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1、2019年秋人教版部編九年級歷史上冊 第9課 中世紀城市和大學的興起學案(含答案)學習目標1.知識與能力: 了解西歐城市重新興起的原因,城市興起的著名代表,城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型。知道城市居民的來源,大學的興起,主要課程,2.過程與方法: 通過課堂學習,了解市民階級形成的過程,結合課堂和相關史料正確認識西歐城市重新興起的歷史意義。3.情感態(tài)度價值觀: 通過學習城市興起以后,產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級,知曉為歐洲資本主義的興起準備了條件,了解大學的興起使歐洲的教育出現(xiàn)新的變化,被認為是中世紀“最美好的花朵”?!緦W習重點】 西歐中世紀城市的興起【學習難點】 西歐城市的興起對歐洲文明

2、發(fā)展的作用學習過程:自學提綱1、教師展示學生自學成果:(用投影儀或提問學生或教師用課件展示答案)(1)2、學生鞏固基礎:明確上述知識點后,讓學生通過誦讀、默想、互問等方式熟練記憶上述知識點(4)3、基礎鞏固題。(7)針對基礎提綱提問,并適當拓展。1)、西歐城市重新興起的時間?2)、西歐城市重新興起的著名城市?3) 、城市爭取自由和自治斗爭的手段?4) 、城市居民的身份?5)、說出西歐早期的幾所大學?6)、被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是指什么?7)、說出大學的自治地位?4、師生共同探究(12)(1)請同學們把本小組內(nèi)部解決不了的問題寫在下面,請其他小組同學或老師幫助解決。(2)(2)師

3、生共同探究下列問題:(10)中世紀城市發(fā)展的階段時間發(fā)展概況公元510世紀城市衰落,日耳曼人入侵,生產(chǎn)方式以農(nóng)業(yè)為主,不需要城市,手工業(yè)商業(yè)蕭條公元910世紀城市興起始于意大利,手工業(yè)農(nóng)業(yè)急劇發(fā)展公元1112世紀城市出現(xiàn)質(zhì)的飛躍公元1213世紀手工業(yè)和商業(yè)很繁榮,貨幣開始流行,城市變?yōu)樯虡I(yè)活動中心,人口向城市遷移1、西歐城市重新興起的原因:(1)農(nóng)業(yè)技術的提高;(2)農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加;(3)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展;(4)人口增長。2、西歐城市的重新興起的意義是什么?(1)經(jīng)濟方面,城市的商品經(jīng)濟對封建制度起著瓦解作用。(2)政治方面,西歐城市的重新興起和工商業(yè)發(fā)展過程中,市民階級形成,其中富裕的商人和

4、銀行家發(fā)展成為資產(chǎn)階級,為資本主義的興起準備了條件。(3)思想文化方面,隨著市民階級在經(jīng)濟、政治生活方面地位的提高,一種新的世俗生活觀念逐漸形成,這為以后出現(xiàn)的文藝復興奠定了基礎。3、自由城市的特點?(1)市民是自由人,享有財產(chǎn)權,領主不得非法剝奪市民的財產(chǎn),不得向市民任意征稅;(2)部分城市還有權選舉市長、市政官員、設立城市法庭,成為自治城市;(3)城市取得自由和自治權的形式,是從國王或領主手里取得一種證書,這種證書就是“特許狀”。4、談談你如何理解恩格斯:“城市是中世紀的花朵。”恩格斯說“城市是中世紀的花朵”,反映了城市的興起對瓦解西歐封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明起著重要的作用。五、課堂小

5、結:(2)六、當堂檢測:請快速完成下列問題。(8)一、選擇題:1、下列關于中世紀西歐城市發(fā)展原因說法正確的是( )農(nóng)業(yè)技術的提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加 商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展人口的增長 統(tǒng)治者的英明決策 A. B. C. D.2、城市居民爭取自治的常用手段是( ) A.金錢贖買和武力斗爭 B.協(xié)商解決 C.通過法律解決 D.委曲求全 3、在法國有一個城市叫做瑯城,被視為英雄的城市,這主要是因為11、12世紀哪一歷史史實( ) A.瑯城市民爭取自治權的斗爭 B.瑯城市民反侵略斗爭 C.瑯城市民抵御了日耳曼人的襲擊 D.這里是羅馬政府的古戰(zhàn)場4、“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了平民的傳記,一個

6、新社會集團出現(xiàn)了?!薄靶律鐣瘓F”指的是()A農(nóng)民階級 B市民階層 C封建貴族 D無產(chǎn)階級5、被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是( ) A.基督教的興起 B.大學的興起 C.莊園的出現(xiàn) D.城市的興起6、在中世紀,從事文化教育教學活動需要獲得下列哪一機構的特別許可( )A教會    B行會     C國王      D大學學校  2、 非選擇題7.西歐城市的重新興起的意義是什么?8.閱讀材料,回答問題。材料一隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專

7、門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設作坊,成為手工業(yè)者,商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵擾,他們在聚居地筑起柵欄或圍墻,在此基礎上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。材料二一些比較富裕的城市,就用贖買的辦法擺脫領主的統(tǒng)治;有的城市則采取武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經(jīng)過長期反復的斗爭,才取得城市自治權利。(1)西歐新興工商業(yè)城市是什么時候形成的?根據(jù)材料一回答形成的原因是什么?(2)請列舉西歐新興工商業(yè)城市在哪些國家興起(3)根據(jù)材料二,回答城市開展反封建斗爭的主要目的是什么?西歐城市通過哪些方式獲得自治?其中的反封建斗爭最典型的是哪一城市?(4)西歐城市興起給西歐歷史帶來了哪些深遠影響?參考答案:一、選擇題:1.C 2.A 3.A 4B 5B 6.A 二、非選擇題7.(1)經(jīng)濟方面,城市的商品經(jīng)濟對封建制度起著瓦解作用。(2)政治方面,西歐城市的重新興起和工商業(yè)發(fā)展過程中,市民階級形成,其中富裕的商人和銀行家發(fā)展成為資產(chǎn)階級,為資本主義的興起準備了條件。(3)思想文化方面,隨著市民階級在經(jīng)濟、政治生活方面地位的提高,一種新的世俗生活觀念逐漸形成,這為以后出現(xiàn)的文藝復興奠定了基礎。8.(1)10世紀前后。原因:西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)的發(fā)展。(2)意大利:威尼斯(或熱

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