福建省寧德市周寧縣八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題[含解析]

1、周寧縣八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)（考試時(shí)間：120分鐘 滿分：100分 ）1.全卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。2.考生必須將自己的學(xué)校、班級(jí)、考試號(hào)、姓名按要求填在密封線的空格內(nèi)。3.所有答案都必須做在答題卡標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。一、積累與運(yùn)用（20分）1. 閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成問(wèn)題天下名山很多，或險(xiǎn)jùn無(wú)比，或高不可攀，或勝景奇絕，或神秘縹緲。周寧也有一座山官山。一路風(fēng)光無(wú)限，一路奇險(xiǎn)無(wú)比。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陡起陡落。站在山頂上，放眼而望，遠(yuǎn)方薄霧縹緲；近看，腳下的峽谷蜿蜒的龍亭溪猶如一條巨龍。谷底處為一古藤林，古藤粗細(xì)不一，形態(tài)各異，糾糾纏纏成一道

2、獨(dú)特而唯美的景zhì，令人嘆為觀止。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字險(xiǎn)jùn無(wú)比_景zhì_（2）給加點(diǎn)字注音陡起陡落_ 蜿蜒_【答案】 (1). （1）峻 (2). 致 (3). （2）du (4). yán【解析】【詳解】（1）考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。讀準(zhǔn)拼音的聲母、韻母和聲調(diào)，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。險(xiǎn)峻：陡峭險(xiǎn)惡?！熬辈灰`寫(xiě)成“俊”。景致：指風(fēng)景和景物，精致新奇?！爸隆辈灰`寫(xiě)成“玫”。（2）考查給漢字注音。陡：讀音是du。從阜，走聲。山勢(shì)峻峭難以行走是陡之范式。本義：坡度很大，近于垂直。如，陡坡、陡峭、陡立、陡峻。衍義：引申指“突然”。如，陡然、陡變。不可

3、取“走”字的拼音。蜿蜒，讀音是wn yán，意思是蛇類行走的樣子，也有曲折延伸的意思。蜒：形聲字。從蟲(chóng)，延聲。2. 古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（1）_，白露未晞。（蒹葭）（2）微君之躬，_。（式微）（3）青青子衿，_?？v我不往，_？（子衿）（4）桃花源記表明老人和小孩生活安寧幸福的句子是：_，_。（5）望洞庭湖贈(zèng)張丞相詩(shī)中借用典故，巧妙設(shè)喻，道出全詩(shī)主旨的詩(shī)句是：_，_。（6）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。_，_。（王勃送杜少府之任蜀州）【答案】 (1). 蒹葭萋萋 (2). 胡為乎泥中 (3). 悠悠我心 (4). 子寧不嗣音 (5). 黃發(fā)垂髫 (6). 并怡然自樂(lè) (7). 坐觀垂釣者 (8)

4、. 徒有羨魚(yú)情 (9). 無(wú)為在歧路 (10). 兒女共沾巾【解析】【詳解】作答此題時(shí)，要求句子符合題意，書(shū)寫(xiě)正確，不添字，不漏字，字的筆畫(huà)寫(xiě)準(zhǔn)確。注意“髫、怡、釣”易寫(xiě)成別字，“蒹、葭、萋、歧”筆畫(huà)易寫(xiě)錯(cuò)。3. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A. 為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生，各地交通部門(mén)都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。B. 臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。C. 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)害處，舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D. 當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.否定詞使用不當(dāng)。把“不再”改為“再次”；

5、B.搭配不當(dāng)?！巴瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高”應(yīng)改為“同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大提高”；D.缺少主語(yǔ)。去掉“令”。4. 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 柳宗元號(hào)稱“五柳先生”的原因是家門(mén)前有五棵柳樹(shù)。B. 傅雷家書(shū)中傅雷認(rèn)為中國(guó)有史以來(lái)最好的文學(xué)批評(píng)是人間詞話C. 社戲一課記敘了魯迅和小伙伴們?nèi)ペw莊看戲的全過(guò)程，表現(xiàn)了對(duì)童年生活的美好回憶和留戀之情。D. 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年間的305篇詩(shī)歌，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】C.社戲體裁是小說(shuō)，文中

