繼續(xù)教育統考專升本大學語文模擬試題

1、繼續(xù)教育統考專升本大學語文模擬試題一、作家作品知識 （共75題,共75分）1. 馬伶?zhèn)鞯恼硎牵?）A.宗臣 B.顧秉謙 C.馮夢龍 D.侯方域 2. 白雪歌送武判官歸京是一首（ ）A.樂府古題詩 B.新題樂府詩 C.新樂府詩 D.七言律詩 3. 柳永八聲甘州中表達思歸情感委婉曲折的詞句是（ ）A.對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋B.惟有長江水，無語東流C.不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟4. 提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”文學創(chuàng)作主張的是（ ）A.王安石 B.白居易 C.韓愈 D.歐陽修 5. 被譽為我國古代長篇章回體白話小說的標志性作品是（ ）A

2、.西游記 B.水滸傳 C.紅樓夢 D.金瓶梅 6. 李白行路難（其 一）中使用比喻手法來表現詩人仕途上遭遇挫折的詩句是（ ）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海7. 寶玉挨打中，說“你但凡聽我一句話，也不到這個分兒”這句話的是（ ）A.襲人 B.林黛玉 C.賈母 D.王夫人 8. 柳宗元倡導并積極參與的文學運動是（ ）A.新樂府運動 B.詩文革新運動 C.古文運動 D.詩界革命運動 9. 柳永八聲甘州著力抒寫的主要情感內容是（ ）A.兩地相思之哀 B.羈旅行役之苦 C.國破家亡之痛 D.報國無門

3、之憤 .10. 馬致遠天凈沙·秋思中緊接“枯藤老樹昏鴉”句子是（ ）A.斷腸人在天涯 B.小橋流水人家 C.古道西風瘦馬 D.夕陽西下 11. 蘇軾前赤壁賦在文體上繼承賦體的主要形式特點是( )A.排比鋪陳 B.駢散相間 C.主客問答 D.韻律和諧 12. 蘇軾前赤壁賦 “主客問答”中“客”的情感傾向是( )A.適意自然 B.樂觀曠達 C.人生無常 D.功名難就 13. 蘇軾前赤壁賦行文敘述的外顯過程是（ ）A.時間的推移 B.感情的變化 C.事理的邏輯 D.想象的展開 14. 李清照聲聲慢融貫全詞的情感內容是（ ）A.國破家亡之痛 B.丈夫新喪之哀 C.人老珠黃之愁 D.孤苦無依之

4、 15. 行路難中具有象征意義的詩句是（ ）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海16. 蘇軾水調歌頭(明月幾時有)懷念的對象是（ ）A.父親 B.兄弟 C.朋友 D.妻子 17. 李煜虞美人“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的言外之意是（ ）A.美景依舊，故人已老 B.歲月流逝，青春不再 C.故國宮殿，令人牽掛 D.江山易主，物是人非 18. 李白行路難是一首（ ）A.七言歌行 B.新題樂府詩 C.新樂府詩 D.七言律詩 19. 李商隱無題·相見時難別亦難是一首（ ）A.送別詩 B.懷古詩

5、 C.諷諫詩 D.愛情詩 .20. 歐陽修在五代史伶官傳序中指出王朝的興衰主要在于（ ）A.天命 B.人事 C.伶人 D.人才 .21. 下列作家中，被列為明代“后七子”之一的是（ ）A.馮夢龍 B.侯方域 C.宗臣 D.顧秉謙 22. 文言短篇小說嬰寧的整理是 ( )A.紀曉嵐 B.孔尚任 C.蒲松齡 D.納蘭性德 23. “寶玉挨打”的多種因素中，最終激怒賈政痛打寶玉的直接原因是( )A.賈環(huán)的進讒 B.金釧兒投井 C.賈雨村的挑唆 D.忠順王府索人 24. 馬伶?zhèn)鞯摹榜R伶”在鳴鳳記中扮演的是（ ）A.嚴嵩 B.楊繼盛 C.夏言 D.顧秉謙 25. 西廂記·長亭送別下列曲詞中化用

