四川省廣元市利州區(qū)川師大萬達中學2019_2020學年高一語文下學期入學考試試題(含參考答案)

1、四川省廣元市利州區(qū)JI師大萬達中學2019-2020學年高一語文下學期入學考試試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。詩經(jīng)原來是詩，不是“經(jīng)”，這在咱們今天是很準確的。但 在封建社會里，詩三百篇卻被尊為“經(jīng)“，統(tǒng)治階段拿它來做封建教 化的工具。從西周初期到春秋中葉，詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些 樂歌一方面用于祭祀、宴會和各種典禮，當作儀式的一部分或娛樂賓 主的節(jié)目。另一方面則用于政治、外交及其他社會生活，當作表情達 意的工具，具作用和平常的語言差不多，當然它更加曲折動人。例如 周代有一種“獻詩陳志”的做法，當一些人看到國君或者同

2、僚做了什 么好事或壞事，就做一首詩獻給他們，達到頌美或者諷諫的目的。還 有人由于個人遭受冤屈或不幸，也往往通過詩來發(fā)泄和申訴。應該說 明，“獻詩陳志”是要通過樂工的演唱來獻給君上或同僚的，所以卿 士 “獻詩”總和“簪獻曲”或者“嗖賦”、“朦誦”并提。在人民群眾的生活里，詩歌也常用于表情達意，例如詩經(jīng)鄴 風新臺和詩經(jīng)秦風黃鳥等，都是針對具體的現(xiàn)實問題而 發(fā)的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的 “徒歌”，例如左傳宣 公二年記載宋國將軍華元被鄭國人提了去，后來逃回來，人民譏笑 這位敗軍之將，做了一個歌兒對他唱。這樣的歌，從性質(zhì)上說和“獻 詩陳志”沒有什么分別。不過士大夫獻詩，是特地做了樂工唱的；庶

3、 人的作品則先是在社會上流傳，給采訪詩歌的人收集去了，才配上樂 曲，達到統(tǒng)治階段的耳中。在外交宴會等場合，賓主各方往往通過“賦詩”來表達愿望和態(tài) 度。“賦詩”時點出現(xiàn)成的詩篇，叫樂工們演唱，通過詩歌的問答， 了解彼此的立場，這就叫“賦詩言志”。這種“賦詩”往往不管原作 本身的內(nèi)容和意義，僅僅是把賦詩者的觀點和愿望寄托在詩中某幾句 之上，來作比喻和暗示，所以是一種典型的斷章取義。左傳襄公 二十六年記晉侯為了衛(wèi)國一個叛臣的緣故，把衛(wèi)侯羈押起來，齊侯 和鄭伯到晉國去說情，鄭國的子晨就賦詩經(jīng)鄭風將仲子一詩。將仲子本來是一首愛情詩歌，這當中有“人之多言，亦可畏也” 的話，是說女的愛著男的，又怕旁人說閑話

4、；子晨卻借用來說，晉侯 縱然有理由，但“人言可畏”，別人看來總是為了一個叛臣。三百篇到了孔子的時代，由于新聲代替古樂，造成了詩與樂的分 家，詩也就由樂歌逐漸變?yōu)榧兇獾恼Z言藝術(shù)了，“賦詩”、“獻曲” 也不大見到了。詩三百篇在社會上的實際用途縮小了，封建士大夫就逐漸把詩的意義和封建教化的原則聯(lián)系起來。比如公孫丑問伐檀詩中，為什么君子不耕而食?孟子回答道：“國君用了他，就得到安富尊榮；子弟信從他，就學會孝悌忠信。君子不勞而食，還有誰比他功勞更大呢 ?” 封建統(tǒng)治階級就是這樣 “以意逆志”， 最后把詩尊為 “經(jīng)”。直到五四運動以后，這部偉大的詩集才沖開了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。（

5、 摘編自中華書局“知識叢書”金開誠詩經(jīng) ）1. 下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項（）（3分）A. 詩經(jīng) 中的作品原來是普通的詩歌，并沒有深刻的含意，但是封建統(tǒng)治階級卻把它尊為經(jīng)典，用它來做封建教化的工具。B. 在春秋中葉以前，詩三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌，成為祭祀、宴會和各種典禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目。C. 所謂“獻詩陳志”， 一種情況是指卿士通過貢獻詩歌，向國君或同僚陳述自己的心意，以達到頌美或者諷諫的目的。D.在古籍記載中，卿士 “獻詩”經(jīng)常和“瞽獻曲”、“朦誦”等一起出 現(xiàn)，是因為卿士做詩以后，總是通過樂工的演唱來呈獻。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一

