商務(wù)星球版七年級上冊地理4.5 形成氣候的主要因素 ppt課件

1、構(gòu)成氣候的主要要素構(gòu)成氣候的主要要素 學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)目的： 1. 舉例分析闡明緯度要素、海陸要素、舉例分析闡明緯度要素、海陸要素、地形要素對氣候的影響。地形要素對氣候的影響。 2. 閱讀各種地圖、景觀圖片、文字資閱讀各種地圖、景觀圖片、文字資料等，提取信息，分析導(dǎo)致不同地域料等，提取信息，分析導(dǎo)致不同地域氣候差別的緣由。氣候差別的緣由。 學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點： 三大要素對氣候的影響。三大要素對氣候的影響。影響氣候的要素有哪些？影響氣候的要素有哪些？1.緯度要素緯度要素 2. 海陸要素海陸要素 3.地形要素地形要素一、 緯度要素 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 溫馨提示：閱讀課文溫馨提示：閱讀課文79頁內(nèi)容頁內(nèi)

2、容 要素是構(gòu)成氣候的根本要素，普通的說，要素是構(gòu)成氣候的根本要素，普通的說，緯度較緯度較 的地方獲得的太陽熱量較多，氣的地方獲得的太陽熱量較多，氣溫較溫較 ；緯度較；緯度較 的地方獲得太陽熱的地方獲得太陽熱量較少，氣溫較低。因此，人們將地球外表量較少，氣溫較低。因此，人們將地球外表劃分為劃分為 帶、帶、 帶帶 帶帶低低高高高高熱熱溫溫寒寒緯度緯度不同緯度的氣候特征A.B.低緯度低緯度高緯度高緯度協(xié)作探求：思索：協(xié)作探求：思索：A、B兩地氣候產(chǎn)生差別的緣由兩地氣候產(chǎn)生差別的緣由?結(jié)論：地球是一個球體，不同緯度的地方獲得太陽熱量的多結(jié)論：地球是一個球體，不同緯度的地方獲得太陽熱量的多 少不同，導(dǎo)致

3、高低緯度間氣溫暖降水存在明顯不同。少不同，導(dǎo)致高低緯度間氣溫暖降水存在明顯不同。 1.對氣溫的影響：緯度越高氣溫越低 緯度越低氣溫越高2.對降水的影響：赤道地域降水多， 兩極地域降水少 閱讀課文閱讀課文80頁內(nèi)容，并結(jié)合圖片完成以下內(nèi)容頁內(nèi)容，并結(jié)合圖片完成以下內(nèi)容:1 陸地上的水汽主要來自陸地上的水汽主要來自 因此，離海洋因此，離海洋較近且較近且能遭到海洋潮濕氣流影響的地域，普通降水能遭到海洋潮濕氣流影響的地域，普通降水 遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸，普通降遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸，普通降 少少海洋海洋多多 2、海洋和陸地的性質(zhì)不同，吸熱和散熱的情況也不同。、海洋和陸地的性質(zhì)不同，吸熱和散熱的情況也不同。陸地升溫陸

4、地升溫 ，降溫也，降溫也 ，海洋那么相反。因此，海洋那么相反。因此，同緯度地帶夏季同緯度地帶夏季 氣溫高于氣溫高于 ;冬季那么相反。冬季那么相反?？炜炜炜旌Ｑ蠛Ｑ箨懙仃懙?自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)二、海陸要素中午中午海水很涼沙子很燙傍晚傍晚沙子變涼了海水很暖和協(xié)作探求：海洋和陸地的性質(zhì)對氣溫暖降水的影響協(xié)作探求：海洋和陸地的性質(zhì)對氣溫暖降水的影響討論一：同一時辰，為什么海水和沙子的溫度不一樣？討論一：同一時辰，為什么海水和沙子的溫度不一樣？水里還水里還是涼的！是涼的！地面好地面好燙??！燙啊！水里還水里還是暖和是暖和的！的！地面好地面好冷！冷！夏季夏季冬季冬季同緯度地帶，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季那么相

5、反同緯度地帶，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季那么相反海陸性質(zhì)差別：海陸性質(zhì)差別：陸地陸地海洋海洋影影響響夏季夏季冬季冬季性質(zhì)性質(zhì)吸熱慢吸熱慢 散熱慢散熱慢吸熱快吸熱快 散熱快散熱快氣溫高氣溫高氣溫低氣溫低氣溫偏低氣溫偏低氣溫偏高氣溫偏高閱讀閱讀P80頁頁 經(jīng)過比較西安和東京兩城市的氣溫暖降水的特征，經(jīng)過比較西安和東京兩城市的氣溫暖降水的特征，得出結(jié)論：同緯度地域影響氣候變化的主要要素是得出結(jié)論：同緯度地域影響氣候變化的主要要素是 。1、沿海地域：距海洋較近，且可以遭到海洋潮濕氣流影響的、沿海地域：距海洋較近，且可以遭到海洋潮濕氣流影響的地域，普通降水較地域，普通降水較 ，氣溫年較差，氣溫年較差 。