6、古人詩句的句子是（ ）A.淚添九曲黃河溢 B.碧云天、黃花地 C.昨宵今日，消減了小蠻腰 D.伯勞東去燕西飛 26. 魏晉時，呤唱“濁酒一杯，彈琴一曲”的文學家是（ ）A.劉伶 B.陶淵明 C.孔融 D.嵇康 27. 我國先秦時期，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是（ ）A.孔子 B.孟子 C.左丘明 D.莊子 28. 下列語句中，論述“大同世界”特點的語句是（ ）A.各親其親，各子其子 B.以正君臣，以篤父子 C.刑仁講讓，示民有常 D.男有份，女有歸 29. 馮諼客孟嘗君中最能表現馮諼政治才能的情節(jié)是（ ）A.彈鋏而歌 B.焚券市義 C.營造三窟 D.乘車過友 30. 國殤選自于屈

7、原的創(chuàng)作的組詩（ ）A.天問 B.離騷 C.九歌 D.九章 31. 諫逐客書中“并國二十，遂霸西戎”的秦國國君是（ ）A.秦孝公 B.秦穆公 C.秦惠王 D.秦昭王 32. 馮諼客孟嘗君選自戰(zhàn)國策（ ）A.“魏策” B.“齊策” C.“趙策” D.“秦策” 33. 與孔子并稱“孔孟”的儒家代表人物孟子的生活時代是（ ）A.春秋后期 B.戰(zhàn)國初期 C.戰(zhàn)國中期 D.戰(zhàn)國后期 34. 李密陳情表一文選自（ ）A.資治通鑒 B.昭明文選 C.三國志 D.后漢書 35. 下列成語出于莊子秋水的是（ ）A.貽笑大方、分崩離析 B.望洋興嘆、禍起蕭墻 C.分崩離析、禍起蕭墻 D.望洋興嘆、貽笑大方 36.

8、 陶淵明現存詩歌作品中，影響最大、成就最高的是（ ）A.詠懷詩 B.山水詩 C.田園詩 D.詠史詩 37. 選出下面幾句中直接描寫將士們英勇作戰(zhàn)的詩句（ ）A.霾兩輪兮縶四馬 B.援玉枹兮擊鳴鼓 C.天時懟兮威靈怒 D.嚴殺盡兮棄原野 38. 秋水的整理是（ ）A.孟軻 B.莊周 C.朱自清 D.蘇軾 39. “陌上?！笔牵?）A.新題樂府詩 B.詞牌名 C.曲牌名 D.漢樂府詩 40. 莊子在秋水中 “少仲尼之聞輕伯夷之義”所依據的道理是（ ）A.以人為本、施行仁政的治國思想B.多元并立、和而不同的普適理念C.順應自然、清靜無為的人生哲學D.宇宙無限、人的認識有限的觀念41. “均無貧，和無

9、寡，安無傾”一語出自（ ）A.論語 B.孟子 C.左傳 D.戰(zhàn)國策 .42. 鄭伯克段于鄢中，“大都不過參國之一”中 “參國之一”的意思是（ ）A.三個國家中的一個 B.國都的三分之一 C.參加國之一 D.三個國都中的一個 43. 李斯的諫逐客書選自（ ）A.左傳 B.史記 C.戰(zhàn)國策 D.國語 44. “煢煢孓立，形影相吊”一語出自（ ）A.陳情表 B.秋水 C.行路難 D.兵車行 45. 下列人物屬于“戰(zhàn)國四君子”的是（ ）A.張儀 B.蘇秦 C.馮諼 D.田文 46. 使寡人之于國也一文展開論述的問題是（ ）A.五十步笑百步B.為何民不加多和如何使民加多C.如何養(yǎng)生喪死無憾D.如何以德治

10、國和如何使民加多47. 書曰.“鄭伯克段于鄢.”的 “書”指的是（ ）A.左傳 B.春秋 C.論語 D.尚書 48. 程不識將兵的特點是（ ）A.士吏治軍簿至明 B.行軍無部伍行陣 C.舍止，人人自便 D.不擊刁斗以自衛(wèi) 49. 陶淵明飲酒是一首（ ）A.五言律詩 B.樂府詩 C.五言絕句 D.五言古詩 50. 諫逐客書貫穿始終的論證方法是（ ）A.歸納法 B.演繹法 C.對比法 D.類比法 51. 魯迅發(fā)表的第一篇現代白話小說是（ ）A.在酒樓上 B.狂人日記 C.孔乙己 D.傷逝 52. 1921年7月，在日本發(fā)起組織文學團體“創(chuàng)造社”的除郭沫若外，還有（ ）A.魯迅 B.茅盾 C.聞一多