6、項是（）（3 分）A. 宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌，也是用來作為表情達意的工具，所以從性質(zhì)上說，跟卿士的“獻詩陳志”沒有什么不同。B. 古人在“賦詩言志”時所言的志， 往往不為原詩所具有，而是賦詩者采用斷章取義的辦法，寄托在詩中某些句子之上的。C.子展借用詩經(jīng)鄭風將仲子“人之多言，亦可畏也” 一句話，他的意思是叛臣的一面之詞令人擔心，請晉侯不要聽信。D. 到孔子時代，新音樂逐漸興起，古樂逐漸失傳，由此造成詩與樂分家，詩經(jīng)也就變成純粹的語言文學作品，而與音樂無關(guān)了。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）（3 分）A. 在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會生活中，詩經(jīng) 被當

7、作表情達意的工具，往往能收到平常語言所無法達到的效果。B. 上古時候，人民群眾的作品如果給采訪詩歌的人收集去了，就可能進入詩三百篇中，不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”。C. 古人在“賦詩言志”時采用的都是現(xiàn)成的詩篇，其含意大家都清楚，所以能夠通過詩歌的來回問答，了解彼此的立場。D. 孟子解釋 伐檀 說， 君子使國君得到安富尊榮，使子弟學會孝悌忠信，所以君子可以不勞而食。這就曲解了詩經(jīng)的原意。（二）實用類文本閱讀（本題共3 小題， 12 分）閱讀下面的文字，完成4 6 題。材料一：從鄉(xiāng)村群眾患病找“赤腳醫(yī)生”，到現(xiàn)在簽約家庭醫(yī)生提供上門服務；從缺醫(yī)少藥看病難，到覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建立我國醫(yī)

8、藥衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展。新中國成立初期，全國只有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)3670個， 醫(yī)療床位8.5 萬張， 衛(wèi)生技術(shù)人員50.5 萬人。 醫(yī)療設(shè)備極其簡陋，醫(yī)療技術(shù)水平低下，人民群眾得不到基本的醫(yī)療衛(wèi)生保障?，F(xiàn)在， 情況發(fā)生了翻天覆地的變化。目前， 我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)總數(shù)達99.7萬個，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)床位840 萬張，衛(wèi)生技術(shù)人員達952.9 萬人。 70年來，我國人民健康水平顯著提高，主要健康指標優(yōu)于中高收入國家平均水平。目前， 居民人均預期壽命從新中國成立前的35 歲上升到77歲。 我國醫(yī)療技術(shù)能力和醫(yī)療質(zhì)量水平持續(xù)提升。 “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展迅速，遠程醫(yī)療服務全面推開，覆蓋所有縣域醫(yī)共體，所有三甲醫(yī)院

9、都開展了遠程醫(yī)療服務。國際權(quán)威醫(yī)學期刊柳葉刀對全球 195個國家和地區(qū)醫(yī)療質(zhì)量和可及性排名顯示，1995 年我國位列第110 名，2015年提高到第60名，2016年提高到第48名，是全球上升幅度最大的國家之一。（摘編自健康中國步履穩(wěn)健，人民日報2019 年 6 月 4 日）材料二：中共中央國務院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定提出實施健康扶貧工程。衛(wèi)生健康部門進一步細化措施，將婦幼健康作為重要內(nèi)容。一是推進婦幼重大公共衛(wèi)生服務項目優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童。實現(xiàn)了新生兒疾病篩查項目覆蓋所有貧困地區(qū)；加強貧困地區(qū)出生缺陷防治，啟動實施遺傳代謝病救助項目和先天性結(jié)構(gòu)畸形救助項目，截至2018年底累計救助出

10、生缺陷患兒1.3 萬名， 撥付救助金超過1.5 億元。二是加強對患病貧困婦女兒童的救治保障。通過確定定點醫(yī)院、診療方案和單病種收費標準，加強對農(nóng)村貧困家庭患有兒童白血病、先天性心臟病等大病進行集中救治，并逐步擴大救治病種。對患有慢性疾病的農(nóng)村貧困人口實行家庭醫(yī)生簽約服務，加強健康管理和指導。對患有重病的農(nóng)村貧困人口提高醫(yī)療保障水平，實行傾斜性保障政策，提高報銷比例，采取“一站式”結(jié)算，切實減輕醫(yī)療費用負擔，有效防止因病致貧返貧。（摘編自中國婦幼健康事業(yè)發(fā)展報告（2019）材料三：“中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施。”在 2 月 29 日發(fā)布的中國- 世界衛(wèi)生組織新型冠狀病毒肺炎