6、的“我”不是作者本人。社戲一課記敘了“我”和小伙伴們?nèi)ペw莊看戲的全過(guò)程。故選C。5. 下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）稍遠(yuǎn)處是一重重長(zhǎng)著青岡樹(shù)的山岡，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠(yuǎn)方。我看清周?chē)际怯衩椎?，密密的青紗郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。天漸漸亮了，西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個(gè)炎熱的夏日。西望，最遠(yuǎn)處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來(lái)很近，實(shí)際上很遠(yuǎn)。丘陵之間，蜿蜒著一條修好了很多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長(zhǎng)滿雜草，展現(xiàn)勃勃的生機(jī)。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】考查句子的銜接與連貫。通讀題目所給

7、句子，這段文字?jǐn)?xiě)天亮后所看到的景色?？芍鋵?xiě)的是天亮之景，而句所描寫(xiě)的景物都是天亮之后所見(jiàn)，故句為首句，故排除A、D兩項(xiàng)。因?yàn)椤疤鞚u漸亮了”，所以才能“看清”，故句緊承句，句中“最遠(yuǎn)處”與句中“稍遠(yuǎn)處”構(gòu)成前后關(guān)系；句中提及“丘陵坡地”與句中“丘陵之間”前后承接，句應(yīng)排在句后面，據(jù)此，可排序?yàn)椋?，排除C項(xiàng)。故選B。二、閱讀理解（40分）（一）（共4分）閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。6. 下

8、面對(duì)關(guān)雎理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 開(kāi)篇寫(xiě)河洲灘頭雎鳩和鳴，既是自然環(huán)境的詩(shī)意描寫(xiě)，也是比興手法的巧妙運(yùn)用。B. “流之”“采之”“芼之”寫(xiě)出了女子左右采摘荇菜時(shí)勤勞靈巧的姿態(tài)。C. “寤寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”寫(xiě)出了男子追求女子沒(méi)有達(dá)到目的時(shí)苦悶、焦灼的心情。D. “琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格。7. 談?wù)勀銓?duì)“琴瑟友之”的“友”的理解？【答案】6. D 7. 像對(duì)待朋友一樣對(duì)她，把她當(dāng)成知音、知己，和她相親相愛(ài)。（意思接近即可）【解析】【詳解】1.D.錯(cuò)誤，“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”表現(xiàn)的是男子超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格，不是“窈窕淑女”。故選

9、D。2.考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。“琴瑟友之”的意思是用琴和瑟彈奏來(lái)親近交往這位美麗的女子。“友”作動(dòng)詞，此處有親近之意，想象姑娘已經(jīng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求，自己會(huì)像對(duì)待朋友一樣對(duì)她，把她當(dāng)成知音知己，和她相親相愛(ài)。（二）（13分）文言文閱讀，完成后面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂

10、寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（節(jié)選自柳宗元小石潭記）【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然十余里，旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫按乖茮c”也?；蛟缓笕饲罄罟氲夭豢勺R(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上曰媚筆之泉。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客

11、九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。（姚鼐游媚筆泉記）【注釋】霽：天放晴。漎：流水聲。巂（gu）：鳥(niǎo)名，即子規(guī)，又名杜鵑。鬣（liè）：馬頸上的長(zhǎng)毛。援：攀援，指游人攀登到大石上。溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。沜：同“泮”，半月形的水池。何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學(xué)沖”指左世容?！敖獕]先生”指姚范。就：完成。卒：同“猝”，突然。8. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。水尤清冽_乃記之而去_被而名之_ 要客九人飲于是_9. 用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限一處明 何 文 端 公 摩 崖 書(shū) 其 上 曰

12、 媚 筆 之 泉。10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。斗折蛇行，明滅可見(jiàn)翼乎臨于溪右11. 【甲】【乙】?jī)晌膭澗€句子在表現(xiàn)手法上有共同之處，請(qǐng)加以分析?！敬鸢浮?. (1). 清涼 (2). 離開(kāi) (3). 命名 (4). 通“邀”，邀請(qǐng)。9. 明 何 文 端 公 摩 崖 書(shū) 其 上/ 曰 媚 筆 之 泉。10. （溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。像翅膀一樣探出在溪流的右方。11. 兩處劃線的句子，都采用了側(cè)面描寫(xiě)手法，生動(dòng)形象?！疤吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”描寫(xiě)的對(duì)象是魚(yú)，將魚(yú)在水中游比成在空中游，表現(xiàn)了溪水的“清”?！案┮暼茉?，鳥(niǎo)飛若墜”描寫(xiě)的對(duì)象是鳥(niǎo)，因人在高處，所以

