五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（人教課標(biāo)版）期末測(cè)評(píng)試卷一、字詞基礎(chǔ)與語(yǔ)言積累（45分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分) jù pà      shui lo      pàn duàn       xián yí       co zòng   （      ）   （    

2、  ） （         ） （         ） （         ） fèi x       j sàn      chàn du      jn shèn       qí q 

3、（      ）   （       ） （        ） （         ） （         ）2、比一比，再組成詞語(yǔ)。（5分）玷（       ） 祥（       ） 辨（      

4、;   ） 謄（         ） 瞻（         ）沾（       ） 詳（       ） 辯（         ） 譽(yù)（         ） 檐（         ）3、將以下的四字詞

5、語(yǔ)補(bǔ)充完整（4分）（   ）山（    ）海   （    ）天（    ）地   （    ）頭（    ）節(jié)  （    ）釘（    ）鐵    玲瓏（    ）（    ） 舉世（    ）（    ）  小心（    ）（

6、0;   ）   （    ）（    ）不舍請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(2分)（             ） （             ）4、選詞填空。（2分）（1）現(xiàn)在的人們都（     ）唐朝的文化，尤其是唐詩(shī)。（仰慕  愛(ài)慕）（2）這個(gè)孩子的臉上出現(xiàn)了以往少有的（   &#

7、160;  ）的神情。（嚴(yán)厲  嚴(yán)肅  嚴(yán)格）5按要求改寫(xiě)句子。（6分）（1）湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句）                                                   &#

8、160;  （2）還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）（3）媽媽的手緊緊地抱著生病的孩子。（縮寫(xiě)句子）                                                    

9、;  （4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。（修改病句）                                                      7、語(yǔ)言積累（16分）（1）明月有情應(yīng)識(shí)我，

10、0;                        。（2）                       ，明月何時(shí)照我還。（3）寶劍鋒從磨礪出，                

11、        。（4）非淡泊無(wú)以         ，非寧?kù)o無(wú)以           。（5）漫步園內(nèi)，有如漫游在_，飽覽著中外_；流連其間，仿佛_在_。（圓明園的毀滅）（6）補(bǔ)寫(xiě)歇后語(yǔ)  臘月天氣_    _           禿子打傘_     

12、0; 打破沙鍋_    _           做夢(mèng)變蝴蝶_        _二、閱讀理解（25分）    （一）書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話(huà)讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。”寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；

13、遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）開(kāi)卷有益：                                                   愛(ài)不釋手： 

14、60;                                                2、畫(huà)線(xiàn)句子用了什么修辭手法？（1分）（               

15、0;    ）3、用“”在文中把這段話(huà)分成兩層，并在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出每層的意思。（4分）第一層：第二層：4、為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”？（3分）5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)?！蹦隳茉賹?xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎？（4分）                            （二） 鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)中體

16、形最大的鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸

17、部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。1文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)？ （3分）2鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎？為什么？（2分）_3作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑？舉例說(shuō)一說(shuō)。（6分）（1）方法一：               例句：            

18、;                                     （2）方法二：               例句：                                                 （3）方法三：               例句：