統(tǒng)編人教部編版八年級下冊道德與法治第一單元提綱

1、Markll八下道法第一單堅持憲法至上復習提綱班級 姓名第一課維護憲法權威憲法確認國家性所期確人民當家作主的地位憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奧定了國家杈力屬于人民的經(jīng)濟基岫這豈"規(guī)定國家武裝力池屬于人民憲法規(guī)定的社會主一義政治制度期確了人民行使國家權力的基本途徑和形式憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利及其實現(xiàn)的保障措施人權的基本內湎人權入憲.成為我國憲法原則我國的人權觀.人權的主體和內容上分廣泛國家里電和,保障人權，國家在立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動中落實尊重和保除人權的憲法原則展區(qū)國人權事業(yè)所取得的巨大成就人民代表大會是人民行使國家權力的機關一在國家機構中處了主導地位憲法通芭組織國家機構授

2、予國家機構特定肥權一國家機構依據(jù)憲法行使權力細織國家 機構J憲法規(guī)定我國國家機構實行民主集中制治國安邦的總旗程授并規(guī)范國家權力運行以保障公民權利一憲法核心價值權力需要制約，兆法規(guī)他國家權力的運行對國家校力而言.法無授權不可為規(guī)范權力運行對國家權力而言法定唳黃必須為國家杈力必須嚴格按照法定程序行使1 .我國憲法的基本原則是什么？我國的憲法原則是什么？我國憲法原則結根結底是什么？(1)憲法基本原則：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。(2)憲法原則：尊重和保障人權成為我國的憲法原則。(3)歸根結底：保證人民當家作主的權利。2 .我國憲法如何保障一切權力屬于人民？(1)憲法確認

3、我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。(2)憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權力屬于人民的經(jīng)濟基礎。(3)憲法規(guī)定社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。(4)憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權利的保障措施。(5)憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民，它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設事業(yè)，努力為人民服務。3.我國憲法規(guī)定的部分內容。項目具體內容國家性質中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政 的社會主義國家經(jīng)濟制度的基礎生產資料的社會主義公有制根本政治制度人民代表大會制度(廣大人民通過人民代表大會行使國家權

4、力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經(jīng)y和文化事業(yè)，管理社會事務)公民基本權利平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟權利、 文化教育權利和自由4 .我國人民行使國家權力的基本途徑和形式是什么？廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務。5 .我國憲法規(guī)定的公民基本權利有什么特點？其主要表現(xiàn)在哪些方面？(變題：涉及哪些領域？)(1)特點：我國憲法規(guī)定的公民基本權利非常廣泛。(2)表現(xiàn)：我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，大致可分為以下幾類：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社

5、會經(jīng)濟權利、文化教育權利和自由。6 .人權的實質內容和目標是什么？人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。7 .在我國，人權的主體主要包括哪些人？在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等，不僅保護個人，也保護群體。8 .我國憲法保護的人權內容包括哪些？憲法保護的人權內容也很廣泛，既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經(jīng)濟、社會、文化方面的權利。9 .尊重和保障人權是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求，這對國家機關提出了哪些要求？尊重和保障人權成為我國的憲法原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。(1)

6、立法機關在立法過程中應當依據(jù)憲法，規(guī)范立法權的行使， 豐富公眾參與立法的形式，保證立法的科學性、民主性。(2)行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法， 堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(3)審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。10 .尊重和保障人權，國家可以做什么？國家要加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現(xiàn)實。11 .我國人民行使國家權力的機關是什么？我國人民行使國家權力的機關是人民代表大會，包括全國人民代表大會和地

7、方各級人民代表大會。12 .在我國，人民代表大會與人民之間的關系。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督。13 .在我國，人民代表大會與國家機關之間有何聯(lián)系？(1)人民代表大會是人民行使國家權力的機關。(2)國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監(jiān)督。14 .憲法如何保證國家權力的運行穩(wěn)定有序？憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得 國家權力的運行穩(wěn)定有序。15 .我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在哪些方面？(1)在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，由人民選

8、舉產生國家權力機關；(2)國家權力機關在國家機構中居于主導地位；(3)在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則；(4)在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。16 .為什么憲法要嚴格規(guī)范國家權力的運行？(變題：憲法嚴格規(guī)范職權行使的原因？)(1)權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。(2)規(guī)范國家權力運行以保障公民權利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。(3)只有依法規(guī)范權力運行，才

9、能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。17 .國家機關及其工作人員應如何正確行使國家權力？(1)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據(jù)，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。(2)人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。(3)憲法和法律還規(guī)定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。(4)國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。只有依法規(guī)范權力運行， 才能保證人民賦予的

