2013年職高語(yǔ)文第一次月考試題及答案

1、 2021年職高語(yǔ)文第一次月考試題 一根底知識(shí)31分一、選擇題每題2分，共20分1 以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音有錯(cuò)誤的一組是 A惆悵chóu 貽誤dài 攫取é 稗官野史bài B驛站ì 締造ì 戎裝ó 引吭高歌hánC陶冶 拖沓à 儼然 椎心痛恨chuí D搖曳è 軼事yì 唾棄ò 聲勢(shì)赫奕hè2.以下詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A.嘩眾取寵 等閑視之 栩栩如生 置之度外B.裝腔作勢(shì) 有的放失 一絲不茍 大顯生手C.盛氣凌人 因地制宜 安然無(wú)恙 心不在焉

2、D.門當(dāng)戶對(duì) 余音繞梁 同病相憐 閑情逸致3以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A每當(dāng)春節(jié)臨近，外出打工的都要衣錦還鄉(xiāng)。B10月23日以來(lái)，俄羅斯首都莫斯科以至全世界，都被車臣非法武裝制造的人質(zhì)劫持恐怖事件攪得天翻地覆。C事物的開(kāi)展自有它本身的規(guī)律，人們只能順?biāo)浦?，而不可?qiáng)求。D短短幾年工夫，這個(gè)村子就解決了溫飽問(wèn)題，家家都飽食終日，不再愁吃愁穿了。 4.依次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)： .他的這篇論文，見(jiàn)解深刻，富有創(chuàng)見(jiàn)性，文字運(yùn)用也很_。 .農(nóng)村能源短缺和不穩(wěn)定供給，極大的_著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。 .那人東張西望，神色慌張，十分可疑，很可能就是那個(gè)行跡_而久未抓住

3、的犯罪嫌疑人李某。 A. 精要 限制 秘密 B. 精辟 限制 隱密 C. 精辟 局限 神秘 D. 精當(dāng) 制約 詭秘5、以下句子中引號(hào)的作用是 深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁。A、表強(qiáng)調(diào) B、表反語(yǔ) C、表特定稱謂 D、表引用6根據(jù)以下情境，答復(fù)最得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)在招聘會(huì)上，招聘者提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“和眾多應(yīng)聘者比擬起來(lái)，你有何優(yōu)勢(shì)?應(yīng)聘者答道：“ A我都寫在簡(jiǎn)歷上了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)看一看。B這種工作我早就接觸過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，只要錄用我，保證干好。C我以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了技術(shù)等級(jí)考核，有一定的組織管理能力，相信能勝任這份工作。D我認(rèn)為只要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，搞好與同事的關(guān)系，就能干

4、好工作。7、8、?好雪片片?的作者林清玄是那里作家 9、以下有關(guān)應(yīng)用文的表述，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.便條是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的書信。 B.請(qǐng)假條是因病或因事向單位或種書信。 C.留言條是把要說(shuō)明的內(nèi)容寫下來(lái)給對(duì)方看的一種便條。 D.托事條是托人辦事、購(gòu)物、傳話、告知事情等的一種便條。10、以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 個(gè)人說(shuō)明情況的一 A?詩(shī)經(jīng)?是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初到春秋中葉近五百年間的詩(shī)歌305篇。它以四言詩(shī)為主，普遍運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法。 B宋詞習(xí)慣上分為婉約、豪放兩派，婉約代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表作家有蘇軾、辛棄

5、疾等。 C?狂人日記?是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話短篇小說(shuō)。 D?史記?是一部紀(jì)傳體斷代史。二填空題每空1分，共6分1、?六國(guó)論?中，表現(xiàn)祖先創(chuàng)業(yè)艱難的句子是_。 2、世界三大著名短篇小說(shuō)家是指法國(guó)的_，俄國(guó)的_ ，美國(guó)的_ 。3、?廢墟的召喚?的作者是著名女作家 ，文中的“廢墟即指被法國(guó)文豪雨果盛贊為“東方藝術(shù)奇跡的 。三、判斷題每題1分，共5分。正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“，錯(cuò)誤的打“×1. 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中“荷花淀派的代表作家是茅盾 。 2. 被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)是?三國(guó)演義?。 3這天黑沉沉的好似要下雨了。不是比喻句。 4為報(bào)答祖母的撫育之恩，李密寫下?陳情表