13、看鳥(niǎo)兒飛，如從高處墜落一樣，以此表現(xiàn)作者向上爬時(shí)已到達(dá)高處?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。句意：潭水格外清涼。清冽：清涼。句意：于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。去：離開(kāi)。句意：（所以）就用“垂云沜”來(lái)命名。名：命名。 句意：邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。要：通“邀”，邀請(qǐng)。【9題詳解】本題考查斷句。根據(jù)句意“明代的何文端先生的摩崖書(shū)（刻在峭壁上的字）刻在上邊，泉水叫做媚筆泉”可斷句為：明何文端公摩崖書(shū)其上/曰媚筆之泉?！?0題詳解】本題考查翻譯句子。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯要準(zhǔn)確。斗：像北斗星那樣。蛇：像蛇那樣。翼：像翅膀一樣。于：在?！?1題詳解】本題考查寫(xiě)作手法分析潭中魚(yú)可百許頭，皆若空

14、游無(wú)所依：潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有。將人看水中的魚(yú)“若空游”清清楚楚的現(xiàn)狀寫(xiě)了出來(lái)，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的“清”；俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜：俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。寫(xiě)人往下看才能看到云彩，鳥(niǎo)兒飛得好像要落地一樣，從側(cè)面表現(xiàn)出人爬到了山的最高峰。因此兩者都采用了側(cè)面描寫(xiě)手法，生動(dòng)形象?！军c(diǎn)睛】譯文：甲：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平

15、的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)

16、了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。 乙：去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進(jìn)去。連續(xù)下了較長(zhǎng)時(shí)間的雨，天氣剛剛轉(zhuǎn)晴，溪流發(fā)出很大的嘩嘩聲延續(xù)了十多里路，山道兩旁有很多奇形怪狀的石頭、蕙草、松樹(shù)、樅樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù)、栗樹(shù)、橡樹(shù)等，不時(shí)聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)的叫聲。溪下面有個(gè)很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。接著沿著懸崖往西走大約二里，層疊的石頭好像高樓，像飛鳥(niǎo)展翅一樣探出在溪流的右方。有人說(shuō)這是宋代李公麟所說(shuō)的“垂云泮”。有

17、人說(shuō)后人尋找李公麟記載的地方，沒(méi)有找到，（所以）就用“垂云沜”來(lái)命名。石頭的縫隙間長(zhǎng)出一棵大樹(shù)，樹(shù)陰可遮蓋幾十個(gè)人，樹(shù)前有平地，可以鋪上席子坐下。樹(shù)南邊有泉水，明代的何文端先生的摩崖書(shū)（刻在峭壁上的字）刻在上邊，泉水叫做“媚筆泉”。泉水漫過(guò)石頭形成一個(gè)圓形的水池，上邊的溪水流落進(jìn)去。左丈左學(xué)沖在水池邊的平地上建造房子，還沒(méi)建成，邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來(lái)，猛烈地吹打懸崖峭壁，樹(shù)木草叢、許多泉水、碎石亂響。游玩的人感到有點(diǎn)害怕，于是回去了。這一天，我的伯父姜塢先生（姚范）也去了，我跟隨他，他讓我記下來(lái)這件事。（三）（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。牧羊歌手郭震

18、海這是一個(gè)難得清閑的周末，我和老三相約到太行山深處這個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，參加一位朋友的婚禮。婚禮開(kāi)始前，我和老三信步走進(jìn)小鎮(zhèn)后面一個(gè)空曠的山谷。只見(jiàn)一位牧羊老漢手舉鞭子，在空中劃出一道道弧線?！芭九九尽贝嗌谋揄懀@起一只正在覓食的山雞，山雞歡叫著振翅飛起又迅速落下?！皯c生叔，這樣好的天氣，你咋不亮開(kāi)嗓子唱一個(gè)呢？”老三遠(yuǎn)遠(yuǎn)向那牧羊老漢打招呼。“哈哈，唱一個(gè)！”牧羊老漢樂(lè)呵呵地回道。老漢說(shuō)著，大聲咳嗽了幾聲后，便開(kāi)了腔：嗨/送郎送到大門(mén)口/撲上來(lái)看家的大黃狗/認(rèn)了認(rèn)是郎哥/搖了搖尾巴住了口口“好！好”老三高聲叫好，同時(shí)雙手舉過(guò)頭頂鼓掌。確實(shí)是好！我也在心里暗暗贊嘆。沒(méi)想到，在這蒼茫的群山之中，這位