11、 D.郁達夫 53. 論毅力中“譬如為山，未成一簣，止，吾止也譬如平地，雖復一簣，進，吾往也”所用的邏輯論證方法是（ ）A.演繹、對比 B.歸納、對比 C.類比、歸納 D.類比、對比 54. 斷魂槍揭示人物內心世界的主要途徑是（ ）A.直接心理描寫 B.言行神態(tài)白描 C.自然景物烘托 D.援譬設喻暗示 55. 在中國現代文學史上，創(chuàng)作“京味”小說成就最著的小說家是（ ）A.沈從文 B.舒舍予 C.魯迅 D.郁達夫 56. 箱子巖一文敘述的是（ ）A.軍旅生活 B.邊地湘西生活 C.都市生活 D.市井生活 57. 爐中煤中整理將自己自喻為“煤”，表達的情感是（ ）A.懷才不遇的幽怨 B.愿為新生

12、的祖國獻身的精神 C.奴仆的謙卑心態(tài) D.對古老中國的無限愛戀 58. 冰心著名的散文集有（ ）A.虹 B.寄小讀者 C.春水 D.繁星 59. 朱光潛的主要美學論著有（ ）A.美的歷程 B.美學散步 C.西方美學史 D.七綴集 60. 冰心往事（一之十四）中，冰心號召大家做一個（ ）A.超人 B.女神 C.大海 D.“海化”的青年 61. 臺詞“你們真是沒有良心哪，你們這樣對待我，是賊，是強盜，是鬼呀！”出之日出中的人物（ ）A.黃省三 B.李石清 C.潘月亭 D.王福升 62. 詩句“我輕輕的招手，作別西天的云彩”出于詩集（ ）A.猛虎集 B.志摩的詩 C.翡冷翠的一夜 D.云游集 63.

13、 談時間一文中“侶魚蝦而友麋鹿”引自（ ）A.屈原離騷 B.梁啟超論毅力 C.蘇軾前赤壁賦 D.李密陳情表 64. 斷魂槍中的人物，屬于“東方的大夢不得不醒”的“醒者”是（ ）A.沙子龍 B.王三勝 C.小順子 D.孫老者 65. “新月社”的代表詩人有（ ）A.郭小川 B.徐志摩 C.田間 D.李金發(fā) 66. “文章的通病總不外兩種，一是不知選擇，二是不知安排”這句話出自（ ）A.魯迅的燈下漫筆 B.錢鐘書的論快樂 C.朱光潛的選擇與安排 D.梁實秋的談時間 67. 從新中國成立到文革前夕的17年中，有“三紅”之稱的三部小說是（ ）A.紅巖、紅色娘子軍、紅日B.紅日、紅軍不怕遠征難、紅太陽升

14、起在韶山C.紅巖、紅日、紅旗譜D.紅巖、紅旗插上大門島、紅珊瑚68. 作為詩人，聞一多最具有代表性的詩集是（ ）A.紅燭 B.死水 C.我愛這土地 D.發(fā)現 69. “姚納”是下列哪部作品中的主人翁（ ）A.斷魂槍 B.日出 C.羊脂球 D.苦惱 70. 被譽為“短篇小說之王”的莫泊桑是（ ）A.法國19世紀自然主義作家B.法國19世紀浪漫主義作家C.法國19世紀批判現實主義作家D.法國19世紀現代主義作家71. 屠格涅夫的門檻是一篇（ ）A.抒情詩 B.散文詩 C.哲理詩 D.寓言詩 72. 屠格涅夫的門檻的基本表現手法是（ ）A.比喻 B.擬人 C.象征 D.夸張 73. “多詐的人藐視學

