人教版八年級下冊物理練習(xí)題及答案人教版

1、 人教版八年級下冊物理練習(xí)題及答案人教版 ?第七章 力? ?7.1力? 1.請舉例說明：力能使物體發(fā)生形變；力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。 用力拉皮筋皮筋變長；大風(fēng)將樹吹彎了；用力壓氣球，氣球被壓扁。 用頭頂足球，會使足球變向 ；足球守門員將飛來的足球接?。黄囮P(guān)閉發(fā)動機(jī)后，會慢慢停下來；用力蹬自行車，自行車會加速前進(jìn) 推一個半開的門，你用力小了門是不動的，大了就動了，你推得方向不同門可能會翻開或關(guān)閉，作用點是如果你在里門軸遠(yuǎn)的地方推，很容易推動，距離門軸近的地方很難推動 2.用線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N。請在圖中畫出拉力F的示意圖。 3.

2、一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖。 4.如圖，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動嗎？為什么？ 不能。 因為力的作用是相互的，當(dāng)人用力推另一艘船時，另一只船也會給 他一個反作用力，故兩船都會運(yùn)動，且運(yùn)動方向相反 ?7.2彈力? 1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印“跳板被跳水運(yùn)發(fā)動壓彎兩個現(xiàn)象中，發(fā)生的是不是彈性形變？說說你的理由。 橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變；跳板發(fā)生的是彈性形變。因為撤去對橡皮泥施加的力后，橡皮泥不能自動恢復(fù)原狀，所以橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變。而當(dāng)跳水運(yùn)發(fā)動離開跳板后跳板能夠恢復(fù)原狀，所以跳板發(fā)生的是彈性形變。 2.

3、小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒有感到太費力，可是兩手拉開的距離越大，就感 到越費力。這是什么原因？ 彈簧產(chǎn)生的彈力的大小與彈簧發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)， 彈性形變程度越大， 產(chǎn)生的彈力越 大。 3.試分析一個舊彈簧測力計不能準(zhǔn)確測量的原因。 彈簧會因使用時間長了而失去原有的彈性，彈簧的變形系數(shù)k就變了，即F發(fā)生了變化，?L 無法與原來的刻度相搭配，測出來的力自然不再準(zhǔn)確。 4.請讀出圖中兩個彈簧測力計的示數(shù)。圓筒測力計每個小格 表示0.1N。 0.3N1.15N 5.如圖，將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的 橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，觀察吸管中水面高度的變化。

4、請你從力使物體產(chǎn)生形變的角度解釋所看到的現(xiàn)象。 因為力是使物體發(fā)生形變的原因，當(dāng)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶時，玻璃瓶發(fā)生想變，容 積減小，玻璃瓶中的水已灌滿且體積一定，所以會觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升。 ?7.3重力? 1.一個南瓜所受的重力是30N，它的質(zhì)量是多少kg？ m=G30N?3.06kg Ng9.82.月球?qū)λ獗砀浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1。假設(shè)6一個連同隨身裝備共90kg的航天員到達(dá)月球外表，月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少N？ G月=111 G地=mg=×90kg×9.8N/kg=882N66 3.一個橋頭立著如下列圖的限重標(biāo)志牌。汽車對該

5、橋面的壓力超過多少N時， 橋就可能被損壞？ F?G?mg?1.5?104kg?9.8N?1.47?105N 4.假設(shè)用三角尺判斷桌面或地面是否水平，還需要哪些物品？怎樣操作？請作圖說明。 答：還需要重錘線； 操作方法：將直角三角尺的一直角邊平放在地面上， 看重垂線和直角三角尺的另一直角邊是否平行。假設(shè)平行，那么說明該 面是水平的；否那么，不水平。 5.一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。請分別畫出木塊在斜面和水平面時所受重力的示意圖。 ?第八章 運(yùn)動和力? ?8.1牛頓第一定律? 1.同學(xué)們在一起討論運(yùn)動和力的關(guān)系。小明認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動，不受力總是靜止的；小華

6、認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持靜止，不受力總是做勻速直線運(yùn)送。他們的說法對嗎？為什么？ 他們說的都不對。 因為力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。即物體在不受力時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。 2.如圖，用力擊打一摞棋子中間的一個，這棋子飛出而上面的棋子又落 回原位置。你能解釋這是為什么嗎？ 一切物體都具有慣性，當(dāng)用力擊打其中一個棋子時，其他棋子由于具有 慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。因此它們又落回原位置。 3.分析以下現(xiàn)象是怎樣利用慣性的。 通過拍打窗簾去除它上面的浮灰。 當(dāng)拍打窗簾時，窗簾上的浮灰由于慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在窗簾 運(yùn)動時，離開了窗簾。 標(biāo)槍運(yùn)發(fā)動