19、牧羊老漢的嗓音會(huì)如此的高亢嘹亮。他那遼闊婉轉(zhuǎn)的歌聲如一把鐵錘有力地撞擊著大地，層層疊疊的群山，也仿佛隨著老人的山歌活泛了，亮開(kāi)嗓子，紛紛回音。群山伴唱，流云起舞，純粹而自然。老三告訴我，這位牧羊老漢名叫侯慶生，他爹在世時(shí)，就是出了名的“喊號(hào)子”的人。他爹的“號(hào)子”喊得響亮，大家干起活很起勁兒。“你知道啥叫喊號(hào)子嗎？”老三問(wèn)我?！熬褪莿趧?dòng)號(hào)子吧?！蔽艺f(shuō)?！靶〉臅r(shí)候，我爺爺和鎮(zhèn)子里的人從山下往山上運(yùn)石頭的時(shí)候，七八個(gè)人用繩索用力拉著，一點(diǎn)一點(diǎn)上移，那時(shí)候慶生他爹就負(fù)責(zé)喊號(hào)子。喊的啥倒是不記得了?！崩先募揖妥≡谛℃?zhèn)上，在小鎮(zhèn)上出生長(zhǎng)大?！皼](méi)準(zhǔn)，我還能喊上幾句哩?！蔽艺f(shuō)?！澳?？”老三停下腳步，回頭一

20、臉驚奇地望著我，眼里流露出懷疑。我確實(shí)沒(méi)有騙他。我曾經(jīng)對(duì)勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)查走訪，聽(tīng)過(guò)多位至今依然健在的喊號(hào)子者喊過(guò)，也知道一些內(nèi)容，只是從未親口喊過(guò)?！耙灰F(xiàn)在就喊一回？不過(guò)，我需要你的配合?！蔽覍?duì)老三說(shuō)?！昂?！喊一回！你說(shuō)需要我咋配合？”老三的眼里疑惑瞬間變成了興奮，仿佛射出兩道光。我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，比如，我喊勞動(dòng)號(hào)子嘛吼嘿，你就跟著喊嘛吼嘿，我就是喊號(hào)子的人，你就當(dāng)正在勞作的人?！蹦翘?，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了勞動(dòng)號(hào)子：我越喊越投入，眼前仿佛山坡上真的出現(xiàn)了一群弓著身，光著背，負(fù)重前行的人，汗水在他們古銅色的臉上。隨著號(hào)子聲聲，他們一步步向上，向著掛著太陽(yáng)的地方走去“三娃子，三娃

21、子，是誰(shuí)教你們喊號(hào)子的，三娃子”我們太陶醉、太投入了，完全不知慶生何時(shí)停的歌聲，更沒(méi)有聽(tīng)到他急切的呼喊，直到他從山坡上連滾帶爬，掛著一臉泥土出現(xiàn)在我們面前，我們才停止喊聲。我忙解釋說(shuō)自己之前曾經(jīng)對(duì)勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行過(guò)鄉(xiāng)村調(diào)查。慶生聽(tīng)了，幾步走近我，一雙粗糙的手不容分說(shuō)就緊緊抓住我的手，眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。后來(lái)我才知道，老人一輩子太愛(ài)民間藝術(shù)了，老人說(shuō)他的父親就愛(ài)唱民歌，愛(ài)喊號(hào)子，他繼承父親之所愛(ài)，比他的父親還要癡狂。從小只要聽(tīng)他的父親唱過(guò)一遍的民歌，他就能記在心里。老三告訴我，慶生老漢的兒子大學(xué)畢業(yè)，在一個(gè)煤礦當(dāng)技術(shù)工，家里小日子過(guò)得很不賴。只要跟慶生提到民歌，他總是張嘴便來(lái)，不同內(nèi)容，不同形式。