11、（COVID-19聯(lián)合考察報告中，這一表述令人印象深刻。這是 25名來自德國、日本、美國等8 國和世界衛(wèi)生組織的專家，通過對中國9天的實地考察得出的一致結(jié)論。聯(lián)合考察組外方組長、世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯艾爾沃德博士近日在新聞發(fā)布會上，談了實地考察后的感受：中國的方法是目前我們唯一知道的、被事實證明成功的方法”?；趯ι淖鹬嘏c保護，中國展現(xiàn)的強大動員能力、果斷的執(zhí)行能力以及利他主義的集體意愿，給考察組留下深刻印象。讓專家們印象深刻的，還有中國充分運用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等技術(shù)手段救治病人的努力。此外，為了挽救生命，中國在醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的巨大投入也獲得了聯(lián)合考察組的認可。短短數(shù)日，超過4

12、 萬名醫(yī)護人員馳援湖北。考察報告里說，中國人表現(xiàn)出的真誠和奉獻精神深深感動了聯(lián)合考察組所有成員。（摘編自實地考察后，國際專家一致肯定中國說明了什么？，央視新聞客戶端2020 年 3 月 1 日）材料四：自 2020 年 1 月 20 日起， 我國政府建立起來的防控疫情體系正在發(fā)揮巨大的作用。在經(jīng)過持續(xù)近三周的防控下，我國新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。面對如此巨大的公共衛(wèi)生災難，我國充分展現(xiàn)了中國力量、中國速度，更體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。但是，我們也深刻認識到，我國公共衛(wèi)生體系仍存在短板。因此，未來我國將強化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認真修改完善傳

13、染病防治法、野生動物保護法等法律法規(guī)。要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風險防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力。要盡快推動出臺生物安全法，加快構(gòu)建國家生物安全法律法規(guī)體系、制度保障體系。（摘編自新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢我國公共衛(wèi)生體系改革在路上，經(jīng)濟參考報2020 年 2 月 19日）4下列對我國現(xiàn)行“公共衛(wèi)生服務”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 （ ） （ 3 分）A. 覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系在我國逐步建成，為百姓健康保駕護航，我國人民身體健康水平高于中高收入國家平均水平。B.70 年來，我國醫(yī)

14、療技術(shù)能力日益提高，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和遠程醫(yī)療服務的推開，公共衛(wèi)生服務整體水平正不斷提升。C.家庭醫(yī)生簽約服務覆蓋了所有縣域醫(yī)共體，提高了醫(yī)療服務的質(zhì)量，是維護我國人民健康、落實健康扶貧工作的重要舉措。D.面對突發(fā)新冠肺炎疫情，我國依托現(xiàn)有公共衛(wèi)生服務體系，運用多種措施控制疫情蔓延，短時間內(nèi)疫情已出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。5 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） （ 3 分）A. 經(jīng)過多年努力，我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)療床位和衛(wèi)生技術(shù)人員的數(shù)量都有了突飛猛進的增長，為居民人均預期壽命的大幅提高做出了貢獻。B. 為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，衛(wèi)生健康部門大力推進婦幼重大公共衛(wèi)生服務項目優(yōu)先保障貧困

15、地區(qū)婦女兒童，已經(jīng)滿足貧困地區(qū)人民的健康需求。C.在中國進行9天實地考察之后，世衛(wèi)組織對中國防控新型冠狀病毒 肺炎的多方面工作都給予了高度的評價，盛贊中國對生命的尊重與保護。D.我國對新冠疫情采取了多種防控措施，體現(xiàn)了中國力量、中國速度和中國制度的優(yōu)越性，同時也提醒人們深入思考公共衛(wèi)生體系存在的問題。6根據(jù)材料概括分析我國在現(xiàn)有基礎(chǔ)上如何進一步優(yōu)化公共衛(wèi)生體系。（6 分）（三）文學類文本閱讀（本題共3 小題， 15 分）閱讀下面的文字，完成7 9 題?？嗪兆永锏幕鹋枥钗牧x二十世紀六七十年代，冬季農(nóng)村我家冰冷的土屋里，一個擺放在炕中間的火盆，徐徐地散發(fā)著微弱的熱量，溫暖著家人?；翌^土臉的火盆，