6、?，“辭不就職。 5通知是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)提出問(wèn)題，請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)時(shí)使用的公文。 二、閱讀?內(nèi)蒙訪古?片段，答復(fù)以下問(wèn)題 (8分) 我在游覽長(zhǎng)城時(shí)，作了一首詩(shī)，稱頌趙武靈王，并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱號(hào)的。大家都知道，秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。不知從什么時(shí)候起，在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。甚至在解放以后，還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國(guó)，在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個(gè)巨大的國(guó)防工程而沒(méi)有挨罵，不能不令人驚嘆。 當(dāng)然，我說(shuō)趙武靈王是一個(gè)英雄，_是因?yàn)?/p>

7、他筑了一條長(zhǎng)城，更重要的_他敢于發(fā)布“胡服騎射的命令。要知道，他在當(dāng)時(shí)發(fā)布這個(gè)命令，實(shí)質(zhì)上就是與最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn)。 _讀一讀?戰(zhàn)國(guó)策·趙策?_知道當(dāng)趙武靈王發(fā)布了胡服騎射的命令以后，他立即遭遇到來(lái)自趙國(guó)貴族官僚方面的普遍對(duì)抗。趙武靈王擊敗了那些頑固分子的對(duì)抗，_使他們脫下了那套用以標(biāo)志他們身份的祖?zhèn)鞯膶挻蟮囊路?，_把過(guò)了時(shí)的笨重的戰(zhàn)車扔到歷史的垃圾堆里去。敢于這樣做的人，難道不是一個(gè)英雄嗎？可以肯定說(shuō)是一個(gè)英雄，一個(gè)大大的英雄。1選出以下詞語(yǔ)依次填入上文空格內(nèi)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 1分 A不僅僅 還在于 只要 就 以致 同時(shí) B一方面 另一方面 只有 才 終于 而且 C不僅僅 是

8、因?yàn)?只要 就 終于 并且 D一方面 還在于 只有 才 以致 并且 2選出對(duì)上文分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 2分A夾敘夾議，側(cè)重議論 B引用史料，談古道今 C實(shí)事求是，辯證分析 D敘議并重，相互為用3上述第一段表達(dá)評(píng)論秦始皇修長(zhǎng)城一事的用意是_3分 4上述三段文字的中心論點(diǎn)是_ 。2分 三、文言文閱讀12分 齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危

9、，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，那么勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。 嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，那么吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！ 夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)；茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。 ?六國(guó)論?1、以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A.始有遠(yuǎn)略 略：謀 劃 B.可謂智力孤危 智力：智慧和力量 C.那么勝負(fù)之?dāng)?shù) 數(shù)：定數(shù) D. 后秦?fù)糈w者再 再：再一次

10、2、比擬以下句子中的“而的用法，判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分與嬴而不助五國(guó)也 是故燕雖小國(guó)而后亡惜其用武而不終也 戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已A和相同，和相同 B和不同，和相同C和相同，和不同 D和不同，和不同3以下各句中加點(diǎn)字的用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分例句：后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之 A.吾從而師之 B.項(xiàng)伯殺人，臣活之 C.君為我呼入，吾得兄事之 D.吾妻之美我者 4、以下各句中，與例句句式相同的項(xiàng)是 2分例：為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉A戍卒叫，函谷舉 B滅六國(guó)者，六國(guó)也C趙嘗五戰(zhàn)于秦 D洎牧以讒誅 2分 A、而從六國(guó)破亡之故事 B、可謂智力孤危 C、那么勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理 D、刺客不行，良將

11、猶在 2分 A齊國(guó)滅亡的原因是“與嬴而不助五國(guó)?！拔鍑?guó)既喪齊亦不免矣照應(yīng)文章開(kāi)頭“賂秦而力虧,破滅之道也這句話。B作者對(duì)燕、趙兩國(guó)有贊揚(yáng)有批評(píng)。贊揚(yáng)“能守其土義不賂秦批評(píng)燕用刺客計(jì)批評(píng)趙錯(cuò)殺良將。C作者批評(píng)的燕、趙失誤的計(jì)謀并不是其破亡的真正原因。從根本上說(shuō)其原因是“燕、趙處秦革滅殆盡之際可謂智力孤危。D“嗚呼和“悲夫二語(yǔ)在這段話中各領(lǐng)出一層意思?！皢韬粝溆辛疾叨挥谩氨虬浣Y(jié)果之慘。四、詩(shī)歌鑒賞(11分) 閱讀?邶風(fēng)；靜女?，完成15題。 1對(duì)這首詩(shī)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) (2分) “靜女，是指文靜美麗的姑娘。 B.“愛(ài)而不見(jiàn)的意思是說(shuō)成心藏起來(lái)不出現(xiàn)，逗小伙子著急。 C.“說(shuō)