22、我問(wèn)慶生肚子里到底裝了多少首民歌，他笑笑說(shuō)：“多得很，一籮筐肯定裝不完。”看著眼前的慶生老漢，想起剛才他那高亢有力，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我想起了近幾年一路走紅的華陰老腔，那幾位陜西老漢，在舞臺(tái)上，忽而人喊馬嘶、氣吞山河，忽而鳴金收兵、四顧蒼茫。每每看到他們這樣的表演，撲面而來(lái)的是真實(shí)。這種真實(shí)讓人震撼，更令人神往。慶生告訴我，其實(shí)他啥也不圖，更沒(méi)有想過(guò)當(dāng)歌唱家，只是覺(jué)得這些山歌經(jīng)過(guò)數(shù)代人的口口相傳，不能丟，丟了怪可惜?？晌曳置饔X(jué)得這位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家，是我在這山野中遇見(jiàn)的“歌王”。（選自人民日?qǐng)?bào)2019年4月22日版 有刪減）12. 根據(jù)文章，按要求填寫(xiě)下表。情景聽(tīng)老漢唱山歌（1）“我

23、”要求老三配合（2）老三的心理（3）驚奇、懷疑（疑惑）（4）忘情、陶醉13. 分析文章第段的作用。14. 聯(lián)系上下文，品味加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。（1）層層疊疊的群山，也仿佛隨著老人的山歌活泛了，亮開(kāi)嗓子，紛紛回音。（2）慶生聽(tīng)了，幾步走近我，一雙粗糙的手不容分說(shuō)就緊緊抓住我的手。15. 文章結(jié)尾句中“真正的歌唱家”含義豐富，請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)其內(nèi)涵?！敬鸢浮?2. （1）“我”提議“喊號(hào)子”（2）“我”和老三一起“喊號(hào)子” （3）贊賞、佩服；（4） 興奮、開(kāi)心13. （1）內(nèi)容上交代了牧羊老漢的姓名及其父親的專長(zhǎng)，暗示了牧羊老漢收到他父親的影響，結(jié)構(gòu)上推動(dòng)故事發(fā)展，為下文寫(xiě)牧羊老漢愛(ài)唱民歌

24、、愛(ài)喊號(hào)子，聽(tīng)到“我”喊號(hào)子激動(dòng)等內(nèi)容做鋪墊。14. （1）“活泛”這里是“活動(dòng)，有活力”的意思，用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)群山的回聲，從側(cè)面表現(xiàn)了牧羊老漢的歌聲高亢有力，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。（2）“緊緊”是“牢固，不放松”的意思，傳神的表達(dá)了牧羊老漢聽(tīng)到我們喊號(hào)子時(shí)的激動(dòng)心情。15. “真正的歌唱家”指牧羊老漢；牧羊老漢熱愛(ài)民間藝術(shù)達(dá)到癡狂的地步，內(nèi)心純真、樸實(shí)，具備了歌唱家的素質(zhì)；表達(dá)了“我”對(duì)牧羊老漢的崇敬、贊美之情，含蓄的揭示了文章主旨?！窘馕觥俊驹斀狻?.考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來(lái)

25、概括情節(jié)即可。第一空，根據(jù)第段“慶生叔，這樣好的天氣，你咋不亮開(kāi)嗓子唱一個(gè)呢？老三遠(yuǎn)遠(yuǎn)向那牧羊老漢打招呼”可知是“我”提議“喊號(hào)子”。第二空，根據(jù)到段“好！喊一回！你說(shuō)需要我咋配合？”“那天，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了勞動(dòng)號(hào)子”可知“我”和他一起“喊號(hào)子”。第三空，根據(jù)段“好！好老三高聲叫好，同時(shí)雙手舉過(guò)頭頂鼓掌”，可知聽(tīng)老漢唱山歌，老三的心理是：贊賞、佩服。第四空，“老三的眼里疑惑瞬間變成了興奮，仿佛射出兩道光”可知“我”要求他配合，老三的心理是：興奮、開(kāi)心。2.考查段落在文章中的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個(gè)角度來(lái)回答。中間在文中的作用：結(jié)構(gòu)：過(guò)渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容：概括

