江蘇省鹽城文峰中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 周末作業(yè)1（教師版） 蘇教版

1、江蘇省鹽城文峰中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 周末作業(yè)1（教師版） 蘇教版一、扎實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)。1下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?C ）A近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹一幟，呈升溫之勢(shì)。B某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無(wú)異于飲鴆止渴。C美國(guó)黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。D中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止。2下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使

2、用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?D ）A他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。B辯論會(huì)上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。C出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實(shí)行地方保護(hù)主義，人為地分割和控制煤炭資源。D導(dǎo)演對(duì)籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望。請(qǐng)查字典解釋以上四個(gè)加點(diǎn)成語(yǔ)：A屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。B巧舌如簧：含貶義，意思是指靈動(dòng)的舌頭好象簧片，形容言詞巧偽，說(shuō)得美妙動(dòng)聽(tīng)。C畫地為牢：在地面上畫一個(gè)圈兒當(dāng)作監(jiān)獄；比喻只許在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng)。D諱莫如深：緊緊隱瞞。3下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ C ）

3、A半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。B此次植樹助學(xué)公益活動(dòng)，不僅能加速京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。C10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工程的完成，超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功，標(biāo)志著我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。D在國(guó)際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。4將下列帶序號(hào)的句子合理排序，與上文銜接最緊密、語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是（ B ） 要研究江南的文化歷史，就不能不讀一讀江南的古鎮(zhèn)：假若把整個(gè)江南比作一部委婉柔麗、行云流水般的樂(lè)章，那么古鎮(zhèn)就是

4、一個(gè)個(gè)非常精彩的樂(lè)段。 。古街雖窄小，卻并不失于平直簡(jiǎn)約把整個(gè)一座古鎮(zhèn)宕得一波三折，有了音樂(lè)的節(jié)律有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓，足可見(jiàn)其對(duì)水的依逐古鎮(zhèn)的街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠挨挨的房屋把天空夾出細(xì)長(zhǎng)的一條一條條幽深的小巷細(xì)弄，一頭勾連著大街，一頭曲曲折折地延伸過(guò)去 A B C D5背誦并默寫一面中“這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年”至文末。二、暢享悅讀，經(jīng)典同行。1.世界上許多偉大人物小時(shí)候都曾歷經(jīng)磨難，蘇聯(lián)（國(guó)籍）作家高爾基就是其中的一位。童年是他創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為在人間我的大學(xué))。2.童年刻畫的下列人物形象，他們各自有什么性格特點(diǎn)？阿廖沙：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正

5、直、充滿愛(ài)心。外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有圣徒一般的寬大胸懷。小茨岡：樂(lè)觀純樸；老工人格里戈里：正直；“好事情”：獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子。3.在如此艱難困苦的環(huán)境里，阿廖沙為什么沒(méi)被壓垮反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良的人？你從中得到什么啟示？在可怕的環(huán)境里，阿廖沙得到了以外祖母為代表的一些人的溫暖，幫助與支持，使他充滿力量應(yīng)付困苦的生活。更在于他在黑暗污濁的環(huán)境中始終保持著生活的勇氣和信心，擁有頑強(qiáng)不屈的精神。啟示：做一個(gè)有愛(ài)心的人。同情幫助弱小。正確而對(duì)苦難，始終保持生活的勇氣和信心。三、閱讀文章，回答問(wèn)題。母親的詩(shī)母親不是詩(shī)人，母親不會(huì)寫詩(shī)，但是今天

6、，當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開(kāi)電腦寫這篇文章時(shí)，竟忽然覺(jué)得，母親似乎寫過(guò)一首詩(shī)-十多年前，我上小學(xué)。冬天，家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場(chǎng)雪。風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學(xué)去。打開(kāi)房門，一股襲人的寒氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓我打個(gè)寒噤。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“哎呀，好嚇人的風(fēng)雪喲!”母親從里屋出來(lái)，見(jiàn)我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說(shuō)：“孩子，風(fēng)雪嚇人嗎?不，冬天的門就是風(fēng)雪推開(kāi)的呢。”說(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門大開(kāi)，“走，我們上學(xué)去!”踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事，而且全部和門有關(guān)。走到學(xué)校的時(shí)候，

7、母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：“花朵把春天的門推開(kāi)了綠陰把夏天的門推開(kāi)了果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了風(fēng)雪把冬天的門推開(kāi)了”說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩(shī)。但不知為何，母親隨口說(shuō)的這些話，竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學(xué)，再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說(shuō)，飛雪送來(lái)了春，花朵盼來(lái)了夏，綠陰又迎來(lái)果實(shí)累累的秋歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼十余年過(guò)去。我從大學(xué)畢業(yè)了，正趕上就業(yè)艱難，許多單位下崗分流。毫無(wú)門路的我，只得像一只無(wú)頭小鳥似的在人才交流中心亂闖，結(jié)果半年過(guò)去后，依然沒(méi)有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，

8、天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當(dāng)天傍晚就來(lái)到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)村的夜說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門前，仰望長(zhǎng)空，星星閃爍?？稍谖铱磥?lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭??！”然后咚地撞上房門，坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。母親從里屋出來(lái)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說(shuō)：“孩子，星星生厭嗎?不，黑夜的門就是星星推開(kāi)的呢。”說(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門大開(kāi)，“走，我們看星星去。”坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關(guān)人生的故事，而且全都和門有關(guān)。天快亮的時(shí)候，母親有關(guān)人生的故事也講完了，連綴起來(lái)，竟成了這么幾句：“星星把黑夜的門推開(kāi)了黑夜把堅(jiān)韌的門推開(kāi)了堅(jiān)韌把成功的門推開(kāi)了成功把生活的門推開(kāi)了”說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩(shī)。但不知為何，母親隨口說(shuō)的這些話，竟像母親給我的心加了一件御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應(yīng)該