人教部編版一年級語文上冊《10 大還是小》教學課件小學優(yōu)秀公開課

1、1010 大還是大還是小小部編版 語文 一年級 上冊第一課第一課時時聽歌曲：我要長大聽歌曲：我要長大大聲讀課文，讀完標大聲讀課文，讀完標出出 課文有幾個自然段課文有幾個自然段。初讀課初讀課文文1 12 23 34 45 56 6學認學認字字s h 時時hu候候ju覺覺de得得z自自j己己hnchunyfmnk u i很很穿穿衣衣服服門門快快己己s h houju dez時時候候覺覺 得得自自j讀詞讀詞語語hnc h unyf um nk u i很很大大穿穿衣衣服服門門鈴鈴快快點點兒兒易錯易錯音音兒化兒化音音kuidnri快快點點兒兒輕輕聲聲s h h o u時時 候候jude覺覺 得得c h

2、unyf u穿穿衣衣服服同音同音字字1 1. .過馬路的時過馬路的時（），要走人行道要走人行道。2 2. .小男孩走在小女小男孩走在小女孩孩 的的（）面）面。候候h u后后de得得雙人雙人旁旁z u 作作要要得得走走得得快快大大得得很很單人單人旁旁很很大大 很很小小很很識字方識字方法法k u i快快豎心豎心旁旁與人的內(nèi)心活與人的內(nèi)心活動動 或心情有或心情有關關快快點點兒兒飛飛快快快快門門心心c hun穿穿chun空空- -工工+ +牙牙= =穿穿穿穿衣衣服服看看穿穿穿穿著著時時候候覺覺得得自自己己很很穿穿衣衣服服快快識字游識字游戲戲門門對讀：男生讀對讀：男生讀1 1、2 2自然段，女生讀自然段

3、，女生讀3 3、4 4自然段自然段“”：什么時候：什么時候“我我”覺得自己很覺得自己很大？大？ ”：什么時候：什么時候“我我”覺得自己覺得自己很小？很小？互動課互動課堂堂1 12 23 34 4讀第讀第1 1、2 2自然段，結(jié)合自然段，結(jié)合圖圖 片想一想：片想一想：“我我”為什么覺為什么覺得得 自己很大自己很大？很很大大自己穿衣自己穿衣服服自己系鞋自己系鞋帶帶獨獨 立立( (自豪自豪) )朗讀指導朗讀指導（課后第（課后第1 1題）題）帶著自豪感讀一讀前帶著自豪感讀一讀前2 2個自然段吧個自然段吧！聯(lián)系實際說一說：你什么時候覺得自己 很大？（課后第2題）我自我自己己照顧妹照顧妹妹妹的的時候，我覺

4、得自己很大時候，我覺得自己很大。聯(lián)系實際說一說：你什么時候覺得 自己很大？（課后第2題）我自我自己己刷刷碗碗 的的時時 候，我覺得自己很大候，我覺得自己很大。y衣衣領領衣衣衣衣袖袖衣衣擺擺學認學認字字書寫書寫：點在豎中線上點在豎中線上。撇和豎提在豎中線左側(cè)撇和豎提在豎中線左側(cè)。1 12 23 3長撇和捺都要舒展長撇和捺都要舒展。組詞：組詞：衣衣服服 雨雨衣衣y學寫學寫字字hnc hun覺覺一、我會連一、我會連。s h h uju很很時時候候穿穿課堂演課堂演練練A AB B二、課文中什么時候二、課文中什么時候“我我”覺得自己很大？覺得自己很大？ 請你選一選。（請你選一選。（ ABAB）開始快點快