16、經(jīng)年磨損已辨不清它的色澤，灰不溜秋不修邊幅有些邋遢，是我和母親挖來房前土坑的黃土，摻拌碎麻繩頭仿造泥盆打制而成，盆壁粗糙凹凸不平。但它厚實，耐用，穩(wěn)重，有如沉靜在時光里的老者，靜穆地抵御四面八方入侵而來的寒冷。它散發(fā)著秋陽曬干的柴草和牛馬糞燃燒后的味道，偶爾竄出一絲瘦弱的青煙，噓寒問暖呵護著家人。年邁的祖母整日廝守著火盆，有如它的保護神。祖母著一襲黑色長袍，黑色網(wǎng)兜罩住稀疏的花發(fā)，瘦弱的臉上布滿了滄桑的皺紋和老年斑，半瞇著凹澀的雙眼，青筋裸露枯枝般的雙手總是輕輕放在火盆上吸收熱量，雙膝上下疊加端坐在褥子上，一如默默念經(jīng)打坐修行的僧尼。祖母喜愛抽煙，一桿尺余長的煙袋伸進火盆，深深一吸，火星閃爍，

17、煙霧繚繞中的祖母如同仙人般養(yǎng)精納神。左鄰右舍難耐寂寞的老姐妹愛串門湊熱鬧，三三兩兩圍攏著火盆，陪同祖母長槍短炮吞云吐霧，有一搭無一搭地東拉西扯，一坐就是小半天，真應了“老太太，小媳婦兒，一個一個有福人兒，不做飯，不淘米兒，坐在炕上烤火盆兒”的民謠，寒冷寂寞的時光隨著裊娜升騰的煙霧悄悄溜走。數(shù)九寒冬的夜晚，閑暇的女孩子也愛扎堆湊熱鬧，二姐的閨蜜們常擠在我們家。幾位穿著花棉襖梳著大辮子透著青春氣息的女孩圍坐在火盆旁學織毛衣。胖乎乎的二丫是初學，二姐先是平針起好頭，再手把手教，食指怎樣上線，怎樣旋轉(zhuǎn)回針，不厭其煩；黑黝黝的領(lǐng)弟是- 5 -一知半解，二姐悉心點撥，恰到好處；閃著水靈靈大眼睛的小芹拿著

18、半成品，是來學花樣技巧的，兩人比比畫畫，各抒己見。她們唧唧嘎 嘎地說著話，說毛線，說款式，說圖案，說織法，也說女孩子的悄悄 話，說到高興處，哈哈大笑不止。不小心，織針掉到火盆里，線頭被 點燃，女孩子驚叫拍打著。一張張?zhí)鹈佬憔甑哪樕l(fā)出胭脂之氣，女 孩子的心事夢想和憧憬蘊藏在簇擁的火盆里?；鹋枥镆灿泻⒆拥臉啡?。我和四姐五妹在火盆旁寫作業(yè)，看畫本， 玩嘎拉哈，翻繩，下五道。有時火盆里埋幾個土豆，在抓心撓肝的急 切等待中，外焦里嫩散發(fā)著芳香的土豆，讓枯寂的冬夜充滿甜蜜溫馨。 抓一把玉米、黃豆，散落到火盆里，噗噗噗，一粒粒黃豆變色裂紋； 啜啜啜，一顆顆玉來笑成了爆米花，摻雜著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，

19、驚醒了寂寞的長冬，成為苦寒日子里最簡單的幸福?；鹋枰渤蔀榧抑凶h事的中心，家庭中有許多重要事情，都是圍坐在 火盆旁醞釀成熟的。姐姐們長大了，有媒婆來提親，父母與客人圍坐 在火爐旁，喝著茶吸著煙談論著，媒婆眉飛色舞先是夸贊一番姐姐聰 明能干，再口若懸河表揚小伙子吃苦耐勞。父親時不時拿起小鏟子弄 一弄火盆，煙滅了，撮點火點燃，幾經(jīng)反復，姐姐的終身大事就敲定 了。年關(guān)將近，家人圍坐在一起，你一言我一語商量著購買年貨的瑣 事，火盆映照著家人的臉龐，在寒冷中散發(fā)著其樂融融的溫情。一盆余火，散發(fā)著熱量，凝聚著人心，溫潤著一個家庭。在那些苦 寒的歲月里，在破舊的老屋里，燃燒著祖孫三代的希望、夢想和未（選自散文

