2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí)試驗專題第3節(jié)教材中科學(xué)史的試驗、研究方法及技術(shù)版含答案

1、第3節(jié)教材中科學(xué)史的實驗、研究方法及技術(shù)1、科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是（）A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B.細胞膜具有流動性C.細胞膜具有選擇透過性 D.膜蛋白可以作為載體蛋白2、下列利用同位素標(biāo)記法不能.達到相應(yīng)研究目的的是（）A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時，用3H 標(biāo)記氨基酸B.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時，用14C 標(biāo)記 CO2C.研究噬菌體的遺傳物質(zhì)時，分別用35S 和32P 標(biāo)記蛋白質(zhì)和 DNAD.研究

2、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時，用3H 標(biāo)記胸腺喀咤3、科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時，分別用放射性同位素15N 標(biāo)記胸腺喀咤脫氧核甘酸（15N-TdR）,用32P 標(biāo)記尿喀咤核糖核甘酸（32P-UdR）,把兩種核甘酸被細胞利用的速率繪成的曲線如圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為 20ho 下列分析不正確的是（）A.b 點時，細胞正在大量合成 RNAB.d 點時，細胞中 DNA 含量達到最大值C.ce 階段，細胞最容易發(fā)生基因突變D.蠶豆有絲分裂周期中分裂期時間不超過 6h4、在某細胞培養(yǎng)液中加入32P 標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的 ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分 ATP

3、的末端 P 已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說明（）刊用核件酸的速率ATP 中遠離 A 的 P 容易脫離部分32P 標(biāo)志的 ATP 是重新合成的ATP 是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)該過程中，ATP 既有合成又有分解A.B.C.D.5、景天酸代謝（CAM）途徑屬于某些日!物特有的 CO2固定方式：夜晚氣孔開放，通過一系列反應(yīng)將 CO2固定于蘋果酸，并儲存在液泡中（甲）;白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸運出液泡后放出 CO2,供葉綠體的日f反應(yīng)（乙）。下列關(guān)于這類植物的敘述錯誤的是（）甲乙A.在夜晚，葉肉細胞能產(chǎn)生 ATP 的細胞器只有線粒體B.景天酸代謝途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)C.給植物提供14C 標(biāo)記

4、的14CO2,14C 可以出現(xiàn)在 OAA、蘋果酸、C3和有機物中D.在上午某一時刻，突然降低外界的 CO2濃度,這類植物葉肉細胞中 C3的含量短時間內(nèi)會降低6、同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中的常用方法。下列有關(guān)運用同位素標(biāo)記法實驗的敘述，不正確的是（）3A.用 H 標(biāo)記的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和運輸過程.、一14B.卡爾文用 C 標(biāo)記的 CO 探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑15C.用含 N 的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌證明了 DNA 的半保留復(fù)制方式D.赫爾希和蔡斯用含35S 的噬菌體侵染細菌證明了 DNA遺傳物質(zhì)7、下列有關(guān)放射性同位素示綜實驗的敘述，錯誤的是（）181818_A.小鼠吸入。2,則在其

5、尿液中可以檢測到 H2O,呼出的 COCO2也可能含有O35B.S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C.將某精原細胞中的某條染色體上的 DNADNA 的一條鏈用15N N 進行標(biāo)記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精細胞中，含15N N 的精子所占比例為 50%1414D.在缺氧時給水稻提供CO2體內(nèi)可以存在14C C 的轉(zhuǎn)移途徑1414_14_14_CO214C3CH2OC2H50H8、下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是（）A.孟德爾利用類比推理法得出了遺傳學(xué)兩大定律B.摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上C.沃森、克里克用數(shù)

6、學(xué)模型方法研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)D.艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)9、下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是（）A.觀察視野中蝗蟲一個精母細胞減數(shù)分裂，可發(fā)現(xiàn)精子形成過程是連續(xù)的變化B.摩爾根以果蠅為實驗材料通過類比推理法證明了“基因在染色體上”C.薩頓通過測交實驗驗證了其假說的正確性D.摩爾根通過基因定位證實“基因在染色體上呈線性排列”10、人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后，很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中，為探明許多生命過程的奧秘起了很重要的作用。請回答：1 .如果用含180的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下，一段時間后，在植物周圍的空氣中，能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)

