人教版五年級上語文期末試卷及答案②

1、部編版小學(xué)五年級語文期末試題一、基礎(chǔ)知識1、我會寫得很規(guī)范q I l ing ku i z engzhdu紋2、選擇正確的讀音打上”酵母（ji do xi co）頗（p。p ®負(fù)盛名 漂泊（p。b 0稀罕（h m han）婀娜(n a nu ) 水滸傳(zhu n chu m) 伴侶(l u l 。懼(j u j 。怕支撐（ch m ch mg）過癮（y mg yin）3、下列詞語沒有錯別字的一項是（）A香飄十里 別出心裁B風(fēng)期雪壓 傾盆大雨C天長日久 浮想連翩D囪囹吞棗 不求甚解 4、把句子補(bǔ)充完整。、風(fēng)一更，雪一更， _、書猶藥也，、江南幾度梅花發(fā)，_嘔心昉血 與眾不同 千篇一律

2、 低頭折節(jié) 如饑似渴 心安理得 念念不忘 守望相助.,寒燈獨夜人。、課外你一定讀過不少思鄉(xiāng)的詩，請你寫下來。 （最少2句）、句子練練坊我的眼睛急切地尋找那本我讀過的書。（縮句）對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲（改為反問句）修改病段（用修改符號）五歲的小松，矮矮的個子，臉蛋園園的像個大皮球。別看他年紀(jì)小，卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手槍”真是極神氣了。5、在這學(xué)期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是 L 因為你能說說你的讀書方法嗎? 。二、閱讀（一）是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才開花，她卻不一

3、樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀 氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂大立 地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里， 總要有梅花的秉性才好！ /1、寫出下列句子的修辭方法。（1）她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！（）（2）他們就像這梅花一樣。（）2、梅花與? 被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句 嗎？ -3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指 ,你能寫出幾個這樣的人 嗎？ 4、按分好的層次寫出層意。第一層:第二層:第三層：（二）不動筆墨

4、不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（），詞匯（），她心里非常（）。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。 多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué) 習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、亥IJ）苦實踐。 于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。是報紙、雜志、小說，是短篇、中篇、 長篇，只要能找到的， 拿來讀?？墒牵崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐 老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢 地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道 理

5、的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落， 光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí) 慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀 書?！睆哪且院螅韽?qiáng)看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊 記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。1、讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2、在“二里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點字的意思?！百M了好大勁”的“費”： "光讀光想還不夠”的“光”： “詞匯貧乏”的“貧”： 4、用“一一”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句5

6、、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。6、請結(jié)合你的寫作經(jīng)驗，寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫猓喝?、?xí)作。題目：我和書的故事提示：從我們呀呀學(xué)語開始就有了圖畫書，在書籍的海洋中，我們自由遨游, 快樂成長，寫一寫你和書的故事吧！評分標(biāo)準(zhǔn)及答案一i、基礎(chǔ)知識1、10分，每個1分。貪婪竊讀借鑒玷污梳理欺凌饋贈皺紋2、10分，每個1分。Ji ao p o b o han nu o zhu cn lu j u ch eng y n3、D 2 分4、（1-4各1分，5題2分，6題前兩個各1分，第三個6分）落葉他鄉(xiāng)樹 聒碎鄉(xiāng)心夢不成善讀之可

7、以醫(yī)愚人在天涯鬢已斑：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（只要是課外積累的詩句都可以）我尋找書。對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，難道我們不應(yīng)嚴(yán)懲嗎？第一句中“園”字寫錯，“園”應(yīng)改為“圓”；.臉蛋“像個大皮球”比喻不當(dāng)，“大皮球”看出小松的可愛，小小年紀(jì)的小松，臉蛋不僅圓，而且還應(yīng)是白里透紅，像個“大蘋果”；第二句話與全段內(nèi)容關(guān)系不密切，從全段看，只是介紹小松的外貌 可愛，沒有寫性格特點。這句話應(yīng)刪去?！按┲迸c“一頂小海軍帽”搭配不當(dāng)，海軍服可以“穿著”，海 軍帽只能“戴著”；“小海軍帽”后面的句號用錯，“小海軍帽”后面不應(yīng)斷句，因為 后面的內(nèi)容還是介紹他的外貌很神氣。句號應(yīng)改為逗號

8、；詞序顛倒“極神氣了”應(yīng)改為“神氣極了這段話可以修改為:五歲的小松，矮矮的個子，臉蛋圓圓的，像個大蘋果。他穿著一件漂亮的海軍服，戴著一頂海軍帽，腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手槍”，真是神氣極了。5.略 5分 （1分2分2分）二、閱讀（一）1、2分（1）排比、擬人（2）比喻2、3分 竹、松 折梅逢驛使，寄與隴頭人。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。（只要是寫梅花的詩句都可以）3、中華民族有氣節(jié)的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。4、（1）梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。（2）中華民族有許多像梅花那樣的人。（3）中國人要有梅花的秉性。3分（二）1、空洞，貧乏，著急 刻果然5分2、無論還 都 3分 3、略3分4、還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會2分5、多讀，多寫，多寫 3分6、略3分三、習(xí)作一類文（27 30）:切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清 楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。二類文（24 27）:切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層 次較清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。三類文（18 24）:基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具 體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字多。四類文（1