八年級(jí)下學(xué)期語文第六單元教案_第1頁
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八年級(jí)下學(xué)期語文第六單元教案教學(xué)目的一、理解從“樂和“醉中所抒發(fā)的政治理想。二、理解寫景、抒情的特色，并復(fù)習(xí)穩(wěn)固駢散結(jié)合的句法。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時(shí)。二、布置課前作業(yè)，讓學(xué)生利用注釋及工具書，讀準(zhǔn)字音，疏通文意，課內(nèi)根據(jù)學(xué)生實(shí)際釋難句。三、用自主參與教學(xué)法，充分利用課內(nèi)時(shí)間，學(xué)生進(jìn)展閱讀考慮，教師解疑釋難，減少講解和分析。四、加強(qiáng)背誦指導(dǎo)，力求課堂內(nèi)能背誦局部段落。第一課時(shí)教學(xué)目的一、理解歐陽修的主要經(jīng)歷及其多方面的成就。二、在誦讀中初步體會(huì)“也和“而的語氣。三、疏通文字，理解文章大意。四、理解寫景、抒情的特色。第二課時(shí)教學(xué)目的一、明確寫景的方式及作用，理解從“樂和“醉中所抒發(fā)的政治理想。二、復(fù)習(xí)穩(wěn)固對(duì)“駢句的理解。三、背誦課文，在背誦中進(jìn)一步體會(huì)“也和“而的語氣。第一課時(shí)授課提綱教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，提醒課題，投影醉1二、引導(dǎo)參與(一)結(jié)合課前作業(yè)的評(píng)講，穩(wěn)固學(xué)生自學(xué)的成果2、誦讀(1)抽一學(xué)生朗讀，其余學(xué)生仔細(xì)聽，讀完后學(xué)生再作評(píng)議。評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)：是否讀準(zhǔn)了字音，是否讀對(duì)了節(jié)奏，是否在“也字后有較大的停頓，“而的輕重語氣是否讀出。(2)聽范讀2、疏通文字，釋難詞、難句?？梢杂蓪W(xué)生提出，也可由教師發(fā)問(投影字詞題醉3)，主要針對(duì)注釋上沒有作注釋的詞句作解答，穩(wěn)固學(xué)生自學(xué)成果。3、齊聲誦讀描寫醉翁亭秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光的句子。(二)問題探究，用課文中的句子作答，邊討論邊作構(gòu)造圖

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