15、問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問”一語出自（ ）A.培根的論學問 B.梁實秋的談時間 C.錢鐘書的論快樂 D.朱光潛的選擇與安排 74. 苦惱整理契訶夫是19世紀俄羅斯著名的（ ）A.詩人、小說家 B.詩人、戲劇家 C.戲劇家、散文家 D.小說家、戲劇家 75. 弗蘭西斯·培根是英國（ ）A.17世紀哲學家、散文家 B.16世紀哲學家、散文家 C.17世紀哲學家、政論家 D.16世紀哲學家、政論家 二、閱讀辨析 （共42題,共42分）1. 閱讀下列語段，回答文后問題：端正好碧云天，黃花地，西鳳緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。朝天子暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。

16、眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。請回答： (1) 本語段的出處、文體名稱及整理是（ ）A.鶯鶯傳，唐傳奇，元稹B.西廂記諸宮調，諸宮調，董解元C.西廂記，元雜劇劇曲，王德信D.崔鶯鶯待月西廂記，散曲，王實甫 (2) 文中“蝸角虛名，蠅頭微利”句的性質、作用及其出處按序是（ ）A.用典、比擬，莊子·則陽、班固難莊論B.借代、諷刺，莊子·則陽、班固難莊論C.引典、比喻，莊子·則陽、班固難莊論D.用典、比喻，班固難莊論、莊子·則陽 (3) 文中運用比擬手法來表達鶯鶯與張生離別傷感的句子

17、是（ ）A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水B.蝸角虛名，蠅頭微利C.西鳳緊，北雁南飛D.曉來誰染霜林醉？總是離人淚.2. 閱讀下列語段，回答文后問題： 數千里外，得長者時賜一書，以慰長想，即亦甚幸矣；何至更辱饋遺，則不才益將何以報焉？書中情意甚殷，即長者之不忘老父，知老父之念長者深也。至以“上下相孚，才德稱位”語不才，則不才有深感焉。 夫才德不稱，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。 且今之所謂孚者,何哉？日夕策馬候權者之門，門者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門者持刺入，而主人又不即出見；立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即 寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈金者，出報客曰：“相公倦，

18、謝客矣！客請明日來！”即明日，又不敢不來。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門；門者怒曰：“為誰？”則曰：“昨日之客來。”則又怒曰：“何客之勤也？豈有相公此時出見客乎？”客心恥之，強忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”門者又得所贈金，則起而入之；又立向所立廄中。請回答： (1) 語段中“得長者時賜一書”的“長者”是（ ）A.宗臣 B.相公 C.劉一 D.門者 (2) 文中“日夕策馬候權者之門”語句譯成現代漢語的正確表述是（ ）A.每天晚上揚鞭騎馬，趕到當權者門外等候B.每天都用鞭子趕馬，到權者門前等候相公C.從早到晚鞭抽坐騎，趕到當權者門前等候D.從早到晚揚鞭騎馬，等候在當權者的門外 (3)

19、文中加下劃線的“殷, 孚，襲，盥櫛”四個字詞的正確釋義按序是（ ）A.殷勤，浮躁，熏染，梳妝打扮B.深厚，信任，熏染，洗臉梳頭C.深厚，浮躁，污染，梳妝打扮D.殷勤，信任，污染，洗臉梳頭.3. 閱讀下列語段，回答文后問題： 人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也 ，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。 如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。請回答： (1) 這段文字中的“君石”指的

20、是（ ）A.歐陽修 B.王安實 C.司馬光 D.蘇軾 (2) 文中加下劃線的“胥, 膏澤，事”三個字詞的正確釋義按序是（ ）A.埋怨，給予恩惠，事務 B.相與，給予恩惠，做 C.相與，貪污受賄，做 D.埋怨，貪污受賄，事務 (3) 這一語段引用“盤庚之遷”典故用意是（ ）A.今日當一切不事事，守前所為而已B.不恤國事、同俗自媚于眾為善C.不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之D.不為怨者故改其度4. 閱讀下列語段，回答文后問題： 遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭

