三(2)語文園地四 終稿

1、語文園地四語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊 普通普通 曲譜曲譜 采摘采摘 色彩色彩 入迷入迷 謎語謎語 文章文章 波紋波紋 如何如何 荷花荷花 樣式樣式 考試考試 互相互相 車廂車廂 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 糾紛糾紛 至于至于 細致細致 皮球皮球 疲勞疲勞每組兩個詞語帶點的字讀音完全相同。每組兩個詞語帶點的字讀音完全相同。左邊詞語里帶點的字都是右邊詞語里帶點的字的聲旁。左邊詞語里帶點的字都是右邊詞語里帶點的字的聲旁。青青山山 清清潔潔 羊羊群群 海海洋洋 彎彎曲曲 海海灣灣反反復(fù)復(fù) 往往返返 永永遠遠 游游泳泳 風(fēng)風(fēng)采采 楓楓樹樹 西西瓜瓜 呱呱呱呱叫叫 胡胡須須 湖湖水水 服服

2、從從 草草叢叢我也會寫這樣的詞語我也會寫這樣的詞語 成功成功 誠實誠實 郵票郵票 漂亮漂亮 羊群羊群 海洋海洋 彎曲彎曲 海灣海灣 青山青山 清晨清晨 一束一束 迅速迅速 試卷試卷 疲倦疲倦 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 腹部腹部 隊列隊列 裂開裂開 光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）彎彎曲曲的（ ） 和顏悅色地（ ）鮮花開得（ ） 時間過得（ ）寶石寶石小溪小溪伸展伸展說說正艷正艷太快了太快了光彩奪目光彩奪目的的( )( )清澈見底清澈見底的的( )( )彎彎曲曲彎彎曲曲地地( )( )和顏悅色和顏悅色地地( )( )鮮花開鮮花開得得 ( )( )時間過時間過得得 ( )( )春天春天寶石寶石小溪小溪湖水湖水流

3、淌流淌流向遠方流向遠方說說點點頭點點頭鮮艷鮮艷很美很美飛快飛快真慢真慢的地得，不一樣，用法分別記心上，的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。左邊土，右邊也，地字站在動詞前，左邊土，右邊也，地字站在動詞前，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，補充兩點：補充兩點： 1、如果、如果“de”的后面是的后面是“很、真、太很、真、太”等這些詞，等這些詞，十有八九用十有八九用“得得”。 2、有一種情況，如、有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的這句話里，后面的“一蹦三尺高一蹦三尺高”雖然是表

4、示動雖然是表示動作的，但是它是來形容作的，但是它是來形容“高興高興”的程度的，所以的程度的，所以也應(yīng)該用也應(yīng)該用“得得”。 明亮的（明亮的（ ） 美麗的（美麗的（ ） 清清的（清清的（ ） 可愛的（可愛的（ ） 認(rèn)真地（認(rèn)真地（ ） 高興地（高興地（ ） 生氣地（生氣地（ ） 大聲地（大聲地（ ） 小明跳得（小明跳得（ ） 大雁飛得（大雁飛得（ ） z 博覽群書博覽群書 孜孜不倦孜孜不倦 勤學(xué)好問勤學(xué)好問 學(xué)而不厭學(xué)而不厭 xi 堅持不懈堅持不懈 業(yè)精于勤業(yè)精于勤 專心致志專心致志 聚精會神聚精會神 fi qn ji qi 廢寢忘食廢寢忘食 竭盡全力竭盡全力 鍥而不舍鍥而不舍 腳踏實地腳踏實地

5、我明白這些詞語的意思我明白這些詞語的意思 博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。 孜孜不倦孜孜不倦 ：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。 勤學(xué)好問勤學(xué)好問 ：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。 學(xué)而不厭：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。學(xué)而不厭：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。 堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。 業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。 專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚專心致志：把心思全放在上

6、面。形容一心一意，聚 精會神。精會神。 聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中 。 廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。 竭盡全力：用盡全部力量。竭盡全力：用盡全部力量。 鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。 腳踏實地：比喻做事踏實，認(rèn)真。腳踏實地：比喻做事踏實，認(rèn)真。 我還會用這些詞語呢我還會用這些詞語呢 1、我們不僅要、我們不僅要博覽群書博覽群書，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。去。 2、由于他、由于他孜孜不倦孜孜不倦地學(xué)習(xí)，短短兩年就學(xué)會

