人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷有答案 (149)

1、部編版九年級語文上學期期末質量檢測試卷一、基礎知識的積累與運用(20 分)1加粗字注音完全正確的一項是()(2 分) A耳畔(pàn)厄運(è)蒼勁(jìn)B. 瑣屑(xiè)遜色(xùn)倔強(jiàng)C. 溫馨(qíng)懾服(shè)吮吸(shn)D. 陶冶(y)綺麗(q)袒露(tn) 2書寫有錯的一項是()(2 分)A. 嘶啞蓬蒿憔悴干癟B. 灰燼錦嶂疲憊慰籍C. 晨曦鑲嵌笑渦富饒D. 驅逐螻蟻喉嚨墳墓3. 下面句子中沒有語病的一項是（）（2 分）A海峽兩岸“三通”的正式啟動，標志著兩岸關系取得了歷史

2、性重大突破。 B我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C. 減輕學生過重的課業(yè)負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。D. 中國加入世界貿易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機遇，而且使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。4選出搭配有誤的一項。（）（2 分）A祖國啊，我親愛的祖國舒婷朦朧詩代表詩人 B余光中鄉(xiāng)愁回旋往復的音樂美C. 戴望書雨巷詩人大堰河我的保姆D. 艾青我愛這土地對祖國真摯深沉的愛5.選出朗讀節(jié)奏有誤的一組。（）（2 分）A我/是新刷出的/雪白的/起跑線； B為什么/我的眼里/常含淚水？ C故鄉(xiāng)的/歌是一支/清遠的笛D鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票6指出下列加點字讀音不同的一組。（）（2 分）

3、A請獻十金胡不見我于王B. 鄰有敝輿而欲竊之子墨子之守圉有余7C. 鄉(xiāng)為身死而不受惠子相梁D. 入則無法家拂土故患有所不辟也7.古詩詞填空 根據(jù)提示和要求填空。(8 分）墨子是 時期 家學派的創(chuàng)始人。孟子是 家經(jīng)典之一，孟子，名 ，戰(zhàn)國時期鄒人。關關雎鳩，在河之洲。 ,君子好逑。 成語“輾轉反側”出自關雎“ ， ”一句。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人， 。二、詩歌鑒賞，閱讀下面的一首詩完成 8-9 題。(共 5 分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。8. “黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”

4、是傳誦千古的名句，請你任選一個角度談談它妙在何處。(3分)9. 最后兩句詩表達了怎樣的思想感情?(2 分)三、閱讀理解（35 分）（一）母親的三句話 （12 分）母親沒什么文化，也沒出過遠門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說出 一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話。小時候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個好價錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔白菜 回來。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一下兩下，我的手就冷得刺骨，似萬箭穿

5、心。偷偷看母親，卻見她一點也沒有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開結冰的雪層，拔出已被凍結的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實在忍受不了，便袖手站在一 旁，問母親不冷么。母親答道，不冷。見我很驚訝的樣子，母親繼續(xù)說，對自己說不冷不冷，也就不冷 了。我一下怔在那里，忽然覺得懂得了母親。我學母親的樣子彎身下去，扒開厚厚的雪，一下，兩下， 三下，每一下，我都咬著牙對自己說，不冷，不冷。從此每當我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季。讀小學時的一個黃昏，我把牛從 5 里外的鄰村牽回家。那時，我只會在前面遠遠地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它

6、使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！ 我只好一邊罵牛一邊心急。眼看著天越來越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來。我心一急，就從路旁折了一根荊條， 繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來。當我沒命地跑了半個多小時趕上牛的時候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當我把牽牛的事一說，母親反倒笑開了，母親說，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當然不會跟你走了。我恍然大悟。18 歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時成績一直名列前茅的我竟失利了。后來母親跟我說， 別把考大學看得跟命一樣重。想起你小時候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了

7、。第二年的夏天，我終于以優(yōu)異成績被江南一所著名大學的中文系錄取。離家上學那天，母親送我到 村口，眼睛紅紅地對我說，你現(xiàn)在長大了，我不能把你永遠拴在身邊畢業(yè)后到一企業(yè)里工作，因對工作不很滿意，心里覺得很委屈。兩個月后的一天，老板批評我整天 板著臉孔并要扣我獎金時，我一時火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。正好那幾天母親到城里來看我，知道這件事后說，孩子，一頭牛不可能永遠拴在一個樁上，你也不 會永遠待在一個地方， 但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌。小時候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯 燥的

8、農活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。后來我養(yǎng)成一個習慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂 細胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。這，就是母親給我的財富。（有刪改）10. 閱讀文題，聯(lián)系全文，想想看你從文章題目中能得到哪些信息（回答兩點即可，2 分）11. 通觀全文，正文部分主要寫了三件事，由三件事分別引出三句話，每句話蘊含一個生活道理。（4 分）第一件事寫的是拔白菜，引出的話蘊含的道理是 ； 第二件事寫的是 ，引出的話蘊含的道理是 ； 第三件事寫的是 ，引出的話蘊含的道理是遇到不順要樂觀。12. 語言品味（1） “它伴我走過人生中一