5、點兒兒衣衣服服自自己己很很大大穿穿上上時時候候覺覺得得第二課第二課時時詞語游戲：詞語游戲：給衣服上給衣服上色色回顧課文：回顧課文：“我我”什么什么時時 候覺得自己很大，什么時候候覺得自己很大，什么時候覺覺 得自己很小得自己很??？我我很很大大穿衣穿衣服服系鞋系鞋帶帶夠不到門夠不到門鈴鈴很很小小聽到雷聲喊媽聽到雷聲喊媽媽媽讀第讀第3 3、4 4自然段，結(jié)合自然段，結(jié)合圖圖 片想一想：片想一想：“我我”為什么覺為什么覺得得 自己很小自己很??？互動課互動課堂堂很很小小夠不夠不到到 門門鈴鈴聽到雷聽到雷聲聲 喊媽喊媽媽媽無無 奈奈 膽膽 小小( (對大人依賴對大人依賴) )結(jié)合圖片說一說：你夠不到門鈴的

6、時結(jié)合圖片說一說：你夠不到門鈴的時候候 是怎樣的心情是怎樣的心情？著著急急懊懊惱惱結(jié)合視頻說一說：你聽到雷聲的時結(jié)合視頻說一說：你聽到雷聲的時候候 是怎樣的心情是怎樣的心情？害害怕怕朗讀指導朗讀指導（課后第（課后第1 1題）題）帶著夠不到門鈴時的懊惱著急和聽到雷帶著夠不到門鈴時的懊惱著急和聽到雷聲聲 時的害怕的心情讀一讀第時的害怕的心情讀一讀第3 3、4 4自然段自然段。聯(lián)系實際說一說：你什么時候覺得 自己很?。浚ㄕn后第2題）我我要玩具小熊陪我睡要玩具小熊陪我睡覺覺 的的時候，我覺得自己很小時候，我覺得自己很小。聯(lián)系實際說一說：你什么時候覺得 自己很??？（課后第2題）我我打針哇哇大打針哇哇大哭

7、哭 的的時候，我覺得自己很小時候，我覺得自己很小。齊讀第齊讀第5 5、6 6自然段，邊讀邊想：自然段，邊讀邊想：“我我” ” 是想長大還是不想長大是想長大還是不想長大？聯(lián)系生活，說說自己想要長大還是 不想長大。組詞：自組詞：自己己 自自來來水水書寫書寫：1 1橫平豎直橫平豎直。2 2中間幾橫間距要均勻中間幾橫間距要均勻。z學寫學寫字字組詞：自組詞：自己己 知知己己書寫書寫：1 12 2上窄下寬上窄下寬。豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。j組詞：組詞：門門鈴鈴大大門門書寫：首筆一點落在左上書寫：首筆一點落在左上 格。格?！伴T門”要上下一般寬，方要上下一般寬，方 正挺拔。正挺拔。mn大大 還還 是是 小小

8、很很大大很很小小希希望望穿衣穿衣服服聽雷聽雷聲聲 喊媽喊媽媽媽不要長不要長大大 盼著快長盼著快長大大系鞋系鞋帶帶夠不夠不到到 門門鈴鈴結(jié)構(gòu)梳結(jié)構(gòu)梳理理詞語積累（寫人物動作的詞語（寫人物動作的詞語）穿穿衣衣服服系系鞋鞋帶帶夠夠門門鈴鈴喊喊媽媽媽媽聽聽雷雷聲聲寫寫作作業(yè)業(yè)課文寫了課文寫了“我我”自己穿衣自己穿衣服服、自己系鞋自己系鞋帶帶的時候，感覺自己很大的時候，感覺自己很大； 夠不到門夠不到門鈴鈴 、 聽到雷聲喊媽聽到雷聲喊媽媽媽 的的時時候感覺自己很小，表現(xiàn)了候感覺自己很小，表現(xiàn)了“我我”矛矛盾盾 的心理的心理。課文小課文小結(jié)結(jié)大還是大還是小小有時候，我很大，穿衣服，不拖拉有時候，我很大，穿衣服，不拖拉， 系鞋帶也很快系鞋帶也很快。有時候，我很小，夠門鈴，夠不著有時候，我很小，夠門鈴，夠不著， 怕雷聲，媽媽抱怕雷聲，媽媽抱。我是大，還是小，小朋友，來回答我是大，還是小，小朋友，來回答！拓展延拓展延伸伸一、在正確的讀音下畫“”。時時（s h s）候候 （h u h