7、了這門技術(shù)。地學(xué)習(xí)，短短兩年就學(xué)會了這門技術(shù)。 3、我、我學(xué)而不厭學(xué)而不厭的精神得到了爸爸的表揚。的精神得到了爸爸的表揚。 4、我們要、我們要堅持不懈堅持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。 5、業(yè)精于勤業(yè)精于勤，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績。，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績。 6、他、他專心致志專心致志地看著故事書。地看著故事書。 7、我、我聚精會神聚精會神地聽老師講課。地聽老師講課。 8、老師為了備好課，常常、老師為了備好課，常常廢寢忘食廢寢忘食。 9、每位父母都會、每位父母都會竭盡全力竭盡全力供子女讀書。供子女讀書。 10、我們在學(xué)習(xí)上要有、我們在學(xué)

8、習(xí)上要有鍥而不舍鍥而不舍的精神。的精神。 11、我們做事要、我們做事要腳踏實地腳踏實地，不能有一點兒馬虎。，不能有一點兒馬虎。 12、我是一個、我是一個勤學(xué)好問勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀的學(xué)生。，成績優(yōu)秀的學(xué)生。502502 開門見山開門見山：大材小用大材小用：一舉兩得：一舉兩得：三長兩短：三長兩短：小題大做：小題大做：百發(fā)百中：百發(fā)百中：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。不拐彎抹角。 把大的材料用于小處。比喻人才使用把大的材料用于小處。比喻人才使用不當(dāng)，不能盡其才。不當(dāng)，不能盡其才。 做一件事得到兩方面的好處。做一件事得到兩方面的好處。指意外的災(zāi)禍或事故。特

9、指人的死亡。指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。指拿小題目作大文章。指拿小題目作大文章。 比喻不恰當(dāng)?shù)匕驯扔鞑磺‘?dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。小事當(dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。也比喻做事有充分把握。心中有數(shù)心中有數(shù)錦上添花錦上添花雪上加霜雪上加霜聲東擊西聲東擊西一清二白一清二白七上八下七上八下 說說自己知道的帶數(shù)字的或帶說說自己知道的帶數(shù)字的或帶“大大”“”“小小”的成語。的成語。 一心一意一心一意 兩全其美兩全其美 三心二意三心二意 四通八達四通八達 五湖四海五湖四海 六神無主六神無

10、主 七上八下七上八下 八仙過海八仙過海 九牛一毛九牛一毛 十全十美十全十美 千鈞一發(fā)千鈞一發(fā) 萬紫千紅萬紫千紅 大同小異大同小異 小心翼翼小心翼翼 大快人心大快人心 大吃一驚大吃一驚 大搖大擺大搖大擺 大失所望大失所望 我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳，我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳，會吹笛子，會模擬各種聲音，會做菜，會煮面條。這會吹笛子，會模擬各種聲音，會做菜，會煮面條。這次口語交際，就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。次口語交際，就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。 交流的時候，可以先說說自己的這一招怎么好，再交流的時候，可以先說說自己的這一招怎么好，再告訴別人怎么做

11、，有的不可以邊說邊演示。聽的同學(xué)告訴別人怎么做，有的不可以邊說邊演示。聽的同學(xué)如果有疑問，可以隨時提出。最后評一評，看看誰的如果有疑問，可以隨時提出。最后評一評，看看誰的本領(lǐng)最拿手，看誰說得最清楚。如果有興趣，課后可本領(lǐng)最拿手，看誰說得最清楚。如果有興趣，課后可以向他人請教。以向他人請教。教你學(xué)一招教你學(xué)一招說說自己學(xué)會了什么本領(lǐng)說說自己學(xué)會了什么本領(lǐng)?p在學(xué)校里你學(xué)會了哪些本領(lǐng)在學(xué)校里你學(xué)會了哪些本領(lǐng)? ?回憶一下?；貞浺幌?。p在家里，我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了做在家里，我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了做一些家務(wù)活，你學(xué)會了做什么家務(wù)？一些家務(wù)活，你學(xué)會了做什么家務(wù)？p其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢其

