成都中考語文試題及答案

1、成都市二一八年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試（含成都市初三畢業(yè)會考）語文試題注意事項：1、 全卷分為A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分，考試時間120分鐘。2、 在作答前，考生務必將自己的姓名、考號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方?？荚嚱Y束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。3、 選擇題分部必須用2B鉛填涂，非選擇題分部必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。4、 請按照題號在答題題卡上各題目對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題均無效。5、 保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。A 卷（共100分）第卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（每

2、小題3分，共12分）1、下面加點字注音有誤的一項是（ ） A、阻遏（è） 胚芽（pi） 孜孜不倦（z） B、汲?。╦í） 稚嫩（nèn） 養(yǎng)精蓄銳（xù） C、蓬蒿（go） 羈絆（bàn） 裝模作樣（mú） D、震悚（sng） 歸省（xng） 眼花繚亂（liáo）2、下列語句中書寫正確的一項是（ ）A、人們不知道地球為什么要發(fā)那么的脾氣，它把巖石融化成沙礫，把峻嶺劈成深淵。B、四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞，老信客聲辨不清，滿臉凄傷，拿起那把剪刀直扎自己的手。C、他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，歷盡心血，幾年辛苦，凝結成唐詩雜論的碩

3、果。D、垂柳全亂了線條，拋舉在空中，剎那間僵直了，隨即就撲撒下來，亂得像麻團一般。3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（ ） A、第54屆世乒賽男子團體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊卷土重來，成功衛(wèi)冕。 B、在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。 C、充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁榮。 D、經(jīng)典詠流傳以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。4、下列語句中沒有語病的一項（ ） A、川航機組突遇險情，成功備降，強烈地震撼著網(wǎng)友的心，紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。 B、按照田園城市的建設標準，規(guī)劃

4、者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記得住鄉(xiāng)愁”。 C、多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。 D、本期“文翁大講堂”的聽眾，隊成都教師外，還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分） 閱讀下面文文文，完成5-8題。甲至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石

5、出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。丙高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。5、下面語句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ） A、而或長煙一空 空：空中 B、野芳發(fā)而幽香 發(fā)：開放 C、而樂亦無窮也 窮：窮盡 D、于時冰皮始解 解：融化6、下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A、其喜洋洋者矣 其真無馬耶 B、朝而住 面山而居 C、若脫籠之鵠 何陋之有 D、山巒為晴雪所洗 不足為外人道也7

6、、對文中畫線句子翻譯正確的一項是（ ）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 A、像那太陽出來而林間霧氣散了，煙云歸來而山谷和洞穴顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。 B、像那太陽出來而林間的花朵開放了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。 C、像那太陽出來而林間的花朵開放了，煙云歸來而山谷和洞穴顯得昏暗，（這）由昏暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。 D、像那太陽出來而林間霧氣散了，煙云聚攏而山谷和洞穴顯得昏暗，（這）由明暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。8、下列對文章理解和分析有誤的一項是（

7、 ） A、三段短文都圍繞春天而寫。甲文描繪生機盎然的湖上春色，乙文描繪山水相映的山間春景，丙文描繪萬物復蘇的田野春光。 B、三段都是通過人的活動表現(xiàn)景色之美。甲文的漁歌互答，乙文的朝往暮歸，丙文的如鵠之出籠，都側(cè)面描寫出景色的美好。 C、三段短文都表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅。甲文抒發(fā)心曠神怡的喜悅，乙文表現(xiàn)樂意無窮的歡愉。丙文則有自由舒暢的興奮。 D、三段短文都用詞精妙。甲文用“浮”“躍”，寫出月下湖面的動態(tài)；乙方用“開”“暝”，寫出早晚景象的變化；丙用“微”“始”等，寫出大地初醒的狀態(tài)。三、默寫（6分）9、默寫古詩文中的名篇名句。（6分） （1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三

8、句皆答，按前兩句判分）（2分） _，其不善者而改之。（論語·述而） 抽刀斷水水更流，_。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云） _，有暗香盈袖。（李清照醉花陰） （2）請在吳均的山中雜詩和劉長卿的送靈澈上人中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分） 閱讀下面文章，完成10-12題也說顏值 過去，我們夸獎一個人長相英俊、風度瀟灑，喜歡用“一表人才”?，F(xiàn)在，網(wǎng)友們又發(fā)明了一個熱詞：顏值。在價值多元化的今天，我們應該如何正確看待“顏值”呢？在中國傳統(tǒng)文化中，相貌從未被大家忘記，“貌比潘安”的贊譽流傳至今。但潘安被稱贊并不單單因為他的相貌，他的德行、他的才華、他對妻