9、個又一個冬季”中“冬季”一詞該如何理解？（2 分）（2） 開頭交代“母親沒什么文化，也沒出過遠門”，其用意何在？（2 分）13. 讀了本文后，“我”覺得：母親的話如綿綿春雨，滋潤了我干涸的心田。請仿照劃線例句再續(xù)寫一句話，表達母親的話對“我”的影響。（2 分）（二）小議傳統(tǒng)讀書教育 （8 分）傳統(tǒng)讀書教育是成功的。童年之時飽學于身者，數(shù)不勝數(shù)。從近、現(xiàn)代之交的學者身上，就能看 到這一點。陳寅恪先生，是一個非常有代表性的童年飽學者。陳家一直重視對子孫的教育，不但開設家塾， 而且還辦學堂。倡導新文化運動的魯迅和胡適，亦受惠與傳統(tǒng)的讀書教育，孩童之年在學識上就已有了很好的積累。魯迅七歲入私塾讀書，百

10、家姓、神童詩等書即此時期讀的。胡適四歲入私塾，期間讀完了四書五經(jīng)、孝經(jīng)、資治通鑒等。一個人讀書怎么樣，關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是一個人開發(fā)心智、 引導情趣、培養(yǎng)學習和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。傳統(tǒng)教育的成功，就在于此。錢鐘書的父親錢基博先生，一生“暇則讀書，雖寢食不輟”。錢基博先生讀書之勤奮，與其孩童之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關系。古代讀書，重記誦。孩童時期讀書，以記誦為主，待成人后，讀書也特別強調記誦。只有記誦精 熟，才能融會貫通，章學誠先生深知記誦之重要，把寄送比作“學問之舟車”。古代讀

11、書，還重朗讀。朱光潛先生曾說“朗讀是學文言文的長久傳統(tǒng)，過去是行之有效的”?！拔逅摹焙螅首x漸不為讀書者所重，古代讀書，更重學養(yǎng)。讀書以養(yǎng)心繕性，為古代讀書人之共識。錢基博先生繼承古代的讀書精神。陳寅恪先生也特別重視學養(yǎng)，曾言：“學得不如人，此實吾之大恥?！庇浾b乃積累之功，朗讀乃反復之功，學養(yǎng)乃學識修為之功。取傳統(tǒng)閱讀之長，我們的讀書才會 有更大的進步。（選自作家報，有刪改）14. 閱讀全文，將表明文章中心論點的句子寫在下面。（2 分）15. 文中運用的論證方法有 和 等。（2 分）16. 第段中，劃線的“這”字指代什么內容？（2 分）17. 請結合自己的讀書經(jīng)歷，就文章內容的某一方面談談你的

12、理解。（2 分）（三）生于憂患，死于安樂（15 分）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚 舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所 以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患 者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。18. 字詞解釋：我能解釋下面句子中劃線的詞語。（4 分）天將降大任于是人也（）行拂亂其所為（）征于色發(fā)于聲而后喻（）入則無法家拂士（） 19文言翻譯：我能將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）所以動心忍性，曾益

13、其所不能。然后知生于憂患，而死于安樂也。20. 本文的中心論點是什么？運用了哪些論證方法？（2 分）21. 、作者認為人才的造就需要有怎樣的條件？認為國家要長盛不衰，又需要有哪些條件？ 22口語表達： 孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識。兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂”這句名言能引起你什么樣的共鳴？試著把想說的話寫在下面。（3 分）四、寫作（40 分）23.生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞此時，你需要看 看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要 ”為題，寫一篇文章。提示和要求：(1) 在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲

14、、陽光、理智、感動)使題目完整，并將 題目抄寫在正文第一行。(2) 除詩歌、戲劇外，文體不限，字數(shù)不少于 600 字。(3)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。參考答案8.（5 分）示例：這兩句既是寫景，也是寫事；（1 分）首句描寫了城頭黑云密布低垂，敵軍人馬眾多，來勢兇猛的情景；（1 分）次句描寫一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，守軍將士嚴陣以待，氣氛異常緊張的情景。（1 分）示例：這兩句運用比喻、夸張、象征等手法，（1 分）渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，（1分）贊美守軍將士的高昂士氣。（1 分）示例：在色彩和形象上，（1 分）首句與次句形成鮮明的對比，相互映襯。（1 分）渲染了緊張氣氛。（1 分）13. 略（句式一致 1 分，運用比喻揭示母親的話對“我”的影響 1 分，共 2 分）14. 傳統(tǒng)讀書教育是成功的。15. 舉例論證；道理論證（引用論證）16. 在孩童時代培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能17 .示例：我在讀書過程中，當遇到重點或難點時，也會熟讀至成誦，并且往往會有新的體會與收獲， 所以我認為作者強調的傳統(tǒng)讀書重記誦和朗讀，是值得