12、他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢? ? 勞動方面勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間 學(xué)校文藝、體育方面學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面：做實驗、觀察、打字 生活技能方面生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等 1、你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？ 如：為了學(xué)會騎自行車，你摔倒過無如：為了學(xué)會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會彈琴，你的手都酸了，疼了；為了學(xué)會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了枯燥的練

13、習(xí)，使你幾次落淚了 2 2、遇到困難時，你是怎么想的、怎、遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？么做的？誰在你最灰心的時候給了你誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？他說了些什么呢幫助、鼓勵？他說了些什么呢? ?是怎是怎么說的么說的? ?你又是怎么想的你又是怎么想的? ?這些幫助對這些幫助對你起什么作用你起什么作用? ?你自己又是怎么克服你自己又是怎么克服困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的? ? 3 3、還要寫上自己的真實感受。、還要寫上自己的真實感受。 如：學(xué)習(xí)過程中，面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇學(xué)習(xí)過程中，面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅強了。氣；意志得到了鍛煉，

14、變得越來越堅強了。 如：如：學(xué)會了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增學(xué)會了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)；學(xué)會了下棋，懂得如何去面對困難，強了體質(zhì)；學(xué)會了下棋，懂得如何去面對困難，也學(xué)會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。也學(xué)會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。 這些點題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文這些點題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文章最后。章最后。我學(xué)會了我學(xué)會了* * * *為什么學(xué)（起因）為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）學(xué)會以后的事（結(jié)果）學(xué)會以后的事（結(jié)果）順序順序動作動作語言語言神態(tài)神態(tài)心理心理心情心情我學(xué)會了游泳我學(xué)會了游泳 因為我怕水，所以我決定去學(xué)游泳

15、。因為我怕水，所以我決定去學(xué)游泳。 （原因：為什么學(xué)游泳）（原因：為什么學(xué)游泳） 今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點去游泳館訓(xùn)練。今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？么辦呢？正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動了，之正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形

16、蹬開；第四，合攏雙腿。第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學(xué)的。當(dāng)我對所有動作熟練了一些，四個動作中，我覺得第二個是最難學(xué)的。當(dāng)我對所有動作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當(dāng)背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我天里，我身上的背板越來越少，當(dāng)背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣成球一樣“踢

17、踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！了！ （經(jīng)過：我是怎么學(xué)會的。）（經(jīng)過：我是怎么學(xué)會的。） “ “世上無難事，只要肯登攀。世上無難事，只要肯登攀?！笔爝^去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰十天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自泳的基本動作。當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！由自在地游來游去，甚至比媽媽

18、游得還快呢?。ńY(jié)果：懂得成功的道（結(jié)果：懂得成功的道理。）理。） 我學(xué)會了擦窗戶我學(xué)會了擦窗戶 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是三年級的小媽平時上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。對，擦玻璃。 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了

19、一塊抹布，又搬了一把椅子，我子，我 先先 把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的四玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的四角也有泥。原來，窗框的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連角

20、也有泥。原來，窗框的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過老師用報紙擦玻璃，對，才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過老師用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?。這時，我的脖子、胳膊都感覺有點累，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?。這時，我的脖子、胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底

21、。最后我用廢報紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦但我想，一定要堅持到底。最后我用廢報紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。亮堂了。 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了。我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了。 題目：我學(xué)會了（題目：我學(xué)會了（ ）1.1.（ ），我學(xué)會了），我學(xué)會了（ ）。）。2.剛開始時，我（ ）。后來，我（ ），經(jīng)過（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）開頭：點明主開頭：點明主題題, ,學(xué)會了什學(xué)會了什么？么？中間

22、：按事情中間：按事情發(fā)展順序?qū)?，發(fā)展順序?qū)?，自己是怎么學(xué)自己是怎么學(xué)的。的。結(jié)尾：學(xué)會結(jié)尾：學(xué)會之后的感想、之后的感想、體會。體會。3.3.我學(xué)會了（我學(xué)會了（ ），通過學(xué)習(xí)（），通過學(xué)習(xí)（ ），），我明白了（我明白了（ ）。）。開始洗碗了.做讓媽媽欣慰的事第一步第一步: 倒入洗潔精倒入洗潔精第三步：第三步： 清洗真干凈清洗真干凈學(xué)會洗碗好開心！ 星期六的晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了星期六的晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧！碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧！ 開始準(zhǔn)備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里開始準(zhǔn)備洗碗了，我先穿