7、為取得好成績，擲標(biāo)槍前需要助跑。 因為助跑后擲出標(biāo)槍時，標(biāo)槍由于具有慣性，還要保持原來運(yùn)發(fā)動助跑時的速度，這樣可使標(biāo)槍運(yùn)動的更遠(yuǎn)。 4.在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂豎直向上挑起，他是否會落在車廂內(nèi)原來的起跳點？說出你的理由。 能落在原來的起跳點。 因為一切物體都具有慣性，當(dāng)他跳起時，由于具有慣性，仍然保持原來與列車同樣的運(yùn)動狀態(tài)，跳起的同時繼續(xù)以與列車同樣的速度向前運(yùn)動。因此能落在原來起跳點。 ?8.2二力平衡? 1.在圖中，F(xiàn)和F是物體所受的方向相反的兩個力，哪些情況下，這兩個力是平衡的？ 乙和丁 2.在平直的地面上，一個人沿水平方向用20N的力推一輛小車勻速向西運(yùn)動，試畫

8、出小車所受阻力的大小和方向。 3.質(zhì)量40kg的小船靜止在水面上，它除了受到重力之外，還受到另一個力的作用，這個力的大小等于多少？方向如何？試著畫出小船受力的示意圖。 F=G=mg=40kg×9.8N/kg=392N 方向豎直向上。 4.在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到幾對平衡力的作用？為什么說它們是相互平衡的？請在圖上畫出汽車受力的示意圖。 兩對平衡力。即重力和支持力；牽引力和阻力。 說它們是相互平衡的，是因為汽車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。 ?8.3摩擦力? 1.有些北方城市常常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，你知道這是為什么嗎？ 利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。 2.在

9、自行車中有的設(shè)計是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦。請各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的。 增大摩擦:自行車的坐墊增大接觸面的粗糙程度； 腳踏板有花紋增大接觸面的粗糙程度； 把手做成有花紋的增大接觸面的粗糙程度； 剎車裝置增大接觸面的粗糙程度，及增大壓力； 用來固定各零件的螺絲與螺帽旋得緊緊的增大壓力。 減小摩擦：前后輪的輪軸用到滾動軸承變滑動為滾動； 給某些部件加潤滑劑使接觸面彼此離開； 在轉(zhuǎn)軸中經(jīng)常上油使接觸面彼此離開。 3.冰壺比賽時，運(yùn)發(fā)動需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動。一名運(yùn)發(fā)動穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相 同；蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成。請你利用本節(jié)知識說明其

10、中道理。 橡膠底增大了接觸面的粗糙程度，其摩擦大便于改變運(yùn)動方向；而塑料底比較光滑摩擦小，便于滑行。 4.在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中，有的同學(xué)提出滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。如果要做這項研究，你認(rèn)為應(yīng)該如何設(shè)計這個實驗？ 實驗步驟： 將長木板平放在水平桌面上，將長方體木塊的最大面與長木板接觸； 將彈簧測力計掛在木塊的掛鉤上，拖著木塊做勻速直線運(yùn)動，記錄彈簧測力計的示數(shù)； 將木塊的較大的面與長木板接觸，重復(fù)步驟； 將木塊的最小的面與長木板接觸，再重復(fù)實驗步驟； 將實驗數(shù)據(jù)記錄在不表格內(nèi)。 5.如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s ,我們身邊的情境將會發(fā)生哪些變化？描述兩個可

11、能出現(xiàn)的場景。 無法拿筆寫字； 同學(xué)們稍微活動就會從椅子上滑到地面上； 固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上； 老師無法用粉筆在黑板上寫字； ?第九章 壓強(qiáng)? ?9.1壓強(qiáng)? 1.估測你站立時對地面的壓強(qiáng)。 根據(jù)你的體重可以得到你對地面的壓力，再測量你站立時鞋底和地面的接觸面積。為簡單起見，假設(shè)雙腳站立時，整個鞋印范圍都與地面接觸。測量時，在方 格紙上畫出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個小格，再乘以每一小格的面積。 根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計算你對地面的壓強(qiáng)。 如果圖中每個小格的邊長是1cm，某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他對地面的壓強(qiáng) 是多大？與你對地面的壓強(qiáng)相比哪個大？ S=133×1&#

