人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷有答案 (266)

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（總分：150 分考試時(shí)間：120 分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)（42 分）1. 下列加點(diǎn)字錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）（3 分）A襁褓（qiáng）喧嚷（xun）田圃（b）恣?。╯hu） B稟請(qǐng) (bn)譖害（zèn）狡黠（xié)詰難（jié）C. 拮據(jù) (j)嗤笑（ch）繁衍（yn）諛詞（yú）D. 扶掖 (yè)抽噎（y e）勾當(dāng)（gu）聒噪（gu）2. 下列字形書寫正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 唯唯連聲精血成聚狂罔自大不求甚解B. 味同嚼蠟恪盡職守怒不可遏重蹈覆轍C. 歇斯抵里廓然無(wú)淚無(wú)與倫比涕泗橫流D

2、. 犁民百姓格物至知斷章取意潤(rùn)如油膏3. 下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B. 這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。 C在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。D、法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可 謂別具匠心。4. 下列文學(xué)常識(shí)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 雨果是法國(guó)浪漫主義作家，是 19 世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物。代表作有九三年巴黎圣母院等長(zhǎng)篇小說。B. 司馬遷，西漢夏陽(yáng)人，字子長(zhǎng)，史學(xué)家、文學(xué)家。他

3、用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記，全書一百三十篇。世家，史記傳記的一種，主要記諸侯之事。C. 我的叔叔于勒選自短篇小說集羊脂球，作者是莫泊桑，法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主 義作家。他的代表作有漂亮朋友一生。D. 范進(jìn)中舉節(jié)選自儒林外史，作者吳敬梓，字夢(mèng)阮，清代小說家。5. 下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出序號(hào)及改正后的句子。（3 分）9龍卷風(fēng)襲來時(shí)，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，擠滿了路過的避難人，突然小商店被龍卷風(fēng)刮得倒塌了?？耧L(fēng)過后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者， 迅速送到醫(yī)院搶救。經(jīng)醫(yī)生診治后，有將近十余人因傷勢(shì)較重，仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。(1) (2) (3) 6.

4、仿照劃線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前面意思連貫的句子。（4 分）如果說生命是一本書，那么時(shí)間是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條長(zhǎng)河，那么 時(shí) 間 則 是 涌 動(dòng) 的 波 濤 ， 推 動(dòng) 著 人 生； ； 。7. 綜合性學(xué)習(xí)。（8 分）材料一為見證和記錄世界最高峰的冰川消退情況，2007年4月20日，綠色和平珠峰考察 隊(duì)奔赴喜馬拉雅。下面是他們帶回的兩幅圖片：圖片一冰川消融形成的冰磧（qì）湖圖片二 藏民主動(dòng)舉起考察隊(duì)的橫幅保持我們的水源 停止全球變暖材料二 近40年來，隨著氣溫升高，中國(guó)冰川面積縮小了3248平方公里，比20世紀(jì)60年代減少了55。材料三 西藏自20世紀(jì)30年代

5、到90年代的60年間，共有13個(gè)冰磧湖發(fā)生過15次潰決，形成巨大泥石流和洪水災(zāi)害，給當(dāng)?shù)厝嗣裆?cái)產(chǎn)造成極大危害。2000年6月10日，易貢藏布發(fā) 生特大潰決型洪水，使川藏公路全線中斷，沖毀通麥大橋、解放大橋等橋梁lO余座，公路50 余公里。在下游的印度境內(nèi)災(zāi)害更重，特大潰決型洪水造成30人死亡，100人失蹤，5000人無(wú) 家可歸，20座大橋被毀。(1) 綜合上面三則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料所揭示的問題。(4 分)(2) “保護(hù)我們的水源，停止全球變暖”代表了綠色和平珠峰考察隊(duì)隊(duì)員和藏民的心聲， 請(qǐng)圍繞“阻止全球變暖”這個(gè)內(nèi)容設(shè)計(jì)一則富有感染力的宣傳用語(yǔ)。（至少使用一種修辭方法）（4

