安全防范評估師

1、安全防范評估師安全防范評估師職位解析從事安全防范系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃、工程過程和質(zhì)量控制及風(fēng)險分析評估等工作的人員。工作內(nèi)容1、對防護對象的不安全因素和防護要求進行全面分析、勘查現(xiàn)場并做出評估；2、依據(jù)國家相關(guān)法規(guī)、標準和防護級別，運用生物、電子、實體等防護手段，采取人防、物防、技防的綜合協(xié)調(diào)措施，制定出系統(tǒng)設(shè)計方案；3、組織工程治理，編制處置預(yù)案；4、練習(xí)和督導(dǎo)技術(shù)人員正確安裝和維護系統(tǒng)。職位背景、現(xiàn)狀和前景我國的安全防范行業(yè)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的多學(xué)科、多技術(shù)相互交叉的應(yīng)用，并具有安全防范典型技術(shù)特征的新興行業(yè)。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，行業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖偬嵘?。為規(guī)范治理并促進行業(yè)的發(fā)展，公安部門相繼建

2、立了專門的治理部門和標準、檢測、產(chǎn)品認證等機構(gòu)；并相繼頒布實施了近100 多個法規(guī)和標準，形成了完整的行業(yè)治理體系和標準體系，成為社會安全領(lǐng)域的重要組成部分。安防行業(yè)近年來一直以 15%左右的年增長率快速發(fā)展，僅 2004 年行業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)超過 500 億，每年新建和改建各類風(fēng)險等級的安防系統(tǒng)超過 20 萬個。已建有 100 多萬個各類風(fēng)險等級的安防系統(tǒng)，僅金融營業(yè)場所就有 5 萬多個，住宅小區(qū)有 1 萬多個，全國有 2 千多家報警運營服務(wù)企業(yè)，入網(wǎng)總用戶已達 1 百多萬戶。安防系統(tǒng)建設(shè)已由國家初期的要害部門擴展到了當(dāng)今的公共場所、大型建筑、金融、交通、社區(qū)等各個領(lǐng)域。已建各類風(fēng)險等級的安防系

3、統(tǒng)，每年預(yù)防和破獲各類案件 1 萬多起，挽回直接經(jīng)濟損失 4 億多元，在保障社會公共安全和人民生命財產(chǎn)安全方面發(fā)揮了巨大的作用。目前我國安防行業(yè)企業(yè)有 1 萬多家，從業(yè)總數(shù)超過 100 多萬人，安防行業(yè)作為高科技應(yīng)用行業(yè)，在從業(yè)人員結(jié)構(gòu)中，專業(yè)技術(shù)人員所占比例約為 60，其中具備從事安防設(shè)計評估工作的專業(yè)技術(shù)人員超過 20 多萬人。其人才主要集中分布在北京、上海、廣東、福建、浙江、江蘇 等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。由于整個行業(yè)的迅速發(fā)展，專業(yè)人才無論從數(shù)量上還是從質(zhì)量上都遠遠不能滿足社會安全防范建設(shè)發(fā)展的需要，大批通信、信息、生物識別、智能建筑等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)人員加入到本行業(yè)。70%以上安防企業(yè)規(guī)模較小，

4、無能力對其系統(tǒng)地進行安防專業(yè)培訓(xùn)，大部分人員單憑自己自學(xué)和經(jīng)驗的積累，缺乏社會安全治理和專業(yè)技術(shù)的規(guī)范化、系統(tǒng)化職業(yè)培訓(xùn)，而又從事著高風(fēng)險的安防系統(tǒng)設(shè)計評估工作，面對國家主管部門日趨嚴格的監(jiān)管和專業(yè)技術(shù)發(fā)展，他們的知識和技能水平并不能滿足市場需要。安全防范產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家，如美、日、韓、德、英、澳等都發(fā)展很快，他們在國家主管部門和相關(guān)組織機構(gòu)的支持下，從培訓(xùn)體系、課程設(shè)置、職業(yè)標準、考核認證等方面建立了一套較為完整的、系統(tǒng)的運行機制，在對從業(yè)人員的治理上均已實行了嚴格的職業(yè)資格認證制度。在美國僅安全防范培訓(xùn)機構(gòu)（ASIS）一家就培訓(xùn)和認證了 3 萬多職業(yè)人員，有效地提升全行業(yè)的生產(chǎn)力；英國、法國

5、、日本、韓國等國家也采用了類似治理模式。安全防范行業(yè)是我國的朝陽行業(yè)，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們更加關(guān)注生存環(huán)境的安全。根據(jù)我國當(dāng)前在安全建設(shè)投入費用看，僅占 GDP0.7，而發(fā)達國家占 GDP3以上。我國 GDP 人均剛剛達到 1000 美元，距發(fā)達國家 GDP 人均 4000美元也有相當(dāng)差距。我國未來的安全防范行業(yè)市場發(fā)展空間會非常大，預(yù)計到2020 年全行業(yè)總產(chǎn)值將從現(xiàn)在的 500 億發(fā)展到 3000 億以上。社會經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展對社會安全防范建設(shè)提出了非常大的需求，行業(yè)的發(fā)展迫切需要大批練習(xí)有素的專業(yè)人才，保守估計超過 5% 以上年增長率，才能滿足社會對安防專業(yè)人才的需要。從業(yè)要求職位薪酬

6、目前，有專業(yè)技能的、經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的人員底薪一般在 2000 元以上，有工作經(jīng)驗的在 3000 元以上，項目經(jīng)理和工程部經(jīng)理在 6000 元以上。相關(guān)專業(yè)信息與通訊工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、安全技術(shù)與工程等專業(yè)職位貼士資格認證一級安全防范設(shè)計評估師(具備以下條件之一者)(1) 連續(xù)從事本職業(yè)工作 19 年以上。(2) 取得本職業(yè)二級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上。(3) 取得本職業(yè)二級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 3 年以上，經(jīng)本職業(yè)一級安全防范設(shè)計評估師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。%26lt;新職業(yè)試行期

7、間%26gt;：(4) 取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 13 年以上。(5) 具有碩士、博士研究生學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 10年以上。二級安全防范設(shè)計評估師(具備以下條件之一者)(1) 連續(xù)從事本職業(yè)工作 13 年以上。(2) 取得本職業(yè)三級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上。(3) 取得本職業(yè)三級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上，經(jīng)二級安全防范設(shè)計評估師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。(4) 取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5年以上。(5)

8、 具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上。(6) 具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得本職業(yè)三級安全防范設(shè)計評估師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 3 年以上,經(jīng)本職業(yè)二級安全防范設(shè)計評估師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(7) 取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 2 年以上。三級安全防范設(shè)計評估師(具備以下條件之一者)(1) 連續(xù)從事本職業(yè)工作 6 年以上。(2) 具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。(3) 具有其他專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作 1 年以上。(4) 具有其他專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，經(jīng)本職業(yè)三級安全防范設(shè)計評估師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。推薦資源安全防范設(shè)計評估師（基礎(chǔ)知識）圖書編號： ISBN 978-7-5045-6669-0出 版 社： 中國勞動社會保障出版社計量單位： 本市場價格： ￥49.00圖書簡介： 本書根據(jù)國家職業(yè)標準?安全防范設(shè)計評估師(試行)的要求，由中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫，是