26、內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。第段內(nèi)容上：“這位牧羊老漢名叫侯慶生”交代了牧羊老漢的姓名；“他爹在世時(shí)，就是出了名的喊號(hào)子的人”，交代了牧羊老漢父親的特長(zhǎng)，暗示出牧羊老漢之所以歌唱得好，是受了父親的影響。結(jié)構(gòu)上：為下文“慶生聽(tīng)了，幾步走近我，一雙粗糙的手不容分說(shuō)就緊緊抓住我的手，眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花”，聽(tīng)到“我”喊號(hào)子時(shí)的激動(dòng)埋下伏筆，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。3.本題考查賞析句子。賞析句子一般從修辭方法，描寫(xiě)方法，遣詞造句等角度入手?！盎罘骸北玖x指靈活、活動(dòng)。本句運(yùn)用擬人的修辭手法，“活泛”“亮開(kāi)”“回音”等詞語(yǔ)把“群山”人格化，賦予群山以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了牧羊老漢歌唱后，群山的回聲，從側(cè)面突出了

27、牧羊老漢歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，歌唱水平高，表達(dá)了贊美之情?！熬o緊”本義指牢固、不放松。聯(lián)系上文內(nèi)容“那天，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了勞動(dòng)號(hào)子”“我忙解釋說(shuō)自己之前曾經(jīng)對(duì)勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行過(guò)鄉(xiāng)村調(diào)查”的分析，“緊緊抓住我的手”運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)出牧羊老漢聽(tīng)到“我”和老三喊號(hào)子時(shí)的激動(dòng)之情。4.本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。由“可我分明覺(jué)得這位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家”，可知：真正的歌唱家指的是牧羊老漢。根據(jù)“只要跟慶生提到民歌，他總是張嘴便來(lái)，不同內(nèi)容，不同形式。我問(wèn)慶生肚子里到底裝了多少首民歌，他笑笑說(shuō)：多得很，一籮筐肯定裝不完”可知，牧

28、羊老漢民歌唱得好、號(hào)子喊得棒，他熱愛(ài)民歌藝術(shù)達(dá)到癡狂的地步，熱愛(ài)民間藝術(shù)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承有責(zé)任感，已經(jīng)具備了歌唱家的素質(zhì)。“是我在這山野中遇見(jiàn)的歌王”表達(dá)了“我”對(duì)牧羊老漢的贊美，點(diǎn)明文章中心。（四）（7分）請(qǐng)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：5G，又稱第五代移動(dòng)電話行動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)或第五代移動(dòng)通信技術(shù)。在未來(lái)5G中，面對(duì)大規(guī)模用戶的音頻、視頻、圖像等業(yè)務(wù)急劇增長(zhǎng)，如何有效地分發(fā)大流量的業(yè)務(wù)內(nèi)容，降低用戶獲取信息的時(shí)延，內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)（CDN）將解決這一難題。CDN將系統(tǒng)綜合考慮各節(jié)點(diǎn)連接狀態(tài)、負(fù)載情況以及用戶距離等信息，通過(guò)將相關(guān)內(nèi)容分發(fā)至靠近用戶的CDN代理服務(wù)器上，實(shí)現(xiàn)用戶就近獲取所需的信

29、息，使得網(wǎng)絡(luò)擁塞狀況得以緩解，降低響應(yīng)時(shí)間，提高響應(yīng)速度。CDN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)在用戶側(cè)與源服務(wù)器之間構(gòu)建多個(gè)CDN代理服務(wù)器，可以降低延遲。當(dāng)用戶對(duì)所需內(nèi)容發(fā)送請(qǐng)求時(shí)，如果源服務(wù)器之前接收到相同內(nèi)容的請(qǐng)求，則該請(qǐng)求被DNS重新定向到離用戶最近的CDN代理服務(wù)器上，由該代理服務(wù)器發(fā)送相應(yīng)內(nèi)容給用戶。因此，源服務(wù)器只需要將內(nèi)容發(fā)給各個(gè)代理服務(wù)器，便于用戶從就近的帶寬充足的代理服務(wù)器上獲取內(nèi)容，降低網(wǎng)絡(luò)時(shí)延并提高用戶體驗(yàn)。材料二：5月13日下午2點(diǎn)，浦口分院的主刀醫(yī)生開(kāi)始用腔鏡探查病患胸腔。與以往手術(shù)不同的是，在混合現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程協(xié)作技術(shù)和移動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)的“雙重”加持下，遠(yuǎn)在20公里外的江蘇省人民醫(yī)院胸外科主任醫(yī)

