青銅葵花閱讀交流

1、整理課件1整理課件2整理課件3整理課件4整理課件5整理課件6整理課件7整理課件8整理課件9 青銅葵花的出版，在國內引起了巨大的反響。它榮獲了“五個一工程”獎、中國出版政府獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎等重大獎項，成為中國當代兒童文學寶庫中的精品。該書出版至今6年，已經在國內重印50多次，數(shù)百萬讀者為它感動得落淚。青銅葵花在2007年9月已經出版過韓文版。在法國兩次引發(fā)了“青銅葵花”熱。 整理課件10課前讀書要求：課前讀書要求： 1.瀏覽一遍青銅葵花這本書，然后在每個章節(jié)瀏覽一遍青銅葵花這本書，然后在每個章節(jié)題目的前面填上恰當?shù)脑~語，并試著概括這本書的主要題目的前面填上恰當?shù)脑~語，并試著概括這本書的主要

2、內容。內容。 2.圍繞深受感動的情節(jié)寫出自己的批注和閱讀感受圍繞深受感動的情節(jié)寫出自己的批注和閱讀感受。 3.每組選出一個最喜歡的片段，做好交流的準備每組選出一個最喜歡的片段，做好交流的準備。整理課件11 目目 錄錄第一章第一章 （ ）的小木船）的小木船 1 1第二章第二章 （ ）的葵花田）的葵花田 2020第三章第三章 （ ）的）的 老槐樹老槐樹 4242第四章第四章 （ ）的蘆花鞋）的蘆花鞋 6161第五章第五章 （ ）的金茅草）的金茅草 8787第六章第六章 （ ）的冰項鏈）的冰項鏈 115115第七章第七章 （ ）的）的 三月蝗三月蝗 148148第八章第八章 （ ）的紙燈籠）的紙燈籠

3、 186186第九章第九章 （ ）的大草垛）的大草垛 220220美麗的痛苦（代后記）美麗的痛苦（代后記） 243243文章主要內容：文章主要內容： 要求：在（要求：在（ ）內填上恰當?shù)脑~語，能起到概括這一章節(jié)）內填上恰當?shù)脑~語，能起到概括這一章節(jié)主要內容的作用。主要內容的作用。整理課件12 目目 錄錄第一章第一章 （孤獨寂寞（孤獨寂寞 ）的小木船）的小木船 1 1第二章第二章 （美麗憂傷（美麗憂傷 ）的葵花田）的葵花田 2020第三章第三章 （孤苦伶仃（孤苦伶仃 ）的）的 老槐樹老槐樹 4242第四章第四章 （精致溫暖（精致溫暖 ）的蘆花鞋）的蘆花鞋 6161第五章第五章 （ ）的金茅草）的

4、金茅草 8787第六章第六章 （晶瑩透亮（晶瑩透亮 ）的冰項鏈）的冰項鏈 115115第七章第七章 （寸草不生（寸草不生 ）的）的 三月蝗三月蝗 148148第八章第八章 （焦急等待（焦急等待 ）的紙燈籠）的紙燈籠 186186第九章第九章 （ 凝神期盼凝神期盼 ）的大草垛）的大草垛 220220美麗的痛苦（代后記）美麗的痛苦（代后記） 243243 要求：在（）內填上恰當?shù)脑~語，能起到概括這一要求：在（）內填上恰當?shù)脑~語，能起到概括這一章節(jié)主要內容的作用。章節(jié)主要內容的作用。整理課件13 “他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的

5、雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷?！薄啊薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅通紅”蘆花鞋蘆花鞋整理課件14 冰項鏈冰項鏈 他挑其中不大不小的，最合他心意的他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的

6、錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌，大小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌，大約需要六七分鐘的時間。約需要六七分鐘的時間。整理課件15三月蝗三月蝗 一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，一一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，一陣尖利的疼痛，差點兒使他昏厥過去。這陣尖利的疼痛，差點兒使他昏厥過去。這些日子，他吃的主要是野菜，身體已經很些日子，他吃的主要是野菜，身體已經很虛弱，經過一陣奔跑，早已精疲力竭。現(xiàn)虛弱，經過一陣奔跑，早已精疲力竭?，F(xiàn)在腳又扎破了。劇烈的疼痛，使他滿身是在腳又扎破了。劇烈的疼痛，使他滿身是汗，他眼前一黑，踉蹌了幾下，終于跌倒汗

7、，他眼前一黑，踉蹌了幾下，終于跌倒在地。在地。 整理課件16紙燈籠 從那天開始，油麻地有人夜里起來上廁所，從那天開始，油麻地有人夜里起來上廁所，看到了橋上的紙燈籠。幾回都看到了，就覺得很看到了橋上的紙燈籠。幾回都看到了，就覺得很奇怪，先是遠遠地看著，后來就走到橋上見是一奇怪，先是遠遠地看著，后來就走到橋上見是一個男孩提著燈籠站在那里，便問：個男孩提著燈籠站在那里，便問：“你站在這兒你站在這兒等誰呀？等誰呀？” 夜晚那河邊的紙燈籠照亮了地，照亮了水，夜晚那河邊的紙燈籠照亮了地，照亮了水，照亮了葵花回家的路，也照亮了每個人的心。那照亮了葵花回家的路，也照亮了每個人的心。那盞紙燈籠折射出了青銅一家至

8、親至愛的情。盞紙燈籠折射出了青銅一家至親至愛的情。整理課件17金茅草 大麥地的春天無與倫比。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥，整天在田野上、村子里飛來飛去，鳴叫不息。沉寂了一個冬季地大河，行船多了起來，不時地，滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲，不時地響起，使三月變得十分熱鬧。大地流著濃濃的生機。 整理課件18 他越來越覺得，大海太大了，草灘也太大了，大得讓人有點受不了了。有時，他抱著草站在那里，心思如鳥，飛向了大麥地，手中的草便嘩啦啦地落在了地上。 整理課件19 天底下，葵花算得上最具靈

9、性的植物，它居然讓人覺天底下，葵花算得上最具靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的。它將它的面孔，得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠地朝著使圣的太陽。它們是太陽的孩子。整整一天時永遠地朝著使圣的太陽。它們是太陽的孩子。整整一天時間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動，而令人察覺不出地移動。在一片大寂靜中，它陽的移動，而令人察覺不出地移動。在一片大寂靜中，它們將太陽的熱愛與忠貞們將太陽的熱愛與忠貞。 那天下午，太陽被厚厚實實的烏云遮蔽著，不一會兒，那天下午，太陽被厚厚實實的烏云遮蔽著，不一會兒，狂風大作，接著便是暴雨。傍晚風停雨歇時，只見一地的狂風大作，接著便是暴雨。傍晚風停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面朝滿是花瓣的土地低垂著，面朝滿是花瓣的土地 整理課件20 青銅家只有天、青銅家只有天、只有地、只有清清只有地、只有清清的河水，只有一番的河水，只有一番從心