人教版道德與法治八年級上冊 41 尊重他人 課時(shí)訓(xùn)練

1、4.1 尊重他人一、單項(xiàng)選擇題1.一位記者采訪輪椅上的殘疾人時(shí)，自覺蹲下來，用平視的目光送去問候和微笑。這一細(xì)小動作傳遞出的主要道德品質(zhì)是A. 誠信對待他人 B. 平等尊重他人 C. 寬容財(cái)待他人 D. 欣賞悅納他人2.隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合自己的學(xué)生身份，這些都是A. 自負(fù)的表現(xiàn) B. 自尊的表現(xiàn) C. 虛榮的表現(xiàn) D. 自卑的表現(xiàn)3.“不積跬步無以至千里”我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做文明有禮的人。下列做法正確的是麗麗對長輩講話粗魯傲慢明明在老師講課時(shí)搞小動作左顧右盼琪琪同學(xué)對幫助自己解答疑難問題的同學(xué)道謝君君同學(xué)在公共場合能做到遵守相關(guān)

2、規(guī)則，舉止規(guī)范，用語文明A. B. C. D. 4.漫畫中學(xué)校的做法A. 沒有做到平等待人 B. 是激烈競爭的結(jié)果C. 是不講原則的寬容 D. 沒有講究交往的藝術(shù)5.在精準(zhǔn)扶貧活動中，如果讓你代表學(xué)校給貧困地區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)用品，下列方式中最合適的做法是A. 感慨他們生活條件的艱苦，充分表達(dá)自己的同情之心B. 尊重他們，在和他們深入溝通后，把同學(xué)們的捐助和友誼留下C. 炫耀自己所在學(xué)校和家庭的優(yōu)越條件，歡迎他們到城市來做客D. 讓特別貧困的同學(xué)說說自己的痛楚，以了解他們的真實(shí)情況6.將多余的衣物掛在墻上，讓需要的人隨時(shí)取走。伊朗街頭那些感動世界的“友善之墻”一經(jīng)傳播，迅速有了“中國版”：繼河南

3、駐馬店街頭出現(xiàn)了這樣幾面“友善之墻”后，鄭州、開封等周邊城市積極響應(yīng)，并南下浙江、廣東、廣西等地，成為2019年寒冬里的一股暖流。此舉不只傳遞了愛心，還浸潤著尊重、平等的價(jià)值觀念是自覺承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)是自覺履行道德義務(wù)和法定義務(wù)的體現(xiàn)傳遞了正能量，是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)A. B. C. D. 7.王明在電影院觀看電影時(shí)，高談闊論，無所顧忌，受到周圍觀眾的指責(zé)。這說明尊重使社會生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提尊重是相互的，只有尊重他人才能贏得他人的尊重高談闊論必受他人指責(zé)，產(chǎn)生隔閡和矛盾尊重能夠減少摩擦，促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度A. B. C. D. 8.城市的發(fā)展離不

4、開進(jìn)城務(wù)工人員的奉獻(xiàn)。他們用勤勞的雙手改變了城市的模樣，城市居民腳下筆直的大道，身旁林立的高樓，街上蔥郁的大樹，無處不蘊(yùn)涵著他們辛勤的勞動！因此我們要尊重進(jìn)城務(wù)工人員的勞動 我們要愛護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員，提高他們的生活質(zhì)量要保障進(jìn)城務(wù)工人員的合法權(quán)益 進(jìn)城務(wù)工人員完全可以代替城市勞動力A. B. C. D. 9.杭州市圖書館從2019年開始，允許乞討和拾荒者入內(nèi)閱讀，當(dāng)有人質(zhì)疑圖書館向乞討者開放有礙觀瞻時(shí)，館長回答：“我無權(quán)拒絕他們來讀書，但您有權(quán)選擇離開?！睆倪@件事中我們可以得出的正確認(rèn)識是公民享有廣泛的權(quán)利 平等待人要求對所有的人一視同仁每個(gè)人在人格上都是平等的 不能歧視他人、輕視他人A. B.

5、 C. D. 10.中央電視臺有這樣一則廣告：面對紅包，老師對家長說：“你在傷害我！”醫(yī)生對患者家屬說：“你在侮辱我！”國家公務(wù)員對審批者說：“你在藐視我！”交警對考駕駛證的人說：“請你尊重我！”這則廣告啟示我們尊重他人，要尊重他人的勞動 自尊的人自愛自尊的人不會做出有損自己名譽(yù)、人格的事收紅包被人知道后，有損自己的尊嚴(yán)A. B. C. D. 二、非選擇題11.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個(gè)名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時(shí)間。分別時(shí)，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯

6、來婭。”（1）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?12.“乘坐著友誼之船的兩個(gè)好朋友，如果有一方變瘦，友誼的小船說翻就翻”這是爆紅網(wǎng)絡(luò)的漫畫友誼的小船說翻就翻中的一句話。漫畫引發(fā)我們思考聯(lián)系社會生活講道德的相關(guān)知識，談?wù)勅绾问褂颜x的小船一帆風(fēng)順。13.片段一：一言不合，乘客就在飛機(jī)上大打出手；攔下拒交停車費(fèi)的私家車，保安竟被車主圍毆；在會場、影劇院或圖書館等安靜場所旁若無人，大聲講電話片段二：曾幾何時(shí)，國人不文明旅游行為可謂層出不窮，隨地吐痰、隨意拍照、亂刻亂畫、不修邊幅、不講秩序等等不一而足。隨著中國出境旅游群體的日益擴(kuò)大，這些行為已成為反映國人道德

7、素質(zhì)的一面鏡子，加之部分西方國家對該問題的聚焦與放大，“文明古國、禮儀之邦”的國家形象消損殆盡。（1）上述片段說明了什么問題？ （2）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高沒有帶來社會相應(yīng)的文明化。請你從公民的角度為解決片段一和二的問題出謀劃策。參考答案1-10.BBCAB CDBBA11.（1）蕭伯納把自己看得太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。（2）積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受,認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不是冷落、忽視他人。平等對待他人。要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有人一視同仁。學(xué)會換位思考，要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人;應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。學(xué)會欣賞他人，要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評價(jià)。12.學(xué)會尊重、理解、寬容他人；與朋友相處要講誠信；學(xué)會與人為善、換位思考；學(xué)會欣賞他人；此外還要學(xué)會以禮待人。13.（1）部