20、百家2018 年02期，有改動）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.第二段運用了欲揚先抑的手法，先是極力描繪火盆的灰頭土臉，粗 糙逼遢，隨后轉(zhuǎn)折，就是這樣的火盆以它的溫暖呵護著家人。B.第三段中的民謠，說明了當時農(nóng)村婦女把圍在炕上烤火視為一種感 覺很爽的生活享受，由“我”家延伸開來，對內(nèi)容做了很好的拓展。C.作者雖然描繪的是淳樸的農(nóng)村生活， 卻很少使用帶有地方色彩的話 語，用的是富有表現(xiàn)力的文學性語言，引發(fā)了讀者諸多遐想。D.作者對年邁的祖母進行了詳細的刻畫，運用了外貌描寫、動作描寫 等手法，意在凸顯祖母往日生活的艱辛和如今生活的愜意。8. 賞析文中畫橫線

21、的部分。（6分）O9. 請結(jié)合文本分析題目“苦寒日子里的火盆”的作用。（6分）二、古代詩文閱讀。（ 34 分）（一）文言文閱讀（本題共4 小題， 19 分）閱讀下面的文言文，完成1013題。隋書,崔彭傳崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父謙，周荊州總管。彭少孤，事母以孝聞。性剛毅，有武略，工騎射。善周官、尚書 ，略通大義。周武帝時，為侍伯上士，累轉(zhuǎn)門正上士。及高祖為丞相，周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽?，遣彭以兩騎征純?nèi)氤?。彭未至齊州三十里，因詐病，止傳舍，遣人謂純曰： “天子有詔書至王所，彭苦疾，不能強步，愿王降臨之。 ”純疑有變，多將從騎至彭所。彭出傳舍迎之察純有疑色恐不就征因

22、詐純曰王可避人將密有所道純麾從騎彭又曰將宣詔王可下馬。純遽下，彭顧其騎士曰： “陳王不從詔征，可執(zhí)也。 ”騎士因執(zhí)而鎖之。彭乃大言曰： “陳王有罪，詔征入朝，左右不得輒動。 ”其從者愕然而去。高祖見而大悅，拜上儀同。及踐阼，遷監(jiān)門郎將，兼領(lǐng)右衛(wèi)長史，賜爵安陽縣男。數(shù)歲，轉(zhuǎn)車騎將軍，俄轉(zhuǎn)驃騎，恒典宿衛(wèi)。性謹密，在省闥二十余年，每當上在仗，危坐終日，未嘗有怠惰之容，上甚嘉之。上嘗謂彭曰: “卿當上日 , 我寢處自安。卿弓馬固以絕人，頗知學不？”彭曰： “臣少愛周禮 、 尚書 ，每于休沐之暇，不敢廢也。”上曰： “試為我言之。 ”彭因說君臣戒慎之義，上稱善。觀者以為知言。后加上開府，遷備身將軍。上嘗

23、宴達頭可汗使者于武德殿，有鴿鳴于梁上。上命彭射之，既發(fā)而中。上大悅，賜錢一萬。及使者反，可汗復遣使于上曰： “請得崔將軍一與相見。 ”上曰： “此必善射聞于虜庭，所以來請耳。 ”遂遣之。及至，可汗召善射者數(shù)十人，因擲肉于野，以集飛鳶，遣其善射者射之，多不中。復請彭射之，彭連發(fā)數(shù)矢，皆應弦而落，突厥相顧，莫不嘆服?？珊沽襞聿磺舶儆嗳眨腺T以繒彩，然后得歸。仁壽末，進爵安陽縣公，邑二千戶。煬帝即位，遷左領(lǐng)軍大將軍。從幸洛陽，彭督后軍。時漢王諒初平，余黨往往屯聚，令彭率眾數(shù)萬鎮(zhèn)遏山東，復領(lǐng)慈州事。帝以其清，賜絹五百匹。未幾而卒，時年六十三。帝遣使吊祭，贈大將軍，謚曰肅。子寶德嗣。（節(jié)選自隋書崔彭傳