6、分）8. 默寫。（15 分）(1) 夏完淳在別云間中表現(xiàn)作者崇高品質(zhì)和不屈斗志的詩(shī)句是 ， 。(2) 李清照武陵春中表達(dá)“景物依舊，人事俱非”意思的句子是 ， 。(3) 詩(shī)經(jīng)中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作，如蒹葭一詩(shī)。全詩(shī)通過“溯洄從之， 。 ，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長(zhǎng)。(4) 陸游在卜算子 詠梅中，借“ ，” 這句話表達(dá)了對(duì)梅花雖遭摧殘，卻仍保持高潔、堅(jiān)貞品格的贊頌。(5) 羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。（辛棄疾漁家傲 秋思）(6) 為報(bào)傾城隨太守， ， 。（蘇軾江城子 密州出獵）(7) ，霜重鼓寒聲不起。（李賀雁門太守行）(8) ，人跡板橋霜。（溫庭

7、筠商山早行）(9) 白居易的觀刈麥中表現(xiàn)窮苦人民勞動(dòng)艱辛的詩(shī)句是 ， 。二、文言文閱讀。（15 分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也， 必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！?對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之 屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R 師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R

8、師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4 分）(1) 又何間焉 (3) 公將鼓之 (2) 弗敢專也 (4) 既克，公問其故 10. 下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2 分） A乃入見B戰(zhàn)于長(zhǎng)勺乃以宗正劉禮為將軍所欲有甚于生者C其鄉(xiāng)人曰D潭中魚可百許頭其中往來種作可以一戰(zhàn)11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3 分） 小大之獄，雖不能察，必以情。12. 表明曹劌“請(qǐng)見”原因的句子是“ ”。（用曹劌的原話回答）（2 分）13. 曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)

9、用自己的話從政治、軍事兩方面作簡(jiǎn)要分析。（4 分）三、現(xiàn)代文閱讀。（38 分）閱讀下面的文字，完成 1423 題。（一）（16 分）“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”這句至理名言，歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì)，大到國(guó)家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整， 改變，甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可喜；審時(shí)度勢(shì)，善于放棄更難能可貴！魯迅是萬(wàn)人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國(guó)的道路。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救 中華，只有先拯救國(guó)人那麻木的靈魂時(shí)，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭(zhēng)。試想，如果沒有他的放棄，無(wú)數(shù)的國(guó)民能戰(zhàn)勝愚昧，爭(zhēng)來今天的幸福

10、生活嗎？可見，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬(wàn)民。放棄也是一種大智。今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會(huì)計(jì)較一時(shí)的得失?？嗫嗟耐炝粝﹃?yáng)， 是傻人；久久的感傷春光，是蠢人。什么也不放棄的人，往往會(huì)失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨，就會(huì)羈絆起程的腳步；迷戀手中的鮮花，很可能就耽誤了你美好的青春。人生旅途上要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績(jī)和榮譽(yù)，因?yàn)槿魏挝⑿〉某煽?jī)和榮譽(yù)都來之不易，都曾經(jīng)為之付出過艱辛。俗話說“聚沙成塔” , “滴水成冰”，都含有“積少成多”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的辯證法。我們?cè)谇斑M(jìn)過程中的每一個(gè)進(jìn)步，都是可貴的。然而，人生路途上只學(xué)會(huì)珍惜是不夠的，還要

11、學(xué)會(huì)放棄。這個(gè)放棄不是通常說的去掉， 他的特定含義是，提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當(dāng)顯著的成績(jī)和榮譽(yù)，不要因 為對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)和榮譽(yù)沾沾自喜而耽誤了向前趕路，去摘取更為輝煌的人生成果。俗語(yǔ) “ 山外有山，樓外有樓”就是告誡人們不要自滿，不要停止繼續(xù)進(jìn)取的步伐。泰戈?duì)栐?飛鳥集 中寫道：“只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵?huì)繼續(xù)開放的。”為了采集眼前的花朵而花費(fèi)太多的時(shí)間和精力是不值得的， 道路正長(zhǎng)，前面尚有更多的花朵，讓我們一路走下去。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙 鍋也掉到地上碎了，可是少年卻頭也不回的繼續(xù)前行。路