30、師也“同步”清晰地觀察到患者胸腔內(nèi)的情況。此次手術(shù)建立在混合現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程協(xié)作技術(shù)與5G網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同助力的基礎(chǔ)上，雙方專家團(tuán)隊(duì)可以“同步共享”高清音視頻、患者影像數(shù)據(jù)、手術(shù)方案等數(shù)據(jù)，為患者安全、手術(shù)質(zhì)量提升上了“多保險(xiǎn)”。記者獲悉，此次江蘇省人民醫(yī)院成功開(kāi)展的5G網(wǎng)絡(luò)下的混合現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程肺部手術(shù)為江蘇混合現(xiàn)實(shí)5G智慧醫(yī)療探索交上了第一份成功答卷，在國(guó)內(nèi)尚屬首例。在5G和混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)支持下，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及急救車(chē)可統(tǒng)一納入院前急救聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，急救診療流程將得到高效規(guī)劃、優(yōu)化，從而縮短急救響應(yīng)時(shí)間，為患者爭(zhēng)取更大生機(jī)。（節(jié)選自現(xiàn)代快報(bào)）材料三：5月17日是第51個(gè)世界電信和信息社會(huì)日。華龍會(huì)客廳請(qǐng)來(lái)重慶市有關(guān)專家為

31、網(wǎng)友解讀5G時(shí)代你需要了解的事。記者：今年5·17世界電信和信息社會(huì)日，我市提出“5G改變社會(huì)，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，共建智慧安全城市”這一主題，請(qǐng)問(wèn)，聚焦這一主題的背景是什么？蔡立志：今年初發(fā)布的第43次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2018年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.6%，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模8.17億，網(wǎng)民通過(guò)手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)98.6%。如今，5G時(shí)代又一步步向我們走來(lái)。5G和4G相比，更高、更快、更強(qiáng)，將徹底改變?nèi)藗兊墓ぷ魃?。而隨著網(wǎng)絡(luò)普及率的逐步提升，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之凸顯，網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊，以及前沿技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的潛在安

32、全風(fēng)險(xiǎn)，都受到億萬(wàn)網(wǎng)民的關(guān)注。面對(duì)現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題，以及未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要高度警惕、未雨綢繆，既要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、發(fā)展動(dòng)能，亦要清醒看到潛伏在網(wǎng)絡(luò)下的安全隱憂。在迎接5G時(shí)代的同時(shí)，提出“5G改變社會(huì)，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，共建智慧安全城市”的主題十分必要。記者：打擊整治通信網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，市民群眾應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)自我防范？吳立勛：市民群眾在日常生活工作中，應(yīng)注意謹(jǐn)記防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙五大守則：一是手機(jī)短信內(nèi)的鏈接都別點(diǎn)，防止中木馬病毒；二是切記凡是索要“短信驗(yàn)證碼”的都是騙子；三是無(wú)論電話、短信、QQ聊天、微信對(duì)話中絕不提及銀行卡號(hào)、密碼、身份證號(hào)、醫(yī)保卡號(hào)等信息，

33、以免被詐騙分子利用；四是錢(qián)財(cái)只進(jìn)不出，任何要求自己打款、匯錢(qián)的行為都需謹(jǐn)慎；五是個(gè)人隱私泄露泛濫，陌生證據(jù)莫輕信。16. 從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. CDN代理服務(wù)器能幫助用戶就近獲取所需信息，提高用戶體驗(yàn)。B. 5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)使我國(guó)急診醫(yī)療流程變得更加高效優(yōu)化。C. 打擊通信網(wǎng)絡(luò)犯罪，需要市民增強(qiáng)自我防范意識(shí)，謹(jǐn)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。D. 我們既要積極迎接5G時(shí)代到來(lái)，也要警惕潛伏各處的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。17. 閱讀材料二，請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容，不超過(guò)30字。18 說(shuō)說(shuō)材料三畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？【答案】16. B 17. 我國(guó)首例借助

