人教部編版(五四)六年級上冊第17課《盼》

1、教育資源盼分層練習(xí)基礎(chǔ)題看拼音寫詞語。教育資源wei二、三、四、xiutongqingkuangw造句。瓦藍(lán):喧鬧:辨字組詞。仿寫詞語。anzuIchjiangy6uxIng瓦藍(lán)瓦藍(lán)涼冰冰五、結(jié)合上下文，體會下列語句中蘊(yùn)含的“我”的情感。1.我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。2.有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。能力題六、把下面詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。理（）氣（）不（）代（）勢（）可（）（）不及（）（）（）忘食美（）美（）寫四個(gè)表示磨礪意志的成語：、七、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。直到媽媽一聲喊蕾蕾你瘋啦嫌身上沒長琲子嗎八、

2、請根據(jù)要求把句子換個(gè)說法，使句意不變。（6分）1、可是，不是還要燉肉嗎？（改為陳述句）例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像李剛那樣關(guān)心集體。2、艇兵，為祖國犧牲光榮,烈士的母親說：“我的兒子是潛我不能對組織提出任何要求?！本?、請把下列的詩句、名言、對聯(lián)等補(bǔ)充完整。（4分）1、地滿紅花紅滿地，o2、少年易老學(xué)難成，o3、歸來飽飯黃昏后，o十、寫一段心理活動的句子。今天，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。提升題十一、下面都是表示“看”的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。瞅凝視盯瞥1、楚王（）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（）了泊諾德夫人一眼，很不滿。3、泊諾德夫人（）著燭臺喃喃

3、自語。4、爸爸（）著遠(yuǎn)方，想了很久很久。十二、修改句子。（6分）1、楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）2、內(nèi)蒙古草原的空氣清新。（改成感嘆句）3、老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里?？s句：4、看著誘人拿走自己的勞動果實(shí)，心里特別高興。改成“把字句：改成“被字句：5、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。修改病句：十三、默寫出一首關(guān)于童年的詩歌。作者是（）代詩人（）十四、閱讀短文，回答問題。一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸

4、，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，

5、兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下

6、達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是你”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。1、用“一”畫出寫母親表情的句子。2、按要求改寫句子，意思不變。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯?！鞍炎志?“被”字句:3、母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。十五、閱讀短文，回答問

7、題。一雙舊軍鞋這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋？”鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！彼L付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖?！澳隳阍趺蠢玻俊毙吵泽@地問道?！耙晃欢嗪玫母删。　彼L沉痛地說，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏、博）斗。就在這時(shí)，一

8、個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳”“啊-一”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。說完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。1、在文中括號內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。注視一()猶豫一()3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！闭諔?yīng)的句子是4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，

9、覺得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的?！贝藭r(shí)鞋匠可能會想些什么呢？基礎(chǔ)題一、看拼音寫詞語。袖筒情況瓦藍(lán)醬油腥味嘴唇二、造句。瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。原本寂靜的公園一下子喧鬧起來。三、辨字組詞。袖筒提醒嘴唇斗篷瘋狂銅鐵腥味星辰蓬勃楓樹四、仿寫詞語。整理整理收拾收拾白花花綠油油五、結(jié)合上下文，體會下列語句中蘊(yùn)含的“我”的情感。1 .蘊(yùn)含著“我”因盼不到雨天而產(chǎn)生的無可奈何的心情。2 .這句運(yùn)用了擬人的修辭手法寫出了小樹的動態(tài)，烘托了此刻“我”開心、興奮的心情。能力題六、直壯惜價(jià)不當(dāng)迫待廢寢輪奐愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)貞不屈等七、：“，？”八、1、可是，還要燉肉??！2、烈士的母親說，她的兒子

10、是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。九、1、天連碧水碧連天2、一寸光陰不可輕3、不脫蓑衣臥月明十、寫一段心理活動的句子。今天，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。這可是媽媽最喜歡的花瓶??！怎么辦？我該怎么和媽媽說呢？她會生氣的?？墒?，如果撒謊說是家里的小狗點(diǎn)點(diǎn)弄破的，媽媽會打它的吧。再說，老師說撒謊不是好孩子，那就實(shí)話實(shí)說吧！提升題十一、瞅、瞥、凝視、盯十二、1、楚王說，實(shí)話實(shí)說，他不生氣。2、內(nèi)蒙古草原的空氣多么清新呀！3、老板鉆進(jìn)衣服里。4、看著有人把自己的勞動果實(shí)拿走，心里特別高興?？粗约旱膭趧庸麑?shí)被拿走，心里特別高興。5、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜

11、。十三、小兒垂釣唐胡令能篷頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)臥莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。十四、1、她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。她流下了淚。她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。3、母親每次開完家展柜都對兒子說“假話”，是為了激勵(lì)孩子，讓他有信心做得更好。4、這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會后對兒子說了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后來考上了清華大學(xué)。解析：這幾道題目考查了學(xué)生對短文的理解和掌握情況。第一小題要求找出母親表情的句子，只要認(rèn)真閱讀短文，就能迎刃而解。第二小題要求改寫把字句和被字句，這就要求學(xué)生要熟練掌握把字句和被字句的特征。第三小題說說母親對兒子說假話的理由，這道題目要求學(xué)生熟悉短文，在充分理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)生就能體會母親因?yàn)閻蹆鹤樱Ｍ麅鹤幽艿玫焦膭?lì)，為了提高兒子的信心，所以母親對兒子說了假話，但這正是對兒子無私的愛的體現(xiàn)。第四小題考查了學(xué)生對短文主要內(nèi)容的概括能力，平時(shí)學(xué)生在閱讀教學(xué)中進(jìn)行過多次概括主要內(nèi)容的訓(xùn)練，只要把握短文的內(nèi)容梗概，一般問題不大。1、祥、侖、博、暴2、凝視；徘徊3、鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。4、為了人民的利益，他