21、服于賊。遠誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎？當其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠見救援不至，而賊來益眾，必以其言為信。外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數日而知死處矣。遠之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠之賢而為之邪？請回答： (1) 這一語段選自整理韓愈的（ ）A.張中丞傳序 B.張將軍傳后敘 C.張中丞傳后敘 D.張巡傳序 (2) 文中“授之柄而處其下”語句譯成現代漢語的正確表述是（ ）A.留給他話柄讓他嘲笑自己B.授予他權柄讓他指揮自己的部下C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下D.授予他權柄

22、讓自己處于他之下 (3) 這一語段的主旨及其采用的寫作方法是（ ）A.為張巡辯誣，敘議結合、敘議結合B.為許遠辯誣，夾敘夾議，以情動人C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動人D.為許遠辯誣，夾敘夾議，敘議結合5. 閱讀下列語段，回答文后問題： 臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。請回答： (1) 這段文字出于（ ）A.戰(zhàn)國策·秦策 B.韓非子&

23、#183;說難 C.史記·李斯列傳 D.昭明文選 (2) 文中“臣聞地廣者粟多”的“臣”是（ ）A.孟軻 B.韓非 C.商鞅 D.李斯 (3) 這段文字采用的修辭手法及其效果是（ ）A.排比、對偶增強文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美B.層遞、對偶增強文章氣勢，極富文字的對稱美與音韻的節(jié)奏美C.排比、對偶增強文章氣勢，極富文字的對稱美與音韻的節(jié)奏美。D.層遞、對偶增強文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美。6. 閱讀下列語段，回答文后問題： 孔子曰：“求！周任有言曰：陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣。虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”

24、請回答 (1) 孔子與冉有的這段對話展開的時間和地點是（ ）A.春秋初期的魯國 B.春秋初期的衛(wèi)國 C.春秋末期的魯國 D.春秋末期的衛(wèi)國 (2) 孔子用“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”作為論據的性質和論證方法是（ ）A.名人名言、類比論證 B.事實論據、類比論證 C.名人名言、對比論證 D.事實論據、對比論證 (3) 文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現代漢語的正確表述是（ ）A.老虎獅子從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被焚毀B.老虎犀牛從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞C.老虎犀牛掙脫鎖鏈跑了出來，龜甲美玉在密室里被焚毀D.老虎豹子從籠子里跑了出來，龜甲美玉在匣子里被毀壞.

25、7. 閱讀下列語段，回答文后問題： 冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。今由與求也相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。”請回答： (1) 本語段出于（ ）A.論語·為政 B.論語·里仁 C.論語·季氏 D.論語·子路 (2) 文中“今夫顓臾，固而近于費”中的“顓臾”和“費”分別指的是（ ）A.

26、人名、國名 B.國名、人名 C.地名、國名 D.國名、地名 (3) 文中“既來之，則安之”譯成現代漢語的正確表述是（ ）A.他們來了，就讓他們安居下來B.已經來了，他們就安居下來C.他們已經來了，就得讓他們安居下來D.已經使他們來了，就得讓他們安居下來。.8. 閱讀下列語段，回答文后問題： 程不識故與李廣俱以邊太守將軍屯。及出擊胡，而廣行無部伍行陣，就善水草屯，舍止，人人自便，不擊刁斗以自衛(wèi)。莫府省約文書籍事，然亦遠斥候，未嘗遇害。程不識正部曲行伍營陣，擊刁斗，士吏治軍簿至明，軍不得休息，然亦未嘗遇害。不識曰：“李廣軍極簡易，然虜卒犯之，無以禁也而其士卒亦佚樂，咸樂為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不

27、得犯我?！笔菚r漢邊郡李廣、程不識皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂從李廣而苦程不識。程不識孝景時以數直諫為太中大夫，為人廉，謹于文法。請回答： (1) 文中“士卒亦多樂從李廣而苦程不識”譯成現代漢語的正確表述是（ ）A.士兵們都樂意跟隨李廣，從而辛苦了程不識B.士兵們也大多樂意跟隨李廣，而認為跟從程不識很辛苦C.跟隨李廣的多數士兵很快樂，認為跟從程不識的士兵很辛苦D.多數士兵都樂意跟隨李廣，從而使得程不識很痛苦 (2) 文中指出程不識的治軍特點是（ ）A.莫府省約文書籍事 B.不擊刁斗以自衛(wèi) C.士吏治軍簿至明 D.就善水草屯 (3) 這一語段為刻畫李廣“治軍”特點而運用的方法是（ ）A.

