



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.2019年高考生物一輪選練習(xí)題1李仕才一、選擇題1、2019·廣東五校協(xié)作體一診核酶是具有催化功能的RNA分子,在特異地結(jié)合并切斷特定的mRNA后,核酶可從雜交鏈上解脫下來,重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子。以下關(guān)于核酶的表達(dá),正確的選項是A向核酶中滴加雙縮脲試劑,水浴加熱可發(fā)生紫色反響B(tài)與不加核酶組相比,加核酶組mRNA降解較快,由此可反映核酶的高效性C核酸具有熱穩(wěn)定性,故核酶的活性不受溫度的影響D核酶與催化底物特異性結(jié)合時,有氫鍵形成,也有磷酸二酯鍵的斷裂答案:D解析:核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,滴加雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反響的是蛋白質(zhì),且不需加熱,A錯誤;與不加核酶組相比,加核酶組
2、mRNA降解較快,說明核酶具有催化作用,要證明酶具有高效性,最好與無機(jī)催化劑比照,B錯誤;與蛋白質(zhì)相比,核酸雖然具有熱穩(wěn)定性,但溫度過高或過低也能影響其性質(zhì)或構(gòu)造,因此核酶的活性也受溫度的影響,C錯誤;核酶特異地結(jié)合mRNA是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的,因此有氫鍵的形成,核酶能切斷特定的mRNA,在該過程中有磷酸二酯鍵的斷裂,D正確。2、埃博拉病毒是一種RNA病毒,將該病毒徹底水解,關(guān)于得到產(chǎn)物的說法正確的選項是A.一定得到20種氨基酸B.能得到四種核糖核苷酸C.堿基種類和噬菌體一樣D.產(chǎn)物中一定含有H、O元素解析該病毒蛋白質(zhì)中未必含全部種類的氨基酸;RNA徹底水解得到的產(chǎn)物為四種核糖核苷酸繼續(xù)水
3、解的產(chǎn)物核糖、磷酸及四種含N堿基;噬菌體的堿基有T無U,埃博拉病毒的堿基有U無T,水解產(chǎn)物中一定都有H、O元素。答案D3、如圖是某生物細(xì)胞顯微構(gòu)造示意圖,以下說法正確的選項是A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞構(gòu)造1B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖C.同時含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5D.該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞解析據(jù)圖分析,圖中各數(shù)字編號對應(yīng)的細(xì)胞構(gòu)造:1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是葉綠體,4是線粒體,5是細(xì)胞核,6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7是中心體,8是高爾基體。植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,故用纖維素酶和果膠酶可破壞細(xì)胞壁,A正確。細(xì)胞內(nèi)能合成多糖的是葉綠體和高爾基體,B錯誤。同時含有核糖與脫氧
4、核糖的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,5是細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,C錯誤;該細(xì)胞中含有中心體,中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,D錯誤。答案A4、2,6二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料,能被復(fù)原劑復(fù)原成無色,從葉綠體中別離出類囊體,置于2,6二氯酚靛酚溶液中,對其進(jìn)展光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有O2釋放。此實(shí)驗證明A.光合作用在類囊體上進(jìn)展B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2C.光反響能產(chǎn)生復(fù)原劑和O2D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)解析根據(jù)題中信息判斷,光照后溶液變成無色,說明有復(fù)原劑產(chǎn)生,有O2釋放,說明該過程有O2產(chǎn)生;而類囊體是光合作用光反響階段進(jìn)展的場所,故該實(shí)驗說明光反響能產(chǎn)生復(fù)原劑和O2。答案C
5、5、以下關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的表達(dá),錯誤的選項是A.白細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞有部分一樣的mRNAB.能進(jìn)展細(xì)胞分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期C.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會阻礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞D.致癌病毒能將其基因組整合進(jìn)入人的基因組中解析同一個體內(nèi)兩種細(xì)胞可能有一樣的基因表達(dá),產(chǎn)生一樣的mRNA,比方呼吸酶相關(guān)的基因,A正確;只有連續(xù)進(jìn)展細(xì)胞分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,B錯誤;衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會阻礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,C正確;致癌病毒將其基因組整合到人的基因組中,使細(xì)胞內(nèi)原有的DNA構(gòu)造改變,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變,D正確。答案B6、細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA
6、片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中別離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致??;抗青霉素的S型記為PenrS型?,F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)展以下實(shí)驗,對其結(jié)果的分析錯誤的選項是A.甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)B.乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后只有PenrS型菌落繼續(xù)生長C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以無菌落生長D.丁組中因為DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長解析甲實(shí)驗中能轉(zhuǎn)化形成抗青霉素的S型細(xì)菌,所以部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療不能恢復(fù)安康,A錯
