人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及參考答案 (272)_第1頁
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文檔簡介

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷注意事項:1. 本卷分試題和答卷兩部分,所有答案一律寫在答卷上。2. 本學(xué)科考試時間為 150 分鐘,滿分為 130 分。一、積累與運(yùn)用(共 15 分)1. 下列各組詞語中讀音和書寫完全正確的一項是(3 分)A.分道揚(yáng)鑣(bio)婆挲(su)B.明眸善睞(lài)皺纈(xié)C.探驪得珠(lí)涸澈(zhé)D.矯揉造作(róu)恣?。╯uì)2. 下列語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3 分)作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所 。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國

2、紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香 , 遺世獨(dú)立的佳人。A.鐘愛洋洋灑灑浮動好像B.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動猶如C.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動好像D.喜愛洋洋灑灑飄動猶如3. 下列加點(diǎn)詞的解釋有錯的一項是(3 分)A. 雜然而前陳者 陳:擺放 B.春和景明 景:日光C.互相軒邈 軒邈:高遠(yuǎn) D.后遂無問津者 津:渡口4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3 分)初秋的蘆葦蕩別有情趣。你看, ,如綠透了的海; ,那是陽光愛意下羞澀的點(diǎn)綴。霧靄溶溶的、柔柔的。葦穗已在拔節(jié), ,猶如待開待展的高粱穗。蘆葦蕩里 、 、 ,在陽光里變幻著奇彩。你驚嘆大自然的萬千神奇, 但眼

3、前的一切只不過是大自然的隨心所欲。無邊無際的綠在晨曦下浩浩蕩蕩 新穗抹了淺淺的綠葦尖上掛上了一層淡淡的亮色 紅的敷抹黃的點(diǎn)染綠的底色A.B.C.D. 5.提取下面句子的主要信息,正確的一項是(3 分)美國攝影師米凱·阿爾伯特在肯尼亞旅游時,拍攝的照片垃圾堆上的閱讀于 2013 年 2 月 15 日在8第 56 屆世界新聞攝影比賽評選中獲得當(dāng)代熱點(diǎn)類單幅一等獎。A.米凱·阿爾伯特在肯尼亞旅游。B. 米凱·阿爾伯特獲得一等獎。C. 垃圾堆上的閱讀獲得一等獎。D. 米凱·阿爾伯特拍攝照片垃圾堆上的閱讀。 二、閱讀與賞析(共 49 分)(一)(12 分)聶政者,

4、軹深井里人也。殺人避仇,與母、姊如齊,以屠為事。久之,濮陽嚴(yán)仲子事韓哀侯,與韓相俠累有郤。嚴(yán)仲子恐誅,亡去,游求人可以報俠累者。至齊,齊人或言聶政勇敢士也,避仇隱于屠者之間。嚴(yán)仲子至門請,數(shù)反,然后具酒自暢聶政母前。久之,聶政母死。既已葬,除服,聶政曰:“嗟乎!政乃市井之人,鼓刀以屠;而嚴(yán)仲子乃諸侯之卿相也,不遠(yuǎn)千里,枉車騎而交臣。臣之所以待之,至淺鮮矣,未有大功可以稱者,而嚴(yán)仲子奉百金為親壽,我雖不受,然是者徒深知政也?!蹦怂煳髦铃ш枺妵?yán)仲子曰:“前日所以不許仲子者,徒以親在;今不幸而母以天年終。仲子所欲報仇者為誰?請得從事焉!”嚴(yán)仲子具告曰:“臣之仇韓相俠累,俠累又韓君之季父也,宗族盛多

5、,居處兵衛(wèi)甚設(shè),臣欲使人刺之,終莫能就。今足下幸而不棄,請益其車騎壯士可為足下輔翼者?!甭櫿唬骸绊n之與衛(wèi),相去中間不甚遠(yuǎn),今殺人之相,相又國君之親,此其勢不可以多人,多人不能無生得失,生得失則語泄,語泄是韓舉國而與仲子為仇,豈不殆哉!”遂謝車騎人徒,聶政乃辭獨(dú)行。杖劍至韓,韓相俠累方坐府上,持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾。聶政直入,上階刺殺俠累,左右大亂。聶政大 呼,所擊殺者數(shù)十人,因自皮面決眼,自屠出腸,遂以死。(節(jié)選自史記·刺客列傳) 6.下列句中的“以”與“前日所以不許仲子者,徒以親在”中加點(diǎn)的“以”的意義和用法相同的一項是(2 分)A以嚙人B醒能述以文者C固以怪之矣D不以物喜7.下列對

6、原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(2 分)A. 聶政在殺人后為了避仇在齊國以屠宰為業(yè)。B. 嚴(yán)仲子在齊國訪求能向韓相俠累報仇的人時,有人向他介紹了聶政。 C.聶政面對嚴(yán)仲子的誠意,不顧親友的反對和阻攔,答應(yīng)為他報仇。 D.聶政孤身一人前往韓國刺殺了俠累,后自殺而亡。8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4 分)然后具酒自暢聶政母前具: 終莫能就就:請益其車騎壯士可為足下輔翼者益: 9.翻譯下列句子。(4 分)豈不殆哉!殆:嚴(yán)仲子奉百金為親壽,我雖不受,然是者徒深知政也。(2 分)遂謝車騎人徒,聶政乃辭獨(dú)行。(2 分)(二)(4 分) 渡桑乾 劉皂客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水,卻