9、子的專情才是他被后人記住的關鍵所在。所以，顏值高固然是優(yōu)勢，但僅有高顏值是遠遠不夠的。顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機。在人類進化史中，真的難以徹底剔除人性中的“愛美”基因。放眼當今世界，相貌甚至被當成了一種商品或一個消費符號。在職場、社交場以及婚戀場上，顏值高的人都顏值低的人更加如魚得水；而那些顏值不高的人，卻不太容易在第一時間得到別人的垂青。于是，很多人吐槽說：對這個看臉的世界失望了！如果仔細研究人類發(fā)展史，顏值不高的人，對這個世界大可不必失望。就長遠發(fā)展來說，一個人更重要的是擁有德行和才華。貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也沒有價值。汪精衛(wèi)長相英俊，氣度不凡

10、，可謂“顏值高”，但這樣一位相貌出眾的熱血青年后來卻做了漢奸，至今仍遭到中國人的唾棄。德不配顏，徒有“顏值”之虛名，其“高顏值”反倒成了一個笑話。才被顏不足。顏值低是一種“先天不足”，才華卻是彌補這種“不足”的營養(yǎng)劑。英國人戈登在他的著述中對晚清大臣曾國藩有如此描述：個子中等，身材肥胖，臉上皺紋密布，臉色陰沉，目光遲鈍；穿著陳舊，衣服打皺，上面還有斑斑的油跡?？梢钥闯?，曾國藩的外貌并不“漂亮”，可謂“顏值不高”，但他卻大風大浪中憑借過人才華，成就一番事業(yè)，名垂青史，令人敬仰。古語云“腹有詩書氣自華”，現(xiàn)在也有流行語“欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，終于人品”。無論是一個如何風華絕代，最后沉下來

11、值得答道的只有兩樣德行和才華，然后才可能說，這個人還有“顏值”。10、根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面填空。 顏值高，讓人易于在社會中占得先機中心論點：_ 貌因德而美 就長遠發(fā)展來說，一個人更 重要的是擁有德行和才華 11、第自然段引用英國人戈登在著述中的文字后，原稿還引用了如下資料，但作者修改文章時將其刪除，請分析刪除理由。（3分） 曾國藩自己也說：“余性魯鈍，人他人目下二三行，余或疾讀不能終一行?！贝穑?2、如果要給這篇文章?lián)Q一個更生動并更能體現(xiàn)作者意圖的標題，下面哪一個選項最為恰當？請作出判斷并簡述理由。（4分）A、有“值”不在“顏”高 B、德才兼?zhèn)?，無“顏”何妨 C、“顏”外之意五、作文13、試

12、卷上，我們填寫答案；生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別，有時又不止一個。有些人，為了獲得答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價值請以“答案”為題目，寫一篇文章。（60分）要求：要有真情實感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；不少于600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和實名。B 卷一、詩歌鑒賞 閱讀下面五代詞，完成1-2題南鄉(xiāng)子李珣 煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。 遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。1、煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點明暮春時節(jié)之外，還有哪些作用？請簡要作答。（2分）2、下面哪一個選項詩句最能表達詞中“遠客”的心境？請

13、作出判斷并簡要分析。（2分） A、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 B、迷津欲有問，平海夕漫漫。 C、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 D、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。二、文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成3-5題揚雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學，博覽無所不見，默而好深沉之思。清靜亡為。少耆欲，家產(chǎn)不過十金，乏無儋石之儲，晏如也。自有大度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。雄嘗好辭賦。先是時，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作離騷，自投江而死，悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行，不得時則龍蛇，遇不遇，命也，何必湛身

14、哉！乃作書，往往摭離騷文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，名曰反離騷。初，雄年四十余，自蜀來至游京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔，歲余，奏羽獵賦，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯，以耆老久次轉(zhuǎn)為大夫，恬于勢利乃如是。於是，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫。桓譚曰：“今楊子之書文章至深，而論不詭于圣人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣。”（選自漢書·揚雄傳，有刪改）注耆：通“嗜”，嗜好。儋石：兩石與一石