24、，有刪改）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3 分）A. 彭出傳舍迎之/ 察純有疑色/ 恐不就征 / 因詐純曰 / 王可避 /人將密有所道 /純麾從騎 /彭又曰 /將宣詔王 /可下馬 /B. 彭出傳舍迎之察/純有疑色 /恐不就征 /因詐純曰 /王可避人 /將密有所 / 道純麾從騎/ 彭又曰 / 將宣詔 / 王可下馬 /C. 彭出傳舍迎之察/ 純有疑色 / 恐不就征 / 因詐純曰 / 王可避 /人將密有所 / 道純麾從騎/ 彭又曰 / 將宣詔王 / 可下馬 /D. 彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征 /因詐純曰 /王可避人 /將密有所道 /純麾從騎 /彭又曰 /將宣詔 /王

25、可下馬 /11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（ 3 分）A. 周官，亦稱周禮，它與儀禮、禮記并稱為儒教經(jīng)典“三禮”，詩經(jīng)、易經(jīng)、道德經(jīng)也是儒教經(jīng)典。B. 踐阼，意思是走上阼階主位，古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階，阼階上為主位，在這里指皇帝登基，亦作“踐祚”。C. 休沐，休息洗浴，猶休假，從漢代起，政府機關(guān)規(guī)定每五日休息一天，稱作“五日休”，唐人改為“旬休”，即每十日休息一天。D. 煬帝，隋朝皇帝楊廣的謚號，謚號是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后追加的帶有褒貶意義的稱號。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A. 崔彭有軍事才能

26、，多受倚重，周武帝時，官至門正上士，高祖即位，被任命為監(jiān)門郎將，去世后，高祖派使者吊唁祭奠，贈封為大將軍。B. 崔彭胸有膽略，才智非凡，崔彭奉命帶兩人去召回鎮(zhèn)守齊州的宇文純的過程，充分展現(xiàn)了他的才智，最終捉住宇文純，成功完成任務。C. 崔彭喜愛讀書，能學以致用。年少時喜歡讀周官、尚書，能夠在守衛(wèi)皇宮時給皇上講君臣警惕謹慎的道理，并得到觀者的肯定。D. 崔彭射術(shù)高明，聞名于突厥，曾在武德殿一箭射中殿梁上的鴿子，因此被可汗請去，到達突厥國中后，再展射箭絕技，突厥人無不嘆服。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分 ）（ 1）彭未至齊州三十里，因詐病，止傳舍。（5 分）（ 2）上嘗謂彭曰

27、: “卿當上日 , 我寢處自安。卿弓馬固以絕人，頗知學不？”（ 5 分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2 小題， 9 分）閱讀下面的一首詩，完成14 15 題。新晴山月 文同 高松漏疏月，落影如畫地。徘徊愛其下，及久不能寐。怯風池荷卷，病雨山果墜。 誰伴予苦吟？滿林啼絡(luò)緯 。注絡(luò)緯：昆蟲名，即紡織娘，善鳴。14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（） （ 3 分）A “登臨送目”領(lǐng)起上片寫景，“故國”點題，為下片的懷古伏筆； “晚秋”點明時節(jié)， “天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調(diào)。- 8 -B. “似"、“如"二字運用比喻的手法，“彩舟”、“星河”色彩對比鮮明， “云淡”、“鷺起

28、”動靜相生，由遠而近，描繪了一幅肅爽的金陵晚秋 圖景。C.下片由上片的寫景轉(zhuǎn)入懷古，以陳后主奢靡頹唐以致國家滅亡為例， 引發(fā)出對六朝興亡的感慨之情。D.本詞立意新穎，直抒胸臆，境界開闊，風格高峻， 古今詞話評價 為：“金陵懷古，諸公寄調(diào)桂枝香者三十余家，惟王介甫為絕唱?！?14.對這首詩歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A.首聯(lián)詩人從題中“月”入筆，形象地寫出了林中月景，表現(xiàn)詩人對 月景的賞鑒。B.頷聯(lián)寫詩人因“久不能寐”而獨自在月下徘徊，表達了詩人內(nèi)心的 孤獨苦悶之情。C.尾聯(lián)把昆蟲鳴叫與自己低吟詩歌相映照， 寫得十分和諧，物我交融， 別有興味。D.這首詩兩聯(lián)寫景，

