表演，都有趣極了。 表示特定稱謂： “！ ”。 ”？ ”1.表示列舉、語言部分的省略。2.表示語氣斷斷續(xù)續(xù)、延續(xù)或突然停止。 滾圓小珠站一排，不多滾圓小珠站一排，不多不少正六顆。不少正六顆。1.公園里的花真多，有菊花，蘭花，梅花， 2.“媽媽，媽媽”孩子張開小手， 歡快地跑向了他的媽媽。 3.小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！?4.嘀嗒，嘀嗒時(shí)鐘還在不停地向前走。 表示一句話中間并列分句間的停頓。1越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒 地；越多墾荒，水土流失就越嚴(yán) 重。 2.春

5、雨沙沙，春雨沙沙， 細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。 飄在果林，點(diǎn)紅桃花； 灑在樹梢，染綠柳芽； 落在田野，滋潤(rùn)莊稼； 降在池塘，喚醒青蛙。 1、明明是這所小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生 他的爸爸是聾啞人 是一位環(huán)衛(wèi)工人 媽媽沒有工作單位 只能靠擦皮鞋得到微薄的收入 a2、我國(guó)科學(xué) 文化 文藝 衛(wèi)生 教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展 a表示書籍、報(bào)刊、雜志、文章等名稱。1.李時(shí)珍花了整整27年，終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的本草綱目。 2還有，我看過有趣的格林童話。 1、既然你錯(cuò)了 就應(yīng)該誠(chéng)懇地道歉 你實(shí)在不該用尺子打人呀 a2、難道你不想擁有 哈利波特 寓言故 事 這樣的書 嗎 a3、這種鋼筆有三種顏色

6、 紅色 藍(lán)色和 黑色 a1.小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！?2.嘀嗒，嘀嗒古老的座鐘還在頑強(qiáng)地向前走。 3.“快停下”母親看到獨(dú)自穿越馬路的孩子邊跑邊喊。 學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)并不難，形狀用法記心間。學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)并不難，形狀用法記心間。逗號(hào)（，）逗號(hào)（，）小點(diǎn)帶尾巴，話沒說完用它點(diǎn)。小點(diǎn)帶尾巴，話沒說完用它點(diǎn)。句號(hào)（。）句號(hào)（。）是個(gè)小圓圈，表示一句話說完。是個(gè)小圓圈，表示一句話說完。頓號(hào)（、）頓號(hào)（、）像粒黑芝麻，并列詞語點(diǎn)中間。像粒黑芝麻，并列詞語點(diǎn)中間。問號(hào)（？）問號(hào)（？）形狀像耳朵，表示一句問話完。形狀像耳朵，表示一句問話完。冒號(hào)（）冒號(hào)（）就是兩圓點(diǎn)，要說的話寫后邊。就是兩圓點(diǎn)，要說的話寫后邊。分號(hào)（）分號(hào)（）兩點(diǎn)拖條尾，用在并列分句間。兩點(diǎn)拖條尾，用在并列分句間。感嘆號(hào)（）感嘆號(hào)（）像手榴彈，表示驚喜和感嘆。像手榴彈，表示驚喜和感嘆。點(diǎn)號(hào)小歌訣點(diǎn)號(hào)小歌訣1.表示對(duì)前文的解釋。2.表示話題轉(zhuǎn)變。3.表示聲音的延長(zhǎng)。1. 我的母親一位普通的農(nóng)家婦女。 2. 小朋友，你知道這霧凇樹上的冰花，是怎樣形成的嗎? 表示對(duì)前文的解釋：1、“今天好熱?。∧闶裁磿r(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說。2. 這次考試我得了10