12、215;104m2×2=2.66×102m2 F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N p?F490N?1.84?104Pa ?22S2.66?10m 略 2.解釋以下現(xiàn)象 鋸、剪刀、斧頭，用過一段時間就要磨一磨，為什么？書包為什么要用寬的背帶，而不用細(xì)繩？啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的嘴，這對它的生存為什么特別重要？ 通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)； 通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)； 由于受力面積小，可以對樹產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)。再加上比較堅硬，更容易將樹啄開，捉到樹內(nèi)的小蟲子。 3.駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍。這位它在沙漠行走提供了什么有利條件？

13、駱駝與馬雖然對地產(chǎn)生的壓力差不到一倍，但由于駱駝與沙漠的受力面積卻是馬蹄與沙漠的受力面積的三倍，根據(jù)p?F可知，駱駝對地面的壓強(qiáng)要比馬蹄對沙漠的壓強(qiáng)小，使得駱S 駝在沙漠上行走時不易陷入沙中。 八年級物理下學(xué)期期末測試卷 一、選擇題 1 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識，其中正確的選項是 A.所謂的力就是物體間的一種相互作用B.要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的 C.相互作用的力就是一對平衡力 D.物體在平衡力的作用下，作勻速直線運(yùn)動，所以力是維持物體運(yùn)動的原因 關(guān)于力的作用效果，下面正確的說法是 A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因 B.力是維持物體運(yùn)動的原因 C.力是改變物體

14、運(yùn)動狀態(tài)的原因D.物體受力時，才會運(yùn)動 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，這是因為 A.汽車的慣性等于所受的阻力 B.汽車的牽引力等于所受的阻力 C.汽車的牽引力大于所受的阻力 D.汽車的牽引力等于所受的重力 有關(guān)重力產(chǎn)生的原因說法正確的選項是 A物體只有接觸地球，才被地球吸引 B地球吸引物體，物體不吸引地球 C.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力 D地球吸引近地面的物體，物體也吸引地球 鉛球被推出后，不計空氣阻力，在空中飛行時 A只受到重力作用 B受到重力和推力的共同作用 C只受到推力作用 D不受任何力的作用關(guān)于力，以下說法不正確的選項是 A兩個物體只要相接觸，就一定有壓力的作用 B離開了物

15、體，就沒有相互作用的力 C力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點有關(guān) 7航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實驗，以下哪些操作不能正確進(jìn)行 A用溫度計測量溫度B用彈簧測力計測量力 C用天平測量質(zhì)量 D用手表測量時間 1 8 以下措施中用來減小摩擦的是 A上緊縫紉機(jī)的皮帶 B.在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆 C在綱絲鉗口刻上花紋D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮. 如下列圖是阿基米德原理的驗證過程的實驗，從實驗中可以驗證的規(guī)律是 A.浮力與物體的體積和形狀及物體的重力三者有關(guān) B.浮力與物體排開的液體受到的重力有關(guān) C.

16、浮力與物體自身的重力也有關(guān) D.與物體在液體中的深度有關(guān)，因為液體對物體產(chǎn)生的力是由壓力差所造成的。 10.氣球可以帶重物在空中飛行的原因是 A.由于氣球中氣體的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度，只要氣球中充滿這種氣體，它都可以上升 B.只有在氣球排開的氣體的重力大于氣球及它所帶重物的重力才能上升 C.氣球只要充足氣總可以上升 D.氣球上升與充入氣體的密度無關(guān) 11有以下實例：游泳；走路；飛機(jī)在空中加油；手拍桌子，手感到疼。其中主要 應(yīng)用了“力的作用是相互的這一原理的是 A BC D 12一個上、下底面材料相同的圓臺型物體置于水平地面上，按圖a所示放置時，勻速將 物體拉動的水平力大小是Fa；按圖b所示放

17、置時，勻速將物體拉動的水平力大小是Fb那么 AFaFb BFaFb CFa=FbD不知速度，無法判斷 13如下列圖，能使物體做勻速直線運(yùn)動的受力示意圖是 14某車在一條長直水泥路面上先以10ms的速度勻速行駛了2min，后以8ms的速度勻 速行駛了5min，那么該車在兩段運(yùn)動時間內(nèi)所受路面對車的摩擦力大小之比是 Al：1 B5： Cl：2 D都不對 15某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子沒有動，這是因為 2 A A兩容器底受到壓力相等 B液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強(qiáng)相等 C盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大 D盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小 18如下列圖，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內(nèi)放有一定量的水