10、權力始終用來為人民謀利益。18 .我國憲法是如何規(guī)范國家權力運行的？(1)憲法規(guī)定國家機關行使權力應當有法律依據(jù)，不能超過權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。(2)憲法和法律還規(guī)定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。(3)憲法規(guī)定國家權力行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。第二課保障憲法實施憲法是人民意志的集中體現(xiàn)超國家的根本法憲法是切蛆織和個人的根本活動準則一中國共產黨作為執(zhí)政黨.必須以憲法為根本的活動準則.一是國家的糧本源具有最病的法律地位，法律權威和法律涉洋憲法和

11、其他法律的區(qū)別納姓維護I司家法制統(tǒng)一-完善以憲法為梭心的中國特色社會主義特律體系為什各耍加強憲法股性我惘的憲法監(jiān)仰朝府裾心c乖杳規(guī)范性法律文件和公權力行為是否合憲健全憲法實施和臨料制度，加 強光送監(jiān)督匚作f憲法解釋， 合憲性審杳，備案審直、實施 檢的監(jiān)督極力 行使增班非法 意識加強憲法監(jiān)督需要增強人捫憲法總帆通憲法與我們息息相關我們要學習憲法.認同憲法.踐行憲法1 .我國憲法的本質和地位是什么？我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。2 .我國憲法規(guī)定了哪些內容？憲法規(guī)定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，

12、涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。3 .我國為什么要自覺維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴？(1)我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。(2)憲法是一切組織和個人的根本活動準則，具有至高無上的權威。如果憲法受到漠視，人民權利和自由就無法保證。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動。(3)憲法是治國安邦的總章程，憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。所以我們必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施。4 .中國共產黨和憲法有何聯(lián)系？(1)中國共產黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動準則，黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。(2)黨既領導

13、人民制定憲法法律，也領導人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶 頭守法。5 .依法治國和憲法的關系如何？堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。6 .我國憲法的法律地位是怎么樣的？憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。7 .憲法與其他法律的關系。(變題：憲法和普通法之間有何異同？)(1)內容不同：憲法規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定。(2)法律效力不同：憲法具有最高的法律效力。 憲法是其他法

14、律的立法基礎和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則，就會因違憲而無效。(3)制定和修改程序不同：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。8 .在我國法律體系中，憲法和普通法各自地位如何？(1)憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎，是整個法律體系的核心。(2)憲法的規(guī)定是原則性的，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。9 .為什么權力的行使需要接受監(jiān)督？因為監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。10 .如何加強對權力行使的監(jiān)督？(1)監(jiān)督權力行使的機關： 憲法規(guī)定，全國人

15、大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權。全國人大常委會有權解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內負有保證憲法和法律實施的職責。(2)公民：監(jiān)督權力行使離不開公民的參與。公民對于各級機關和國家機關工作人員以批評、建議、申訴、控告、檢舉等方式行使監(jiān)督權。我們要通過合法途徑和方式來監(jiān)督權力行使。11 .如何才能更好地加強憲法監(jiān)督？加強憲法監(jiān)督既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。12 .憲法與我們每個人息息相關，我們應如何正確對待憲法？(變題：增強憲法意識對我們的要求是什么？)(1)我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。(2)學習憲法。堅持憲法至上，需要學習憲法，了解我國憲法產生和發(fā)展的歷

16、程，領會憲法的原則和精神，并積極參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。(3)認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求， 讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。(4)踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。13 .在日常生活中，我們要如何踐行憲法？在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。14 .實行憲法宣誓制度有什么意義

17、？實行憲法宣誓制度，有利于國家工作人員增強憲法意識，認同憲法，更好地行使權力、履行職責；有利于維護憲法的權威，保障憲法的實施，形成尊重憲法、崇尚法治的社會氛圍?！菊n本探究活動參考答案】課本第2 3頁對小眉的這三個問題，你怎么回答？除了這三個國家機關外，還有哪些國家機關和場所懸掛國徽？還有人民檢察院、出境入境口岸的適當場所(海關)、人民大會堂等。為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽？因為國徽是一個國家的標志和民族的象征。這些國家機關是代表國家行使權力的。為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字？因為我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。人民是國家的主人。課本第4頁上圖中，公

18、民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務？圖1:通過全國人民代表大會。圖 2:通過職工代表大會。圖 3:通過村務公開會。圖4:通過選舉人大代表。課本第5頁中學生通過撰寫提案參與國家事務，這給我們什么啟示？在我國，國家的一切權力屬于人民，我們青少年要樹立主人翁意識，要依法積極參與國家政治生活，積極行使當家作主的權利，擔當起國家主人應盡的責任。課本第6頁以上四幅圖分別說明公民享有什么權利？這些權利是如何實現(xiàn)的？受教育權、受教育權、文化權利、勞動權。這些權利通過國家憲法和法律加以保障實現(xiàn)。請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例。實例如給予公民最低生活保障，對