23、上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑下去了，這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地梯一樣從我手上滑下去了，這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地上的碎片清理一番，又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用上的碎片清理一番，又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細擦拭，然后打開了水龍頭，水龍頭的水洗碗巾里里外外的仔細擦拭，然后打開了水龍頭，水龍頭的水開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進房

24、間又換了一身衣服。這時得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進房間又換了一身衣服。這時媽媽對我說：媽媽對我說：“你洗不好就別再折騰了！你洗不好就別再折騰了！”我說：我說：“沒事，我沒事，我就不信別人能做好的事，我做不到！就不信別人能做好的事，我做不到！”這次我少放洗滌劑，擦這次我少放洗滌劑，擦起碗來更仔細認(rèn)真了，水龍起碗來更仔細認(rèn)真了，水龍 頭也開得很小，很快一個碗就洗頭也開得很小，很快一個碗就洗好了，就按著這樣的方法來洗，不一會一個個干凈的碗就誕生好了，就按著這樣的方法來洗，不一會一個個干凈的碗就誕生了！了！ 我學(xué)會了洗碗我學(xué)會了洗碗 我高興地對媽媽說：我高興地對媽媽說：“親愛的媽媽，我把碗都洗好了，

25、你親愛的媽媽，我把碗都洗好了，你快來看看呀！快來看看呀！”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。嘿嘿！我學(xué)會了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！。嘿嘿！我學(xué)會了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！。 我雖然只是三年級的學(xué)生，但已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)。如滑我雖然只是三年級的學(xué)生，但已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)。如滑滑板、打羽毛球、打籃球滑板、打羽毛球、打籃球 每到周末，我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板。每到周末，我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板。想起我剛開想起我剛開始學(xué)滑板的時候我可吃了不少苦頭。始學(xué)滑板的時候我可吃了不少苦頭。剛上一年級，我看見小伙剛上一年級，我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來

26、滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑板。剛開始學(xué)的時候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上，板。剛開始學(xué)的時候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上，只好扶著墻，用心地看見小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地只好扶著墻，用心地看見小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一個轉(zhuǎn)彎的地地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎，嚇得我連忙跳下來。方，我不會轉(zhuǎn)彎，嚇得我連忙跳下來。后來后來我又仔

27、細看別人怎我又仔細看別人怎么轉(zhuǎn)彎，只見他們在轉(zhuǎn)彎的時候動了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個彎么轉(zhuǎn)彎，只見他們在轉(zhuǎn)彎的時候動了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個彎了。我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎的動作，果然可以轉(zhuǎn)彎了。了。我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎的動作，果然可以轉(zhuǎn)彎了。 雖然我摔了幾次，但是我學(xué)會了滑滑板，真高興。雖然我摔了幾次，但是我學(xué)會了滑滑板，真高興。我學(xué)會了滑滑板我學(xué)會了滑滑板 平時，都是爸爸媽媽給我做菜，所以我一直覺得做菜是一平時，都是爸爸媽媽給我做菜，所以我一直覺得做菜是一件很好玩的事情，總是要求媽媽教我做菜。終于，暑假里的一件很好玩的事情，總是要求媽媽教我做菜。終于，暑假里的一天，媽媽教我做菜了，我學(xué)做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋。天

28、，媽媽教我做菜了，我學(xué)做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋。 開始，先切西紅柿。我把西紅柿放在砧板上，拿起刀就向開始，先切西紅柿。我把西紅柿放在砧板上，拿起刀就向西紅柿砍，西紅柿卻像個調(diào)皮的孩子一樣，在我手底下滑來滑西紅柿砍，西紅柿卻像個調(diào)皮的孩子一樣，在我手底下滑來滑去的。好不容易按住它，一刀下去，差點把手指頭切到。媽媽去的。好不容易按住它，一刀下去，差點把手指頭切到。媽媽在一旁看著直擔(dān)心，只好手把手教我，在媽媽的幫助下，我總在一旁看著直擔(dān)心，只好手把手教我，在媽媽的幫助下，我總算把西紅柿切好了。算把西紅柿切好了。 接下來打雞蛋。媽媽讓我捏住雞蛋在碗邊輕輕敲幾下，我接下來打雞蛋。媽媽讓我捏住雞蛋在碗邊