7、望并州是故鄉(xiāng)?!咀ⅰ縿⒃?,咸陽人。咸陽在并州西面,相距數(shù)百公里;桑乾河在并州北面約二百公里處。 10.閱讀上面的一首詩,回答問題。(4 分)請說說你對“客舍并州已十霜”中的“霜”字的理解。(2 分)請說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。(2 分)(三)(4 分) 手機(jī)定位技術(shù)手機(jī)技術(shù)的成熟和發(fā)展帶動了各種新型無線業(yè)務(wù)的出現(xiàn),比如手機(jī)的無線定位技術(shù)。無線定位技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。在軍事上,這項技術(shù)可以用以鎖定敵對目標(biāo)的位置。在公共安全方 面,警方在處理綁架案件的時候,可以通過這項技術(shù)確定使用手機(jī)的綁匪的位置。在日常生活中,這項技 術(shù)可以派上大用場,例如,給迷路的人指引方向,救助突發(fā)疾患的病人等等。

8、那么,怎么用手機(jī)來定位呢?在手機(jī)的無線定位系統(tǒng)中,多采用的是基于網(wǎng)絡(luò)的定位方案,由多個基站同時接收和檢測手機(jī)發(fā)出 的信號,根據(jù)測量到的參數(shù)由計算機(jī)對其進(jìn)行定位估計。從手機(jī)發(fā)出的信號到達(dá)基站,需要一定的時間,根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機(jī)與基站之間的 距離。那么,如果通過多個基站進(jìn)行這種測量,就可以計算出手機(jī)的位置。這種技術(shù)對時間同步的要求很 高,后來,人們研究出一種方法,可以通過計算時間差來確定手機(jī)位置。手機(jī)距離基站越遠(yuǎn),所接收的信號強(qiáng)度越低。這樣,通過測量接收信號的場強(qiáng)數(shù)據(jù),以及一些相關(guān)的參數(shù),就可以估算出手機(jī)與基站之間的距離。同時,由三個以上的測量值就可以估算手機(jī)的位置。這就 是根據(jù)信號

9、場強(qiáng)來定位的原理。手機(jī)發(fā)出的信號是一系列電磁波,電磁波到達(dá)基站有一定的入射角度,測量入射角度,就會得到一條從發(fā)射機(jī)到接收機(jī)的方向線,手機(jī)的位置就可以由這條方向線得到。當(dāng)然了,至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度,接收機(jī)的天線需要改進(jìn),必須配備方向性強(qiáng)的天線陣列。以上介紹的是最基本的手機(jī)定位技術(shù)。雖然目前的手機(jī)定位技術(shù)還存在著很多問題,但是,隨著技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)定位技術(shù)一定會更好地造福于人們。11. 請說說第段主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用? (2 分)12. 第段介紹了哪幾種手機(jī)定位技術(shù)?(2 分)(四)(4 分)近來在微博上流行這樣一個詞,叫做“中國式過馬路”。

10、什么意思?有人描述為“湊夠一撮人就可 以走了,和紅綠燈無關(guān)”。這樣的場景,是不是眼熟?也正因為其司空見慣,甚至為人所不覺,所以一旦被貼上“中國式過馬路”標(biāo)簽的時候,才會引起廣泛的共鳴和議論。循著這樣的思路,一些行人縱身一躍橫跨公路隔欄,可稱為“中國式跨欄”;公交車站乘客們蜂擁而上擠進(jìn)車,可稱為“中國式上車”;正在行駛的車輛突然一個急轉(zhuǎn),強(qiáng)行插入另一條車道,可稱為“中國式并線”。類似現(xiàn)象還有不少。集納到一起,著實令人吃驚, 原來我們身邊存在這么多不文明現(xiàn)象。這種現(xiàn)象,一則存在群體效應(yīng),大家都這么做,法不責(zé)眾,形成了一種社會氛圍。一則發(fā)生了規(guī)則 的異化,原來的紅燈停綠燈行,排隊依序,駕駛規(guī)則等都被

11、放到一邊。扎堆前行,拼搶上車,強(qiáng)行并線成了眾人奉行的“潛規(guī)則”。有規(guī)不行,違規(guī)成風(fēng),潛規(guī)迭出。由此看來,“中國式過馬路”等現(xiàn)象,其實 是陷入了一種規(guī)則困境。為什么會這樣? 。以“中國式過馬路”為例,行人不顧紅綠燈急切通行的 背后,與缺乏安全意識,心態(tài)浮躁,自私觀念等不無關(guān)系。但通行區(qū)域規(guī)劃不科學(xué),綠燈時間過短,人車 關(guān)系處理失衡等現(xiàn)實問題的存在,往往也使人們按照紅綠燈劃定的時空難以順利過馬路,甚至還可能面臨 危險。破解“中國式過馬路”,不只是一道公民素質(zhì)題,還是一道社會管理題。如何協(xié)調(diào)社會關(guān)系,平衡 各方利益,制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社會規(guī)則,提升規(guī)則的科學(xué)性?如何在規(guī)則實施中一視