28、對比、側面描寫 B.對比，夾敘夾議 C.烘托、側面描寫 D.烘托、夾敘夾議 .9. 閱讀下列語段，回答文后問題： 誰也沒看重這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。請回答： (1) 這一語段的原文題目、體裁和場景事件的發(fā)生地域是（ ）A.江湖奇?zhèn)b傳，長篇小說，山東、河南；B.斷魂槍，短篇小說，北京天橋C.月牙兒，中篇小說，北京皇城根D.風波，短篇小說，江南水鄉(xiāng) (2) .這一語段在描寫 “小干巴個兒”

29、的“老家伙”時采用比喻手法突出其“眼珠”，其作用是（ ）A.通過眼的“深、小、亮”，表現其武功高深B.通過眼的“深、小、亮”，表現其深藏不露C.通過眼的“深、小、亮”，表現其愛藝如命D.通過眼的“深、小、亮”，表現其奸猾狡詐 (3) 文中描繪“這個老人”外觀形象的干癟，其作用是（ ）A.欲揚先抑 B.對比、反襯 C.鋪墊、對比 D.反襯、烘托 .10. 閱讀下列語段，回答文后問題：我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對！” 我來了，因為我聽見你叫我； 鞭著時間的罡風，擎一把火，我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你？那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心

30、愛！我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，-在我心里！請回答： (1) 這一語段發(fā)表的時間、文體歸屬和整理姓名是（ ）A.1924年，新白話詩，聞益善B.1925年，自由詩， 聞家驊C.1926年，現代詩；聞一多D.1927年，新格律詩，聞亦多 (2) 這一語段綜合運用的藝術手法有（ ）A.呼告、遞進、比喻、借代、排比B.設問、反復、比喻、借代、象征C.呼告、反復、比喻、擬人、象征D.反詰、遞進、比喻、擬物、排比 (3) 文中“嘔出一顆心來，-在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是（ ）A.對祖國的摯愛，借代 B.對祖國的失望，比喻 C.對祖國的

31、摯愛，象征 D.對祖國的失望，比擬 .11. 閱讀下列語段，回答文后問題： 假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風和那來自林間的無比溫柔的黎明-然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉請回答： (1) 語段中，整理著力刻畫的最重要的象征形象是（ ）A.土地 B.暴風雨 C.鳥 D.溫柔的黎明 (2) 語段前8句和后2句的抒情方式分別是（ ）A.比擬抒情，自問自答 B.直抒胸臆，借景抒情 C.借鳥抒情，借景抒情 D.間接抒情，直抒胸臆 (3) 文中“鳥、暴風雨、激怒的風、

32、溫柔的黎明”分別象征（ ）A.我，抗日戰(zhàn)爭，人民反抗的怒吼，祖國美好的未來B.詩人，侵略者，人民悲憤的情緒，祖國美好的未來C.我，抗日戰(zhàn)爭，人民悲憤的情緒，祖國美好的未來D.詩人，侵略者，人民反抗的怒吼，祖國美好的未來.12. 閱讀下列語段，回答文后問題：啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝總得重見天光。請回答： (1) 本語段在原作品中的位置、原作品題目和副標題是（ ）A.第三節(jié)，爐中煤-眷念祖國的情緒B.第一節(jié)，爐中煤-眷戀年輕的祖國C.第二節(jié)，爐中煤-眷念我親愛的祖國D.第三節(jié)，爐中煤-眷念我心中的祖國 (2) 作為詩歌選段，本語段抒情運用的修辭手法和表現方法是（ ）A.比喻，托物言志 B.比擬，直抒胸臆 C.比擬，托物言志 D.比喻，直抒胸臆 (3) 文中“埋在地底多年”的“棟梁”， “到今朝總得重見天光”的象征寓意是（ ）A.心中戀人今天重現青春活力，詩人心底的愛戀之情才得以傾述B.祖國母親終于重現勃勃生機