29、輕輕敲幾下，我按照媽媽的方法拿雞蛋往碗的邊沿敲，只輕輕一敲果然破了。按照媽媽的方法拿雞蛋往碗的邊沿敲，只輕輕一敲果然破了。然后我學(xué)著媽媽的樣子，用兩只手的大拇指把雞蛋殼從破裂處然后我學(xué)著媽媽的樣子，用兩只手的大拇指把雞蛋殼從破裂處掰開。掰開?！皣W啦嘩啦”，一個焦黃的蛋黃隨著透明的蛋清滑進了碗里，一個焦黃的蛋黃隨著透明的蛋清滑進了碗里，真像天上那一輪明晃晃的月亮。我把雞蛋用筷子打勻。真像天上那一輪明晃晃的月亮。我把雞蛋用筷子打勻。 我學(xué)會了西紅柿炒雞蛋我學(xué)會了西紅柿炒雞蛋 一切準(zhǔn)備好以后，開始熱鍋了。媽媽說：一切準(zhǔn)備好以后，開始熱鍋了。媽媽說：“等油熱了以后等油熱了以后先把西紅柿倒下去翻炒幾下，

30、然后倒入雞蛋，放上少許鹽，翻先把西紅柿倒下去翻炒幾下，然后倒入雞蛋，放上少許鹽，翻炒到雞蛋結(jié)成塊就可以起鍋了。炒到雞蛋結(jié)成塊就可以起鍋了?！蔽艺罩鴭寢尳涛业姆椒?，把我照著媽媽教我的方法，把西紅柿倒進鍋里，可是沒想到油熱過了頭，西紅柿一下鍋，鍋西紅柿倒進鍋里，可是沒想到油熱過了頭，西紅柿一下鍋，鍋里立刻竄起了大火，嚇得我一扔鍋鏟就往廚房外跑。媽媽見了里立刻竄起了大火，嚇得我一扔鍋鏟就往廚房外跑。媽媽見了連忙蓋上鍋蓋，沒一會兒火就滅了。瞧我那狼狽樣，逗得媽媽連忙蓋上鍋蓋，沒一會兒火就滅了。瞧我那狼狽樣，逗得媽媽哈哈大笑。在媽媽的鼓勵下我好不容易又回到了廚房，在鍋里哈哈大笑。在媽媽的鼓勵下我好不容易

31、又回到了廚房，在鍋里放上了一把鹽，小心地翻炒著。放上了一把鹽，小心地翻炒著。 學(xué)了西紅柿炒雞蛋后，我感受到：做任何事情，看似簡單，學(xué)了西紅柿炒雞蛋后，我感受到：做任何事情，看似簡單，要做好很難，今后我還要多實踐。要做好很難，今后我還要多實踐。 題目：我學(xué)會了（題目：我學(xué)會了（ ）1.1.（ ），我學(xué)會了），我學(xué)會了（ ）。）。2.剛開始時，我（ ）。后來，我（ ），經(jīng)過（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）開頭：點明主開頭：點明主題題, ,學(xué)會了什學(xué)會了什么？么？中間：按事情中間：按事情發(fā)展順序?qū)?，發(fā)展順序?qū)?，自己是怎么學(xué)自己是怎么學(xué)的。的。結(jié)尾：學(xué)會結(jié)尾：學(xué)會之后的感想、之后的感想、體會。體會。3.3.我學(xué)會了（我學(xué)會了（ ），通過學(xué)習(xí)（），通過學(xué)習(xí)（ ），），我明白了（我明白了（ ）。）。 每當(dāng)我看見商場里的那輛自行車，就很想叫爸爸媽媽買。今天，每當(dāng)我看見商場里的那輛自行車，就很想叫爸爸媽媽買。今天，我生