34、5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)施兩地醫(yī)院“零距離”手術(shù)獲得成功。（意思對(duì)即可）18. 列數(shù)字。說(shuō)明我國(guó)網(wǎng)絡(luò)普及率提高速度快，但相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題越來(lái)越大，網(wǎng)民提高自我防范意識(shí)。警惕和打擊通信網(wǎng)絡(luò)犯罪變得越來(lái)越重要。（意思對(duì)即可）【解析】【分析】【16題詳解】B.根據(jù)材料二第二自然段“急救診療流程將得到高效規(guī)劃、優(yōu)化”可知，“將得到”表明還未實(shí)現(xiàn)，理解為“已經(jīng)使我國(guó)急診醫(yī)療流程變得更加高效優(yōu)化”不正確。故選B?！?7題詳解】本題考查內(nèi)容概括。材料二主要介紹浦口分院醫(yī)生與遠(yuǎn)在20公里外的江蘇省人民醫(yī)院胸外科主任醫(yī)師借助5G網(wǎng)絡(luò)共同完成肺部手術(shù)，根據(jù)“此次江蘇省人民醫(yī)院成功開(kāi)展的5G網(wǎng)絡(luò)下的混合現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程肺部手術(shù)為江蘇混

35、合現(xiàn)實(shí)5G智慧醫(yī)療探索交上了第一份成功答卷，在國(guó)內(nèi)尚屬首例”概括為：我國(guó)首例借助5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)施兩地醫(yī)院“零距離”手術(shù)獲得成功。注意字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字?！?8題詳解】本題考查說(shuō)明方法判斷及作用的分析。根據(jù)“8.29億、59.6%、8.17億、98.6%”等數(shù)據(jù)判斷為列數(shù)字的說(shuō)明方法。結(jié)合句意分析作用，準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)普及率提高速度快。聯(lián)系下文“而隨著網(wǎng)絡(luò)普及率的逐步提升，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之凸顯，網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊，以及前沿技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的潛在安全風(fēng)險(xiǎn)，都受到億萬(wàn)網(wǎng)民的關(guān)注”，同時(shí)也說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題越來(lái)越大，警惕和打擊通信網(wǎng)絡(luò)犯罪變得越來(lái)越重要。（五）（3分）19. 名著閱讀要

36、是你看我的信，總覺(jué)得有教訓(xùn)意味，仿佛父親老做牧師似的；或者我的一套言論，你從小聽(tīng)得太熟，耳朵起了繭：那么希望你從感情出發(fā)，體會(huì)我的苦心；同時(shí)更要想到：只要是真理，是真切的教訓(xùn)，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。別因?yàn)槭锹?tīng)膩了的，無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)作耳邊風(fēng)！你別忘了：你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二，便是在世界上也很少很少。哪個(gè)人教育，一個(gè)年輕的藝術(shù)學(xué)生，除了藝術(shù)以外，再加上這么多的道德的？我完全信任你，我多少年來(lái)播的種子，必有一日在你身上開(kāi)花結(jié)果我指的是一個(gè)德藝俱備、人格 卓越的藝術(shù)家！這段節(jié)選自_的文字中，這位父親對(duì)兒子的真切告誡是：_殷殷希望是：_【答案】 (1).

37、傅雷家書(shū) (2). 認(rèn)真對(duì)待和虛心接受別人的告誡。 (3). 殷殷希望：成為一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻扛道准視?shū)是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰著名鋼琴大師、傅敏英語(yǔ)特級(jí)教師)，教育他們先做人，后成“家”，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國(guó)的典范父母。因此，傅雷家書(shū)被稱為“苦心孤詣教子篇”的名著。文本選自傅雷家書(shū)，從文本中“只要是真理，是真切的教訓(xùn)，不管出

38、之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。別因?yàn)槭锹?tīng)膩了的，無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)作耳邊風(fēng)”來(lái)看，父親告誡兒子要“認(rèn)真對(duì)待和虛心接受別人的告誡”；從“我指的是一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家！”可知，父親殷切希望兒子要“成為一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。據(jù)此可填寫(xiě)作答。三、作文（40分）20. 請(qǐng)以讓我陶醉為題，寫(xiě)一篇文章。要求：補(bǔ)全題目；立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。1、要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。2、除了詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。3、不少于600字。4、請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息?！敬鸢浮坷模阂魳?lè)讓我陶醉音樂(lè)，總是那么富有魅力，令人不知不覺(jué)陶醉其間。中國(guó)有著五千年的歷史文化，其中音樂(lè)是一大亮點(diǎn)。中國(guó)的古典音樂(lè)有很多是古箏曲，它旋律輕柔，曲調(diào)優(yōu)雅，節(jié)奏明快，總能給人以美的享受。例如我國(guó)的古箏名曲高山流水，它的意境是非常高雅的