12、人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問：“那為什么不回頭看看？”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭何益？”說罷繼續(xù)趕路。聽完這個(gè)故事，不知道你有沒有一點(diǎn)感悟。這個(gè)少年是對(duì)的，既然沙鍋已經(jīng)碎了，回頭看了又看有什么用呢？這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無(wú)法挽回，再去惋惜悔恨也于事無(wú)補(bǔ)。與其在痛 苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間，還不如重新找到一個(gè)目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！ 像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o(wú)謂的自責(zé)和嘆息。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會(huì)得到的更

13、大 的痛苦。所以我們要學(xué)會(huì)放棄。（選自 雜文月刊）14. 閱讀全文，請(qǐng)你為文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2 分）_15. 文中運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)指出其中一種論證方法并舉例分析其作用。（4 分）16. 根據(jù)文中表達(dá)的基本觀點(diǎn)，判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù)，并說明理由。（6 分）名言一：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。徐悲鴻名言二：魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。孟子17. 生活中你肯定有過“放棄”之舉，請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（4 分）（二）廣告時(shí)代（22分）(1) 作為一個(gè)廣告人，我對(duì)大城市那鋪天蓋地?zé)o孔不入的廣告特別敏感。每天都要看廣告聽廣告評(píng)廣告討論廣告

14、設(shè)計(jì)廣告，時(shí)間長(zhǎng)了，我就像掉進(jìn)了廣告的陷阱之中，深感痛苦和厭倦。(2) 終于，忍無(wú)可忍，我回到我闊別多年的老家，并且專門住到一個(gè)遠(yuǎn)離縣城的小鎮(zhèn)上。 這里山清水秀，民風(fēng)古樸，正可以用來修心養(yǎng)性，醫(yī)治我疲憊至極的身心。而令我哭笑不得的是，廣告風(fēng)也刮到這大山深處來了，醒目的墻上，街兩邊的電線桿上，都貼上了形形色色的打印體和手寫體廣告。(3) 這天早上，我見一堆人站在一張用白紙寫成的廣告下，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，便走攏去看個(gè)究竟。只見廣告上寫著：“廣大農(nóng)友須知：昨天在這里賣稻種的，是我的兒子，他說是良種，其實(shí)是劣種，請(qǐng)買了這種種子的，千萬(wàn)不要當(dāng)種子用，并請(qǐng)大家互相轉(zhuǎn)告，請(qǐng)買了種子的到我家退還，本人將如數(shù)

15、退款，就是砸鍋賣鐵也要給大家退款。古人說，子不教，父之過也， 本人教子無(wú)方，對(duì)不起廣大農(nóng)友，請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)我進(jìn)行處罰?！甭淇钍恰鞍謇跗麓鍎①F根”。(4) 我當(dāng)即決定回去取相機(jī)，把這幅廣告拍下來，把這個(gè)場(chǎng)面拍下來。由于心情太激動(dòng)， 我沒走幾步就一路小跑起來。我覺得這是我見過的最好的廣告，最有價(jià)值的廣告，最能動(dòng)人心弦的廣告。(5) 我把相機(jī)取來了，先站在遠(yuǎn)處拍下一堆人指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的鏡頭，又?jǐn)D攏去拍那幅 廣告的“特寫”。可我舉起相機(jī)卻傻眼了那幅廣告上竟然覆蓋了一幅新的廣告！只見廣告上寫著：“各位農(nóng)友，由于我父親思想陳舊，不懂科學(xué)，分不清什么是良種什么是劣種，所以 他才寫了那個(gè)讓大家找他退款的廣告，

16、這完全是一個(gè)誤會(huì)，請(qǐng)大家不要退款，放心使用?！?6) 我一下子就被鬧糊涂了。但我還是舉起相機(jī)，把這個(gè)廣告拍下來。(7) 我決定吃過午飯就到板栗坡村去找劉貴根老漢聊一聊。吃飯的時(shí)候，我就向親戚打聽 板栗坡村離鎮(zhèn)里有多遠(yuǎn)，他們說不遠(yuǎn)，只有兩里多路，還說劉貴根是個(gè)老老實(shí)實(shí)種了一輩子田 的莊稼漢，基本上是個(gè)文盲，他那個(gè)廣告，肯定是找人寫的。他們也聽說了廣告的事，但他們 沒有買那種種子，他們說：“我們幸虧沒買。”(8) 吃了飯休息了一會(huì)兒，我就起身到板栗坡村去。走到鎮(zhèn)上，聽人議論說劉老漢又貼了 新的廣告，我就想還是先看看他貼的新廣告再說。(9) 還是在那個(gè)地方，照樣圍著一堆人。我走攏去，見劉老漢的廣告又