7、誤。答案A7、紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個家庭中父母色覺正常,生了一個染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變,以下說法正確的選項是A.假設(shè)孩子色覺正常,那么出現(xiàn)的異常配子不會來自父親B.假設(shè)孩子色覺正常,那么出現(xiàn)的異常配子不會來自母親C.假設(shè)孩子患紅綠色盲,那么出現(xiàn)的異常配子不會來自父親D.假設(shè)孩子患紅綠色盲,那么出現(xiàn)的異常配子不會來自母親解析父母正常,那么父親基因型為XBY,母親基因型為XBXB或XBXb,生下XXY孩子假設(shè)色覺正常那么基因型為XBXBY或XBXbY,此孩子假設(shè)為XBXBY,可能是父親提供XBY的異常精子,也有可能是母親提供異常卵子XBXB,此孩子假設(shè)為XBXbY,可能
8、是母親提供異常卵子XBXb,也可能是父親提供異常精子XBY,A、B錯誤;假設(shè)孩子患紅綠色盲,基因型為XbXbY,XbXb異常配子只可來自母親,C正確、D錯誤。答案C8、氨基丁酸和某種部分麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如以下圖所示。以下分析錯誤的選項是A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢籅.氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C.部分麻醉藥和氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜動作電位差增大D.部分麻醉藥作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮解析神經(jīng)細(xì)胞興奮時,膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),A正確;由圖甲可
9、知,氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,Cl通道翻開,促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B正確;據(jù)圖乙可知,部分麻醉藥單獨(dú)使用時,突觸后膜的Na通道未翻開,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,D正確;以上分析可知部分麻醉藥和氨基丁酸的作用效果一樣,使突觸后膜不能形成動作電位,但作用機(jī)理不同,C錯誤。答案C9、如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽最可能含生長素的濃度分別為A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b解析當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,即頂芽生長素濃度較低,促進(jìn)頂芽生長;而側(cè)芽生長素濃度較高,抑制側(cè)芽生長,故頂芽和最靠近頂芽的
10、側(cè)芽最可能含生長素的濃度分別為b和c,C正確。答案C10、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的不正確表達(dá)是A.負(fù)反響調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)才能的根底B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性C.人們對自然生存系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性D.熱帶雨林營養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)解析生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān),負(fù)反響調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)才能的根底,A正確;抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性,遭到破壞,恢復(fù)原狀,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,B正確;人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性,否那么生態(tài)平衡就會遭到破壞,C正確;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但是一旦遭到嚴(yán)重的破壞后,
11、很難恢復(fù),所以恢復(fù)力穩(wěn)定性較低,D錯誤。答案D二、非選擇題1、某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進(jìn)展研究,研究者將新穎的蘿卜磨碎,過濾制得提取液后,做了兩組實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果如下圖,請分析答復(fù):1實(shí)驗1分兩組進(jìn)展,其主要目的是探究_;本實(shí)驗中,除了圖甲所示溶液外,還需參加_。2假設(shè)實(shí)驗2的兩次實(shí)驗溫度均保持在30 ,只是第二次實(shí)驗時蘿卜提取液的使用量減半,其余實(shí)驗操作都一樣。那么引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是_。3實(shí)驗2的結(jié)果顯示,過氧化氫酶失活的pH范圍是_。4由圖可知,在進(jìn)展酶活性的測定時,可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)_或_來表示酶活性。解析1實(shí)驗1用同一底物,不同類型的催化劑,目的是探究酶與無機(jī)催化劑相比,催化效率的上下;除了分別要參加兩類催化劑外,還需要參加底物過氧化氫溶液。2A、B曲線兩次實(shí)驗的唯一不同條件即參加蘿卜提取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 039-2025泰山靈芝-羊肚菌周年輪作栽培技術(shù)規(guī)程
- 地基級配砂石換填施工方案
- 2025年高性能玻璃微珠項目合作計劃書
- 安徽混凝土冬季施工方案
- 2025年甘油(丙三醇)項目發(fā)展計劃
- 無人機(jī)巡檢與人工智能結(jié)合的未來發(fā)展
- 工業(yè)企業(yè)揮發(fā)性有機(jī)物治理設(shè)施建設(shè)要求
- 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與就業(yè)的關(guān)系
- 《彈性力學(xué)》模擬試卷及答案 二
- 人教A版高中數(shù)學(xué)必修二課時作業(yè)311傾斜角與斜率
- 高二數(shù)學(xué)平面向量的基本定理
- 高中美術(shù)-美術(shù)鑒賞《審美自律》
- 強(qiáng)讀和弱讀-(課堂)課件
- 裕興新概念英語第二冊筆記第42課
- 管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練課程課件
- 輸電線路工程導(dǎo)線壓接技術(shù)培訓(xùn)
- 《變電站二次回路》By:國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院-2018年版
- 2022年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀【新課標(biāo)背景下的初中名著閱讀教學(xué)質(zhì)量提升思考】
- 班級管理(第3版)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 耐壓測試儀點(diǎn)檢記錄表
- 幼兒園繪本故事:《花婆婆》
評論
0/150
提交評論