7、？2 .在動物實驗中，如果用含15N的氨基酸培養(yǎng)不含15N的大白鼠細胞，則15N將首先出現(xiàn)在該細胞的哪一種細胞器中？（填下圖白字母）。3 .為了證明噬菌體侵染細菌時，進入細菌的是噬菌體 DNADNA,而不是它的蛋白質(zhì)外殼：可用兩種不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和 DNADNA，然后再讓這兩種不同標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的細菌，從而對此做出實驗論證。據(jù)分析，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸?，F(xiàn)請你完成以下關(guān)鍵性的實驗設(shè)計。實驗室已制備好分別含3H H、14C、15N、180、32P、35S等 6 種同位素標(biāo)記的微生物培養(yǎng)基。要完成對噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體

8、 DNADNA 的標(biāo)記應(yīng)分別選擇含有的同位素標(biāo)記的微生物培養(yǎng)基。你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記？請簡述實驗操作步驟。(3)綜合表格信息，推測 25%遮光后自然光照下，則短耳用同位素標(biāo)記;列問題C5的含量4 .如下圖有甲乙兩枝條,含同彳素14C標(biāo)記的口引喋乙酸的瓊脂塊放于枝條的 A A 端，然后檢測B B 端是否有放射性14C的口引喋乙酸存在,則該處理一段時間后,在圖白BB端可以檢測到14C的口引喋乙酸,該實驗結(jié)果說明。11、為探究適當(dāng)遮光對菊花光合作用的影響，某興趣小組將菊花幼苗分為等量的兩組，對照組給予自然光照，實驗組進行 25%遮光，處理 50 天后，測定了兩組菊花葉片中的葉綠素

9、含量、胞間 CO2濃度和凈光合速率，實驗結(jié)果如下表所示。回答下列問題(整個實驗過程中氣孔開放程度幾乎不變):處理力式葉綠素含量z一2(mgcm)胞間 CO2濃度,，1、(師 olmol)凈光合速率,21、(golCO2cms)自然光照93.23027.2625%遮光60.65782.77(1)提取綠葉中色素時，需加入以加速研磨；若要分離所提取的色素可采用法。(2)用18O 標(biāo)記空氣中的氧氣，請用文字與箭頭寫出18O 進入葡萄糖的過程：乙間 CO2濃度;若將 25%遮光的菊花重新暴12、1952 年，赫爾希和蔡實驗，下面是實驗的部分步驟，據(jù)圖回(填“增多”若圖 1 中 C 有大量的放射性，則進入

10、大腸桿菌體內(nèi)的是用（填“32P”或“35S”）標(biāo)記的。（2）用35S 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是：。（3）一個雙鏈均被32P 標(biāo)記的噬菌體，用這個噬菌體侵染只含31P 的大腸桿菌，共釋放出 100個子代噬菌體。含32P 與只含31P 的子代噬菌體的比例為。（4）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要（）IIirf 林網(wǎng)時慘東-FAmnnnr，三三三L七M三三三一子A.細菌的 DNA 及其氨基酸 B.噬菌體的 DNA 及其氨基酸C.噬菌體的 DNA 和細菌的氨基酸 D.細菌的 DNA 及其噬菌體的氨基酸在氮源為14N 和15N 的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其 DN

11、A 分子分別為14NDNA（相對分子質(zhì)量為 a）和15NDNA（相對分子質(zhì)量為 b）o將只含15NDNA 的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N 的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（I 和 II）,用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖 2 所示。預(yù)計第 III 代 DNA 分子含有15N 的鏈占全部 DNA 鏈的比例為。13、在生命科學(xué)研究中，“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請分析下列幾個科學(xué)實驗，回答有關(guān)問題：1 .將大腸桿菌的 DNADNA 分子用3H H 標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代，如下圖所示。該實驗有力地證明了 DNADNA 分子的復(fù)制方式是。若在此過程中，共消耗了游離的胸腺喀咤脫氧核甘酸 18