18、后，橡皮膜 向外凸起當(dāng)將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復(fù)原狀，那么 A水面比酒精液面要高一點 B水面比酒精液面要低一點 C水面與酒精液面相平D三種現(xiàn)象都有可能 19如圖 ，A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子，其重力都 是2N，兩杯中裝滿水時，深度相同都為h，下面正確的說法是 A.B杯底部所受的壓強(qiáng)比A杯大 B.A杯底部所受的壓強(qiáng)比B杯大 C.由于底面積不同，A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力 D.兩者底部所受到的壓力相同，因為液體的重力都是一樣的，與底面積無關(guān) 二、填空題 20 在水平地面上放一個重力是50N的物體，用2N的水平拉力，使物體在 水平面上作勻速直線運(yùn)動，那

19、么物體受到的摩擦力是_。1 滑旱冰的人和地面的摩擦是_摩擦，轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦 是_摩擦。 22 放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力_。露出 水面以后受到的浮力_。 3 金屬塊重10N，掛在彈簧測力計上，當(dāng)它全部放在水中時，彈簧測力計 的讀數(shù)為8N，如下列圖，此時金屬塊受到的浮力是_N。如金屬塊有 3 假設(shè)提升過程中，鋼索拉力變?yōu)?800N，那么重物提升速度將_7收音機(jī)旋鈕上刻有花紋是用_ _來_摩擦力；皮帶傳動時將皮 帶拉緊是用_ _ _來_摩擦力 28質(zhì)量為300g的水倒入底面積為20cm2的容器中，水深20cm， 容器置于水平地面，如下列圖不計容器自身質(zhì)量，那么水對

20、容器底的壓強(qiáng) 是_Pa；容器對地面的壓強(qiáng)是_Pa 29建筑工人常用重垂線檢查墻壁 ，重垂線是利用 的原理做成的。 30一個圓柱形容器里裝滿水，假設(shè)把一木塊放入水中，那么水對杯底的壓強(qiáng)將_ 三、作圖題 18如圖10所示，重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動的情形，請畫出足球所受重力的示 意圖。 19請在圖11中畫出均勻木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖。0作出圖12中不倒翁的受力示意圖。 21貨物如圖13所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動，除圖中已畫出的外，貨物還受到一 個力F的作用，畫出這個力的示意圖。 圖10 圖11 圖1圖1四、實驗題 22 學(xué)習(xí)了密度知識后，由小明等同學(xué)組成的物理興趣小組

21、準(zhǔn)備測量牛奶的密度。他們選取 的實驗器材有：牛奶、量筒、天平、燒杯。 4 _號 學(xué) _名 姓 _級 班 最新人教版2021-2021年八年級下冊物理期末考試 班級： 姓名： 成績： . 本卷須知： 本試卷中常數(shù)g=10N/kg；水的密度水=1.0×103kg/m3 一、選擇題 1、以下數(shù)據(jù)最符合實際的是 A在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100 B兩個雞蛋的重約為1N C中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×10N D一張課桌的高度約1.2m 2、你在上體育課時，遇到了以下一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，以下聯(lián)想錯誤 的是 A“跳遠(yuǎn)助跑時利用了慣性的原理 B“

22、引體向上時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理 C“踢足球時利用了力使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 D“仰臥起坐時利用了大氣壓的原理 3、如下列圖，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到 A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、沖力 D、重力、摩擦力、推力 4、汽車在平直公路上勻速行駛，以下說法正確的選項是 A汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力 C汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力 D汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力 5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是 A杠桿B斜面

23、 C一個定滑輪D一個動滑輪 6、如下列圖，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開始上提到離開 水面的過程中，以下列圖能正確表示彈簧測力計的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是 7、如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置使用時： 瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升。 胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。 以下說法中正確的選項是 AFAGBFBG CFA=2GDFB=2G 8、如下列圖的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。假設(shè)容器對桌面的壓強(qiáng)相等，那么兩種液體對容器底部的壓強(qiáng) A 、一

24、樣大 B 、甲最大 C 、乙最大D 、無法判斷 二、填空題 9 小明踢足球踢出“香蕉球，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛 行中球最終落向地面是由于受到 作用。 10、汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉(zhuǎn) 動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。 11、杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為 了；有時卻要使用費力杠桿，那又是為了 。以下工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機(jī)械，其中屬于省力杠桿

25、的是 。 12、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是 ，包的背帶做得很 寬是為了減小對肩膀的 。 13、小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，那么地面對 木箱的摩擦力大小為 N假設(shè)小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小 。 14、2021年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群 學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的 突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)

26、生不幸，張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師感動了整個中國。 15、青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么你在考試的100 min內(nèi)，心臟做功約為 J。 16、中國改裝的“瓦良格號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮 力它的總重力。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積。 17、司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的 能清潔 車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 18首次測出大氣壓值的著名實驗是實驗。在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當(dāng)用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一?a href=“ :/fanwen/shuoshuodaquan/ target=“_blank cl