八年級(jí)物理人教版單元測(cè)試卷物態(tài)變化_第1頁(yè)
八年級(jí)物理人教版單元測(cè)試卷物態(tài)變化_第2頁(yè)
八年級(jí)物理人教版單元測(cè)試卷物態(tài)變化_第3頁(yè)
八年級(jí)物理人教版單元測(cè)試卷物態(tài)變化_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、物態(tài)變化一、單選題(每小題4分,共48分)1在下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于放熱的是( )A 出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程B 放入衣箱的樟腦丸逐漸變小消失的過(guò)程C 冰不經(jīng)過(guò)熔化就直接變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程D 打開暖水瓶蓋,從瓶口冒出“白氣”的過(guò)程【答案】AD2以下數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )A 普通課桌的高度約為100dmB 成年人正常步行的速度約為1.2m/sC 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD 人的正常體溫為38【答案】B3下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是( )A 蠟 玻璃 瀝青 B 蠟 鋁 玻璃 C 冰 鐵 鋁 D 冰 鐵 瀝青【答案】C4下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A 蒸發(fā)和沸騰都屬汽化現(xiàn)象B 蒸發(fā)

2、和沸騰都要吸收熱量C 蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都可以發(fā)生D 蒸發(fā)能在任何溫度下發(fā)生,沸騰只在一定溫度下發(fā)生【答案】C5人類的生存離不開水,水在大自然中循環(huán),形成不同的狀態(tài),如霧、露、雪、冰晶、霜、雨等,下列物態(tài)變化中,不屬于液化(或沒(méi)有液化過(guò)程)的是( )A 霧的形成 B 霜的形成C 露的形成 D 雨的形成【答案】B6下列物理現(xiàn)象中,屬于升華的是(   )A B C D 【答案】C7下列自然現(xiàn)象的物態(tài)變化過(guò)程中,需要放出熱量的是( )A 在房間地面上撒些水,可以適當(dāng)降低溫度B 夏天,剛剛從冰柜里拿出的雪糕會(huì)冒“白氣”C 冬天,放在室外冰凍的衣服也會(huì)變干D 清晨的大霧在陽(yáng)光下慢

3、慢散去【答案】B8下列常見(jiàn)的數(shù)據(jù)正確的是:( )A 中學(xué)生的身高約為170cmB 夏天教室的溫度約為50C 成年人步行的速度約為3m/sD 人正常情況下心跳兩次的間隔時(shí)間大約是1min【答案】A9現(xiàn)在超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在舞廳包廂里、飯店里、汽車?yán)锏?,能有清新空氣、預(yù)防感冒等作用,使您的居室溫馨芳香.這種現(xiàn)象是( )A 汽化 B 升華 C 凝華 D 熔化【答案】B10炎熱的夏天,小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂(lè)杯中,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài),下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過(guò)程的是( )A B C D 【答案】B11偉大領(lǐng)袖毛主席在沁園春雪中寫

4、到:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( )A 熔化和汽化 B 凝固和凝華 C 凝固和液化 D 汽化和升華【答案】B12如圖所示,是海波的熔化圖像,下列說(shuō)法中正確的是 A 海波的熔點(diǎn)是48 B 海波在BC段沒(méi)有吸收熱量C 在第6分鐘時(shí)海波已全部熔化 D 海波在CD段是氣態(tài)【答案】A二、填空題(每小題4分,共32分)13固體分為_和_兩類。它們的重要區(qū)別是_有一定的熔點(diǎn),而_沒(méi)有一定的熔點(diǎn)。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_ (選填“相同”或“不相同”)?!敬鸢浮?晶體 非晶體 晶體 非晶體 相同14觀察圖甲、乙溫度計(jì)的分度值和示數(shù),請(qǐng)?zhí)羁铡?1)每格_oC,示數(shù)_oC(2

5、)每格_oC,示數(shù)_oC【答案】(1)1 、22; (2)2 、1215(1)體溫計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的,如圖甲所示的體溫計(jì)的示數(shù)是 ;(2)如圖乙所示,木塊的測(cè)量值是 cm,分度值是 mm;(3)如圖丙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N;(4)如圖丁所示,電能表的示數(shù)是 kw·h;接在這種電能表上的用電器每消耗1kw·h電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)。【答案】(1)熱脹冷縮 37.7;(2)1.75 1;(3)1.6;(4)520.3 201916校園的公布欄上張貼了這樣一則公告:由于氣候較冷,各班暫停拖地。目的是防止水發(fā)生_(填一種物態(tài)變化),避免使同學(xué)們摔倒受傷。南極科考

6、隊(duì)使用酒精溫度計(jì)而不是水銀溫度計(jì),是由于酒精的_低?!敬鸢浮?凝固 凝固點(diǎn)17如圖所示,在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,給瓶?jī)?nèi)打氣,直至瓶塞跳出。(1)該過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況是:_。(2)瓶塞飛出后的很短時(shí)間內(nèi),能看到瓶?jī)?nèi)_,因?yàn)開?!敬鸢浮繖C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能有霧產(chǎn)生瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,溫度降低,水蒸氣液化18下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化?(1)春天,冰雪消融,是_(2)鐵水澆入模子鑄成鐵件,是_【答案】熔化凝固19如圖所示是某種物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象,則這種物質(zhì)是_(選填“晶體”、“非晶體”),該物質(zhì)第5min時(shí)的內(nèi)能_第6min時(shí)的內(nèi)能(選填“小于”、“等于”或“大于”)【答案】 晶體 小

7、于20(1)如圖所示,體溫計(jì)是根據(jù) 的原理制成的,它的示數(shù)是 。下圖中刻度尺的分度值是_;該物體的長(zhǎng)度是_cm。(2)在使用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)時(shí),小玲的操作如圖所示,請(qǐng)指出圖中操作不當(dāng)之處:A: ; B: ?!敬鸢浮浚?)液體的熱脹冷縮 37.8 1mm 4.60cm。(2)A:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。 B:讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有繼續(xù)留在被測(cè)液體中三、實(shí)驗(yàn)題(每小題10分,共20分)21如圖所示,小宇同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,請(qǐng)你回答: (1)在圖乙中BC段表示_過(guò)程_段表示水的沸騰過(guò)程 (2)計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是_(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài) (3)從圖乙看水的沸點(diǎn)是_;凝固點(diǎn)是_ (4)水的沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是_ (5)圖乙中_段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出來(lái)的 (6)圖丙中_(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景【答案】熔化DE固液共存1000吸熱但溫度不變EFb22(1)若溫度計(jì)中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論