17、覆蓋在他兒子的廣 告上。只見廣告上寫著：“廣大農(nóng)友：別聽我兒子胡說，他賣的種子肯定是假的，這是他親口 對(duì)他媳婦說的，是我在廚房里親耳聽到的，不信大家可以到縣里找人鑒定，凡是相信我的，我 負(fù)責(zé)如數(shù)退款，不相信我的，到時(shí)候吃了虧請(qǐng)千萬(wàn)不要怨恨我，我在這里宣布，從今天起，我 和我兒子劉石頭斷絕父子關(guān)系，他要是再敢進(jìn)我的家門，我就打斷他的狗腿?！?10) 我即刻掏出相機(jī)，咔嚓咔嚓地拍了起來。(11) 雖然現(xiàn)在已進(jìn)入廣告時(shí)代，但這很可能是全世界最少見的廣告。18. 聯(lián)系上下文，說說“我”對(duì)廣告“深感痛苦和厭倦”的原因有哪些？（6 分）19. 小說的主人公是誰(shuí)？他身上具有怎樣的精神品質(zhì)？（3 分）20.

18、小說是通過什么來展現(xiàn)故事情節(jié)的發(fā)展的？你認(rèn)為這樣的安排有什么好處？（4 分）21. 指出小說最后一句話中“最少見”的含義。（4 分）22. “我”在文中有哪些作用，表達(dá)正確的是（）（3 分）A“我”為故事的發(fā)展提供視角，作為見證人。B“我”的感受能起到點(diǎn)明主旨的作用。C“我”對(duì)事件的記錄體現(xiàn)了我對(duì)生活有敏感的觸角。D“我”的見聞、感受成了貫穿全文的線索。23. 小說刻畫人物的手法很有特色，本文沒有采用的一項(xiàng)是（）（2 分） A對(duì)比、反襯B. 通過一波三折的情節(jié)塑造人物C. 在激烈的矛盾沖突中塑造人物形象D運(yùn)用了插敘和順敘的結(jié)合四、作文（55 分）臺(tái)灣作家林清玄曾這樣闡述“人生之美”。他說：人生

19、的美，分為三個(gè)層次。第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來的美。物質(zhì)的人生是永不能滿足的。比如你吃東西吃得很好，但科學(xué)家的分析是，你只有 15 厘米的滿足感，即從舌尖到喉嚨。美的第二個(gè)層次，是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。比如聽動(dòng)聽的音樂、看美幻的燈光。美的第三個(gè)層次是靈性、精神的美， 這要求我們通過努力，去認(rèn)識(shí)生命中一些美好的部分。24. 請(qǐng)以“人生之美”為話題，寫一篇不少于 600 字的文章。自擬題目，文體不限。參考答案1A2B3C4D5. “路過的避難人”用詞不當(dāng)，改為“避難的過路人”或“避難的人”；“救出三十多名遇難者”，搭配不當(dāng)（或“判斷不當(dāng)”或“用語(yǔ)不當(dāng)”)；改為“救出三十多名受傷群眾”；“

20、將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。6. 示例：如果說生命是一朵花，那么時(shí)間是一片葉，點(diǎn)綴著人生；如果說生命是一座高山， 那么時(shí)間則是平穩(wěn)的階梯，奠定著人生。7(1)全球變暖(使冰川消退)，給人類帶來了嚴(yán)重危害。(2) 示例：1 冰川是淡水的寶庫(kù)，控制全球變暖事關(guān)你我他。2 你珍愛生命嗎？請(qǐng)加入阻止全球變暖的行列! (1)變暖、危害各 2 分；(2)內(nèi)容 2 分，修辭 2 分)8(1) 毅魄歸來日，靈旗空際看(2) 物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流(3) 道阻且長(zhǎng)，溯游從之(4) 零落成泥碾作塵，只有香如故(5 ) 將軍白發(fā)征夫淚(6) 親射虎，看孫郎(7) 半卷紅旗臨易水(8) 雞聲茅店月(9) 足蒸暑土氣，背灼炎天