6、 2、內(nèi)陸地域：遠(yuǎn)離海洋，降水、內(nèi)陸地域：遠(yuǎn)離海洋，降水 氣溫年較差氣溫年較差 。海陸要素海陸要素較多較多較小較小較少較少較大較大夏季，吐魯番與秦皇島比較：夏季，吐魯番與秦皇島比較：1 1、哪里更悶熱？為什么？、哪里更悶熱？為什么？2 2、兩地相比哪里降水多？哪里降水少？、兩地相比哪里降水多？哪里降水少？吐魯番吐魯番秦皇島秦皇島穩(wěn)定提升穩(wěn)定提升氣溫隨海拔變化表示圖普通情況下，海拔每升高普通情況下，海拔每升高10001000米，氣溫下降米，氣溫下降66三、地形要素02424。C C3030。C C1818。C C？。？。C C2000米米1000米米0米米2500米米經(jīng)過此圖得出哪些結(jié)經(jīng)過此圖得

7、出哪些結(jié)論？論？1、對氣溫的影響、對氣溫的影響A A地地處安第斯山脈的迎風(fēng)坡，而地地處安第斯山脈的迎風(fēng)坡，而B B地地處安第斯山脈的地地處安第斯山脈的背風(fēng)坡。背風(fēng)坡。坡向與氣候坡向與氣候思索？思索？為什么為什么A地降水多，地降水多，B地降水少？地降水少？2 2、對降水的影響、對降水的影響暖濕空氣在前進(jìn)途中遇到地形阻撓，暖濕空氣在前進(jìn)途中遇到地形阻撓，被迫沿迎風(fēng)坡爬升。被迫沿迎風(fēng)坡爬升。迎風(fēng)坡迎風(fēng)坡背風(fēng)坡背風(fēng)坡氣團沿迎風(fēng)坡爬升氣團沿迎風(fēng)坡爬升水汽遇冷凝結(jié)水汽遇冷凝結(jié)降水降水1000200020814ABCD小結(jié)：海陸要素對氣候影響小結(jié)：海陸要素對氣候影響 1 1、同緯度地域比較，海拔越高，、同緯

8、度地域比較，海拔越高， 氣溫氣溫 越越低，海拔越低，氣溫越高。海拔每添加低，海拔越低，氣溫越高。海拔每添加10001000米，米，氣溫降低氣溫降低6C6C2 2、迎風(fēng)坡，降水多；背風(fēng)坡，降水少。、迎風(fēng)坡，降水多；背風(fēng)坡，降水少。讀圖判別1：A、B、C三地哪一地域的降水多?為什么？C2：假設(shè)：假設(shè)A地氣溫是地氣溫是 那那 么么C地的氣溫約是多少？地的氣溫約是多少？ 15C穩(wěn)定提升穩(wěn)定提升 1、氣候的兩要素是 和 。答案：降水降水氣溫氣溫檢測反響檢測反響 2、影響氣候的要素有哪些？答案：緯度要素緯度要素海陸要素海陸要素地形要素地形要素3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始怒放的主要緣由是 A.緯度要素海

9、陸要素地形要素洋流要素C.B.D. 4、 我國黑龍江省北部冬季漫長、多冰雪；海南島南部那么終年如夏、降水較多？緯度要素海陸要素地形要素洋流要素CBDA 5、我國東部沿海地域降水多，西部內(nèi)陸地域降水少，影響降水多少的要素是？緯度要素海陸要素地形要素洋流要素CBDA讀以下圖，回答以下問題。 1A、B兩地中，降水較多的是兩地中，降水較多的是 ，主要緣由是，主要緣由是 。2C、D兩地中，降水較多的是兩地中，降水較多的是 ，主要緣由是，主要緣由是 。3A、B、C、D四地中，降水最多的是四地中，降水最多的是 。 CD緯度要素緯度要素海陸要素海陸要素地形要素地形要素 構(gòu)成氣候的主要要素構(gòu)成氣候的主要要素氣溫：緯度低氣溫高，緯度高氣溫低。氣溫：緯度低氣溫高，緯度高氣溫低。氣溫：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高。氣溫：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高。降水：迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。降水：迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。降水：低緯地域較多，高緯地域較少。降水：低緯地域較多，高緯地域較少。降水：近海地域降水豐富。降水：近海地域降水豐富。氣溫：內(nèi)陸地域