29、兩聯(lián)寫情，自然融合，酷肖唐代王維、孟浩然的 山水詩風格。15 .這首詩是如何寫景 ？請結(jié)合詩句簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）16 .補寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）荊軻刺秦王中描寫肅殺場景展現(xiàn)生離死別之情句子是:（2）沁園春長沙中引起詩人對往是:（3）論語中闡述學習與思考;是：, 三、語言文字運用。 20分）閱讀下面的文字，完成17-1馬克思和恩格斯是一對親密40年的漫長革命歲月中，始終如 關(guān)心，結(jié)成了兄弟般的感情和同;志式的友誼，（珍視友誼，熱愛共同的事業(yè)日 恩格斯是為了無產(chǎn)階級革命事業(yè)同的事業(yè)中，兩人從 一次一次問題爭辯中幸遭遇的影響而導致感情裂痕上不U解決問題癥結(jié)的

30、辦澧,理智地陳述原同 相支持， 中兄弟般白活回憶的過狙題。他們也在工作:的友誼倆彌合矛獻資料中感和勺根本密碼的同志和戰(zhàn)友，在戈社會發(fā)展的規(guī)律誤和過失，及時彌合矛盾。長相知，不相疑，肝膽相照， 風雨同行。視友誼為生命，以事業(yè)為根基，經(jīng)受住了漫長而復雜的革 命斗爭的血與火的考驗，建立了具有堅實的階級基礎(chǔ)和共同理想、偉大事業(yè)的友誼。17 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.在他們長達40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，結(jié)成了同志式的友誼。B.在他們長達40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，產(chǎn)生了兄弟般的感情

31、。C.他們在長達40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，產(chǎn)生了兄弟般的感情，結(jié)成了同志式的友誼。D.他們在長達40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，結(jié)成了同志式的友誼，產(chǎn)生了兄弟般的感情。18 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他們偉大友誼的密碼是什么？經(jīng)受過怎樣的磨難與考驗？B.經(jīng)受過怎樣的磨難與考驗？他們偉大友誼的密碼是什么？C.是世間少有的真情實誼，值得后人仿效與敬仰。D.值得后人仿效與敬仰，因為它是世間少有的真情實誼。19 .依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.繁蕪叢雜 B.繁

32、文緡節(jié) C.繁蕪叢雜 D.繁文緡節(jié)豁然開朗 茅塞頓開 茅塞頓開 豁然開朗淺嘗輒止適可而止適可而止淺嘗輒止休戚相關(guān)休戚相關(guān)休戚與共休戚與共20 .米蘭昆德拉說：“生命是一棵長滿可能的樹。”由于性格、經(jīng)歷和 生活環(huán)境的不同，每個人對生命都有自己獨到的理解。請你從以下四 位作家或文學人物中，任選兩位仿照示例各寫一句話，表達對生命的 理解，要求符合人物特征，句式大致相同。（6分）人物 陶淵明徐志摩蘇軾示例 巴金一一生命就是一只黑夜里追尋光明的小舟，只有以愛為槳,才能擁抱明天的太陽。21 .下面是某物業(yè)公司的致歉信，在字形、語法和語言得體方面都存在 問題，請找出五處并修改。（5分）尊敬的各位業(yè)主：你們好

33、！今日由于設(shè)備檢修，導致小區(qū)停電的突發(fā)事件。我僅代表 公司全體員工向各位叔叔阿姨、大哥大姐們真誠致歉。對于今日給您 及家人造成的不便，我們敬謝不敏。事后，我們及時做了反思和檢討， 并保證努力把日常工作層層細化，堅決杜絕此類事件不再發(fā)生。我們 承諾，今后一定會努力提供更加細致周到的服務，不辜負大家的信任。XX物業(yè)公司2019年4月2日 四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和 責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給

34、你心靈的震顫，會讓你心中充滿感動；請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇記敘文。要求：請結(jié)合個人經(jīng)歷和體會，寫一篇不少于800字的記敘 文，立意自定，標題自擬，書寫規(guī)范工整，不得套作或抄襲。語文答案1. A2. C ”子展他的意思是叛臣的一面之詞令人擔心，請晉侯不要聽 信”錯誤，選項曲解文意，子展的意思是晉侯縱然有理由，但“人言 可畏”，別人看來總是為了一個叛臣。3. B4. C5.B6. 加強公共衛(wèi)生體系的軟硬件建設(shè) ，進一步夯實并提升醫(yī)療服務質(zhì) 量和技術(shù)；針對公共衛(wèi)生體系中的特殊群體 ，深化健康扶貧，繼續(xù)重 視婦幼健康；深刻認識我國公共衛(wèi)生體系所面臨的較大短板，全面加 強和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)