12、懌女美的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。 D“自牧歸荑，洵美且異這兩句稱贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。 2對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) (2分) A.這首詩(shī)基調(diào)歡快而富有情趣，敘寫了一對(duì)青年男女約會(huì)的過(guò)程。 B.“愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕這個(gè)細(xì)節(jié)惟妙惟肖地描繪了小伙子當(dāng)時(shí)那種焦灼不安的情態(tài)。 C.無(wú)論是贈(zèng)彤管，還是贈(zèng)荑草，都發(fā)生在同一天，可見(jiàn)這對(duì)青年男女的戀情已到極致。 D.這首詩(shī)除了細(xì)節(jié)描寫外，還運(yùn)用了雙關(guān)及移情手法，因而生動(dòng)活潑。富有情趣。 3、選出對(duì)?靜女?一詩(shī)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) (2分) A.?靜女?是一首賦體詩(shī)，它運(yùn)用“直陳其事的手法，采用三章連唱的形式來(lái)敘寫故事，感

13、情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化，充分表達(dá)了民族的特色。 B.本詩(shī)以生動(dòng)的語(yǔ)言，幽默的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了一對(duì)男女青年熱戀中的情趣，人物神形畢現(xiàn)，呼之欲出。 C.“說(shuō)懌女美、“匪女之為美這兩句借物抒情，意涉雙關(guān)，外表上男青年是在贊美姑娘饋贈(zèng)給他的信物，實(shí)那么表達(dá)了他對(duì)姑娘摯愛(ài)之情。 D.“自牧歸荑，洵美且異用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點(diǎn)，象征愛(ài)情的真誠(chéng)和純美。4、選出對(duì)“彤管有煒，說(shuō)懌女美二句翻譯正確的一項(xiàng) (2分)A.紅色的彤笛有色彩，漂亮的樂(lè)器讓我喜愛(ài)。 B.彤笛鮮艷又光亮，漂亮的樂(lè)器真讓我喜愛(ài)。 C.彤笛鮮艷又光亮，美麗的姑娘更讓我喜愛(ài)。 D.彤笛鮮艷又光亮，靜女叮囑我要喜愛(ài)它。 5、下面對(duì)此詩(shī)

14、賞析錯(cuò)誤的二項(xiàng)是 (3分) “我男青年寫第一次戀人的約會(huì)的情景。B.全詩(shī)三章，二章重在寫場(chǎng)景，一章重在寫心理。C.第一章寫青年之約，第二章寫青年之戀，第三章寫青年之誠(chéng)。 D.作者由靜女而彤管，由荑而靜女之情，把人、物、情巧妙地融合起來(lái)，表現(xiàn)了男女青年熱烈的純樸的戀情。 E.詩(shī)歌重章復(fù)唱，不注重細(xì)節(jié)描繪，從大處著筆，風(fēng)格樸實(shí)，增添了藝術(shù)魅力。五、表達(dá)與交流(8分)21、燭之武的勸說(shuō)，讓我們見(jiàn)識(shí)了他的風(fēng)采；荊軻的勸說(shuō)，讓我們領(lǐng)略了他的智慧。根據(jù)以下情境，寫一段勸說(shuō)詞，展示你的風(fēng)采和智慧。要求：語(yǔ)句通暢，勸說(shuō)合理，字?jǐn)?shù)不少于20字。你的同學(xué)上課時(shí)因精力不集中被老師批評(píng)了，心情很沮喪。勸說(shuō)詞 六、作文30分 在我們的日常生活中，只要我們仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，美的人、美的事、美的景是隨處可見(jiàn)的。請(qǐng)以“美，就在我身邊為題，選擇23個(gè)材料寫一篇作文。 2021年職高語(yǔ)文第一次月考試題答案 一根底題（1） 、A 2、B 3、B 4、D 5、D 6、C 7、D 8、D9、B 10、D二1、思厥先祖父，曝霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。 2、莫泊桑 契訶夫 歐 亨利 3、宗璞 圓