19、參加職工醫(yī)保、居民醫(yī)保的參?；颊咛峁┐蟛【戎?。課本第8頁對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務更便捷。你怎么看？這一舉措能夠讓政府服務和行政做到規(guī)范、公正、文明，更好地落實依法行政和依憲行政；又能讓百姓更便捷地辦事，人們的人權得到更好的尊重和保障。課本第8頁人民法院的做法對于保障柯先生的合法權益有何積極作用？人民法院的做法有利于了解真實情況，為柯先生的合法權益提供法律保障。課本第10頁國家為什么大力開展扶貧工作？你希望國家如何幫助貧困人群？(1)因為貧窮是實現(xiàn)人權的最大障礙。開展扶貧工作能促進貧困人口發(fā)展權的實現(xiàn)，為全面建成小康社會打下堅實基礎。(2)政府首先要正面引導， 幫助貧困群眾增強勞

20、動致富的信心，樹立正確的人生觀、 消費觀和致富觀，破除盲目攀比、鋪張浪費等陳規(guī)陋俗，堅持艱苦奮斗、勤儉持家，開創(chuàng)致富之路。同時又要從政策、信息、 技術、資金等方面給他們必要的扶持，促使他們早日走上富裕之路。課本第11頁請談談你對碑文的理解。它的含義有三層，就是分別對三年解放戰(zhàn)爭時期，為了最后摧毀國民黨反動統(tǒng)治而犧牲的英雄們、1919年“五四”運動至1949年新中國成立這整個新民主主義革命階段中犧牲的人民英雄們、以及從 1840年 鴉片戰(zhàn)爭起，一百多年來在反帝反封建斗爭中犧牲的人民英雄們，表示永遠的紀念。由此說明，中華人 民共和國的成立是他們英勇斗爭的勝利果實，他們雖然死了，但是他們的斗爭精神和

21、豐功偉績千秋永照，萬古長存。 課本第11頁(1)新中國成立后，人民是如何確認奮斗成果的？新中國成立后，人民通過制定憲法確認成果。(2)中國人民掌握政權后，是如何組織國家機構來行使國家權力的？中國人民掌握政權后，制定產生了新憲法。憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家 機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩(wěn)定有序。國家機構依據(jù)憲法行使權力，守 護人民的根本利益。課本第1314頁跟同學交流一下你對下頁漫畫寓意的理解。公章表示：權力籠子表示：法律陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。漫畫的整體寓意：漫畫的整體寓意是必須要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，讓權力在陽光下運行，把權 力關

22、進制度的籠子里。課本第14頁這一案例告訴我們，國家機關工作人員應該如何正確行使職權？這一案例告訴我們，國家機關工作人員應在憲法和法律限定的范圍內行使職權。國家機關行使權力應當 有法律依據(jù)，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。法無授權不可為，任何超越權限、濫用職權的 行為均屬無效。課本第15頁請談談你對這一案例的看法。李某因玩忽職守罪被追究刑事責任說明了人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關，對國家機關及 其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。否 則就要承擔法律責任。課本第15頁如果你是小康，你會怎么回答？憲法和法律規(guī)定了國家權力行使的程序，

23、要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法 定程序行使權力的行為，都是違法行為。只有依法規(guī)范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為 人民謀利益。課本第17頁請依據(jù)憲法和上面所提供的相關法律規(guī)定，對甲市警方和乙縣人大常委會的上述權力運行情況進行簡要 評析。甲市警方和乙縣人大常委會的上述權力運行符合憲法和相關法律規(guī)定的權力規(guī)范運行的要求。 課本第18頁作為中國公民，你對我們國家了解多少？請從以下幾個方面來談一談。兩會指的是全國人大和全國政協(xié)。我國的根本制度是社會主義制度。我國治國的基本方略是依法治國。課本第19頁我國為什么要對憲法草案進行全民討論？因為我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，

24、是國家的根本法。憲法規(guī)定了我國的國家性質、根本制度、根本 任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及 政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。課本第21頁請將你所了解的一部法律的名稱及其規(guī)定的主要內容填入下圖適當位置。未成年人保護法?！拔抑饕Ｗo未成年人的合法權益?！睆倪@些法律的“對話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位？為什么？憲法。因為憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。課本第22頁查閱我國選舉法、教育法和義務教育法等法律的相關規(guī)定，填寫下表，說明憲法與其他法律的關系。法律規(guī)定：（1）選舉法規(guī)定以暴力、 威脅、欺騙或者其他非法手段妨害選民和代表自由行使選舉權和被選 舉權的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。（2）教育法規(guī)定國家、社會、學校及其他教育機構應當根據(jù)殘疾人身心特性和需要實施教育，并為其提供幫助和便利。國家、社會、家庭、學校及其他教育機構應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。關系：憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內容通常只是 國家生活中的一般性問題，是對刑事、