35、法律法規(guī)建設(shè)，把生物安全納入國家安全體系。（6分）7. D8. 此句描繪出孩子們圍繞火盆爆燒黃豆、爆燒玉米的場景，照應了 題目，突出了主題?！班坂坂邸?“啜啜啜”等詞摹擬出了黃豆、玉米 入火發(fā)出的聲響，“一粒?！薄耙活w顆”突出了數(shù)量之多，此起彼伏，“嘻 嘻哈哈”寫出了孩子們的歡笑聲。這些疊詞表現(xiàn)力強，使得語句富有 節(jié)奏感。采用了擬人的手法，玉米在火盆中開口笑，寂寞的長冬因 歡笑聲而變得不再寂寞，這都是火盆的功勞。（6分）9. 標題運用了對比的手法，天氣的寒冷與火盆的溫暖形成對比，突 出了火盆帶給人的溫暖?；鹋枋侨木€索，全文以苦寒的日子為 背景，依次寫到了火盆帶給祖母、女孩、兒童、家庭的歡樂

36、與溫情。點明主旨，火盆是那些寒冷日子里的溫暖記憶。（6分）10. D11. A12. A13. （1）崔彭來到距離齊州三十里遠的地方，于是假裝生病，在驛站 停留下來。（5分）（“因”，于是。“詐病”，假裝生病?！皞魃帷保阁A站。）（2）皇上曾經(jīng)對崔彭說：“你值班的時候，我休息睡覺很安穩(wěn)。你射 箭騎馬的本領(lǐng)確已超人，還稍懂學問嗎？"（5分）（“當上”，當值，值 班?！肮R”，射箭騎馬?！敖^"超出?！邦H”，稍微?！安弧?，通"否”14. B-11 -15. 動靜結(jié)合，以動襯靜。首聯(lián)描繪透過高松的月光，地上如畫的月影，是靜景；頸聯(lián)風吹池荷，雨打果落，是動景。山果墜落，時時

37、發(fā)出響聲，更加突出夜的靜謐。視聽結(jié)合。首聯(lián)描繪透過高松的月光，地上如畫的月影，是視覺描寫；頸聯(lián)風吹池荷，雨打果落，是聽覺描寫。比喻。首聯(lián)寫落影畫地，形象生動地表現(xiàn)出月光灑在林中， 與松樹的影子交織成一幅水墨畫。擬人，頸聯(lián)詩人賦予荷和山果人的情感，用“怯”和“病”兩個字，形象生動寫出池塘里的荷花因怕風吹而將葉子卷起，山上的果子因遭到雨打而紛紛墜落的情景。妙用動詞。首聯(lián)“漏”字將月色透過濃密的樹陰描寫得活靈活現(xiàn)， “畫”字在將林間月影刻繪得入木三分。（ 6 分，答對三點即可）16. （ 1）風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（ 2）攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。（ 3）學而不思則罔，思而不學則殆

38、。17. C原句主要存在主語殘缺和動賓搭配不當?shù)拿?。A B兩項缺少主語“他們”，“在他們”應改為“他們在”；且修改后的內(nèi)容信息不完整。D項不合邏輯，最后兩小句在內(nèi)容上具有因果關(guān)系。18. B注意與上文“這種友誼”以及下文中的“密碼”相照應。GD 兩項只是對友誼的贊美，和后文陳述的內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)。19. C繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂，形容內(nèi)容、文字或種類繁多。繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也泛指煩瑣多余的事項?；砣婚_朗：由狹窄陰暗一下子變?yōu)殚_闊明亮也形容一下子領(lǐng)悟到某種道理而感覺明朗。茅塞頓開：原來心里妤像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了，形容忽然理解、領(lǐng)會。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究。適可而止：到了適當?shù)某潭染屯Ｖ?，指做事不過分。休戚與共：彼此共同承受幸福與災禍。休戚相關(guān)：彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，側(cè)重體現(xiàn)利益關(guān)系密切。20. 陶淵明生命就是一只沖出樊籠的鳥兒，只有回歸自然，才能自由飛翔。徐志摩生命就是一個星輝斑斕的夢，只有輕輕地來悄悄地去，才會讓夢長留。蘇東坡生命就是一次風雨兼程的旅行，只有心胸曠達，才能笑到終點。朱自清生命就是一片清麗怡人的荷塘，只有回歸自然，才能享受寧靜。21