12、3 個,則親代 DNADNA 分子中含腺喋吟脫氧核甘酸個。2 .魯賓和卡門用放射性18O分別標(biāo)記H2。和 COCO2分子，證明了光合作用過程中產(chǎn)生的O2來自于；卡爾文用14c標(biāo)記的 COCO2研究光合作用暗反應(yīng)過程中 C C 的轉(zhuǎn)移,14C在化合物中的出現(xiàn)順序依次是：一化合物一?3 .用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠胰腺細胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過程，放射性在核糖體出現(xiàn)后，依次經(jīng)過、和,最后出現(xiàn)在細胞外。一答案以及解析1 答案及解析：答案：B解析：兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，細胞剛?cè)诤蠒r，兩種熒光染料在細胞表面對等分布，最后在細胞表面均勻分布，說明細胞膜具有流動性。

13、B 正確。2 答案及解析：答案：D解析：A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時，用3H標(biāo)記氨基酸，故 A 正確；B.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時，卡爾文用14C 標(biāo)記 CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，故 B 正確；C.分別用32P和35S 標(biāo)記了的 T2噬菌體去侵染普通大腸桿菌，來研究什么是遺傳物質(zhì)，利用追蹤元素的放射性，故 C 正確；D.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時不能用3H標(biāo)記胸腺喀咤，因為轉(zhuǎn)錄和翻譯都不需要胸腺喀咤做原料，故 D 錯誤。故選：D。3 答案及解析：答案：B解析：A、b 點時 UdR（尿喀咤核甘酸）大量利用，說明此時細胞大量合成 RNA;A 正確.B、d

14、點時，細胞中合成 DNA 速率最快，但 d 點到 e 點，TdR（胸腺喀咤核糖核甘酸）仍然被利用，說明該階段合成 DNA,e 點時細胞中 DNA 含量達到最大值；B 錯誤.C、基因突變最容易發(fā)生在 DNA 復(fù)制過程中，即 ce 段；C 正確.D、間期主要的特點完成 DNA 的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，在圖中分裂間期大約有 14h,細胞周期大約為 20h,則分裂期時間不超過 6h;D 正確.故選：B.4 答案及解析:答案：C解析：在某細胞培養(yǎng)液中加入32P 標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的 ATP,部分 ATP 的末端磷酸基團已帶上放射性標(biāo)記，但含量變化不大，說明 ATP 既有合成又有分解。ATP

15、中遠離 A 的磷酸基團容易脫離。5 答案及解析：答案：D解析：本題考查光合作用暗反應(yīng)的過程和影響因素，意在考查考生運用相關(guān)知識解圖析圖、分析解決問題的能力。夜晚，葉肉細胞只能進行呼吸作用，產(chǎn)生 ATP 的細胞器只有線粒體,A正確：干旱條件下植物為了降低蒸騰作用，白天氣孔關(guān)閉，不利于光合作用的進行，而景天酸代謝途徑白出現(xiàn)植物可以在夜晚氣孔開放，固定 CO2,白天氣孔關(guān)閉，將固定的 CO2釋放出來用于光合作用，B 正確，分析圖甲，14CO2與 PEP 結(jié)合生成 OAA,OAA 轉(zhuǎn)化為蘋果酸，因此 QAA 和蘋果酸含14C；分析圖乙，蘋果酸釋放 CO2,CO2與 C5結(jié)合產(chǎn)生 C3,C3經(jīng)還原產(chǎn)生有

16、機物， 故 C3和有機物中也含14C,C 正確該類植物白天氣孔關(guān)閉，突然降低外界 CO2濃度,對該植物的暗反應(yīng)過程影響不大，C3的含量不會降低，D錯誤。6 答案及解析：答案：D解析：赫爾希和蔡斯用含35S 的噬菌體和含32P 的噬菌體分別侵染細菌的實驗證明了 DNA遺傳物質(zhì)，而不是僅用含35S的噬菌體進行侵染細菌的實驗。7 答案及解析：答案：C解析：8 答案及解析：答案：B解析：9 答案及解析：答案：D解析：10 答案及解析:答案：1.COCO2、02、水2.B;3.35S和32P;先將細菌分別在含32P或35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；然后用噬菌體去分別侵染被32P或35S標(biāo)記的細菌4.甲；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端往形態(tài)學(xué)下端運輸，而不可能倒過來運輸解析：11 答案及解析：答案：(1) .二氧化硅紙層析(2) .氧氣一水一二