15、，指數(shù)量少。湛：通“沉”，使沉沒。符命：古代指天賜吉祥人君的憑證，即祥瑞之物。耆老：年壽高。3、下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（ ）（2分） A、清靜亡為 亡：通“無”，沒有 B、大司馬車騎將軍王音奇其文雅 奇：對感到驚奇C、而雄三世不徙官 徙：遷移D、而論不詭于圣人 論：觀點4、將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分） （1）家產(chǎn)不過十金，乏無儋石之儲，晏如也。（3分） （2）及莽篡位，談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯5、揚雄作為大儒，備受推崇。陋室銘和本文都推崇他的什么品德？本文中揚雄還有什么突出之處受人推崇？請簡要分析。（4分）三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分） （一）名著閱讀（4

16、分）6、下面有關伊索寓言的評論，有一處錯誤，請找出并指出錯在哪里。（2分）伊索寓言表現(xiàn)了勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如農(nóng)夫和蛇告誡人們對惡人不能心慈手軟，驢和狼警示大家不要相信壞人的甜言蜜語，烏龜和老鷹告訴我們應對困難要有充分準備。7、魯迅小說故鄉(xiāng)中的“楊二嫂”最有可能是根據(jù)朝花夕拾中的哪位女性塑造的？理由是什么？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成8-11題。自行車之歌蘇童 我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌，黑色車身，造型憨厚堅固。從我記事到八十年代離家求學，我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨，我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?，F(xiàn)在我是以感恩的心情想起

17、了那自行車，因為它曾經(jīng)維系著我的生命。童年多病，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次，我父親用自行車帶著我騎了二十里路，去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路，大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路，另外十里路就是鄉(xiāng)村地帶海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸，而我父親就像一個熟悉水情的水手，也盡量讓自行車的航行保持通暢。多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情。多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門，去干什么？不干什么，就是去騎車！我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場，小廣場四周有三家電影院，一家商場。

18、等我從商場出來，突然感到十分恐慌：我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早已成為一片自行車的海洋，每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去，頭腦中一片暈眩，我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。一九八年我中學畢業(yè)前夕，父親給我買了一輛自行車。他說你假如考上大學，這車就給上班用。但我考上了。我父母又說，車放在家里，等你大學畢業(yè)了，回家工作后再用。后來我大學畢業(yè)了，卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情，說：那就只好把車托運到南京去了，反正還是給你用。一個初秋的下午，我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角

19、杠都用布條細致地包纏著，是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎，鼓鼓的，托運之前一定剛打了氣，這么周到而致的事情一定是我父母合作的結晶。 。因為我知道，從這一天起，生活將有所改變，我有了自行車，就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍，我必須出發(fā)了。那輛自行車我用了五年，是一輛黑色的鳳凰牌自行車，與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母，總是為他們的孩子挑選一輛結實耐用的自行車，他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜，五年以后，我的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負擔的輕松心情，跑到自行車商店里，挑選了一輛當時流行的十速跑車，是藍色的，是我孩提時

20、代無法想象的一輛漂亮的威風凜凜的自行車。這世界變化快包括我們的自行車，我們的人生。許多年以后我仍喜歡騎著自行車出門，我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車，有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“鳳凰”，它們就像老人的寫滿滄桑的臉，讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間，車的主人是一個五十來歲的男人，他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩，女孩騎的是輛目前非常流行的橘紅色山地車，委明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談黑色的老“鳳凰”說：你走慢一點，想想過去！橘紅色的山地車卻說：你走快一點，想想未來！ （有刪改）8、作者滿懷深

21、情回憶有關“自行車”的往事，原因是什么？請聯(lián)系全文，分點概括作答。（4分）9、文章第段空缺處原有一段描寫，下面給出的哪一個選項更適合填入？請結合文章內(nèi)容，作出判斷并簡述理由。（4分）A、我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉，初秋的陽光灑在南京的馬路上，仍然熱辣辣的，我的心也是熱的。B、我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉，初秋的清風拂過我的臉頰，輕輕地踩著踏板，我的心也是輕松的。10、如何理解第段畫線句“但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜”？請結合文章內(nèi)容，簡要說明。（4分）11、文末用三個段落寫一對陌生父女，這樣結尾有何妙處？請結合全文進行賞析。（6分）四、語言運用（共12分）12、經(jīng)典著作是經(jīng)歲月淘洗的精神食