12、同仁,對違規(guī)者依法進(jìn)行懲處,提升規(guī)則的公信力?這不僅考驗著管理者的智慧與能力,也需要民意的參與和監(jiān)督。因此,只有人人行動起來,不斷完善規(guī)則,共同遵守良性規(guī)則,才能實現(xiàn)社會的和諧運(yùn)作。 13.請說說本文的中心論點(diǎn)是什么?(2 分)14. 請依據(jù)第段所舉事例,在橫線上補(bǔ)寫作者的觀點(diǎn)。(2 分)(五)(15 分)羽毛優(yōu)雅 鮑爾吉·原野去年冬天,我起早遇上一場大雪。街上沒人,雪已經(jīng)停了。我像狗一樣在無痕的雪地留下腳印,還 真舍不得踩這么細(xì)膩、柔情的雪。很想雇一人背著我走,但背我的人也要留下腳印。就這么趟吧,暴殄天 物啦。我小心走著,準(zhǔn)備上大道跑步。見天上打旋落下一樣?xùn)|西,似落非落,像不太愿意

13、落。啥東西?雪后無風(fēng),所以此物才慢悠悠落下來。我希望是錢,100 元、50 元都行,10 元也行,5 元就不要落了。但顏色不對,不紅不綠不灰,怎么會是錢呢?這件東西在我的仰視下幾乎貼我鼻尖落下,躺在雪地上。我定睛 看,是一根白色的鴿子羽毛。羽毛沒有雪白,算乳白吧。早上,一根鴿子的羽毛攔住你,靜臥雪上,這簡直是最好的禮物,比錢好。我撿起羽毛,看上面有無玄機(jī),比如幾個模模糊糊的字跡原野快要發(fā)財了,但沒有,鴿子不會寫字。我突然想起羽毛的主人, 它應(yīng)是一個白鴿子,現(xiàn)在何處?天上空空如也,泰戈爾說得真對,飛過天空的鳥不會留下痕跡,留一泡糞也會落在地上,而不能留在空中。鴿子飛走了。那么,鴿子送我這根羽毛干

14、啥?我頭發(fā)越發(fā)少了,但不宜貼鴿子毛充數(shù),我即使把這根羽毛黏在胳膊上,也沒有人相信我是鴿子。我拿著這根羽毛走路,既然撿到了一樣?xùn)|西,我希望繼續(xù)撿到其他東西,比如一封待寄的信。把羽 毛黏在信上,表示十萬火急。但大清早撿不到信。事實上,我在中午和晚上從來沒撿到過信,信在郵電局 的信筒里。我突然想到,羽毛不是來找我,它找的是白雪。我把羽毛放在雪上,白的羽毛白的雪,很圣潔。如果帶照相機(jī)就好了,拍下來挺美。雪地的陰影微微有一點(diǎn)藍(lán),羽毛的豎紋襯托在雪的顆粒中,顯出優(yōu)雅。如果這是灰鴿子的羽毛,跟雪就不怎么默契了,白鴿子很懂事,而且懂美術(shù),啄一根羽毛降落之,裝點(diǎn)美景,我覺得這個鴿子挺講義氣。我正看得出神新浪微博

15、把我歸納到“吃飽沒事”的作家行列,而其他作家是懷疑型,半懷疑型和詩意型,歸納得真對,只有吃飽沒事的人才盯著雪地的鴿子毛胡思亂想,這時身旁一人問我:看啥呢?我沒法回答看啥,便胡亂指指羽毛。這人說:你把鴿子埋雪里啦?我說:沒有。那你看羽毛干啥?他又問。我反問他:不看羽毛,我看啥?看你呀?我直視他。他上下看我,我倆對視。他嘆口氣走了。我們倆這么說話都不講理,因為這個事里面沒理,只有一根鴿子羽毛。我撤退,拜拜羽毛。我街口拐彎,無意回頭看。你猜怎么了?那個問我的人正撅著屁股刨雪,他相信羽毛下面的雪里一定有一只等他紅 燒的鴿子。嗨,我一喊,他撒腿跑了,罵我:你是個大騙子。是,我在心里說,我是騙子。如今你不

16、能在大街盯著一件近乎虛無的東西看,你看了而別人沒看出其 中的利益,你就騙了他。我開始跑步,希望天上再落下一根鴿子的羽毛,或落下兩根、三根羽毛,我把這事看得比吃飯喝粥都 重要。15. 文中“羽毛”,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請簡要分析。(4 分)16. 文章后半部分為什么要描寫作者的“身旁一人”?請結(jié)合全文簡要回答。(4 分)17. 請賞析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。(3 分)18. 作者說,羽毛靜臥雪上,這簡直是比錢更好的“最好的禮物”。他又希望,能再落下幾根羽毛,他“把 這事看得比吃飯喝粥都重要”。根據(jù)文章內(nèi)容分析作者所表達(dá)的思想情感。(4 分)(六)(10 分)19. 根據(jù)課文默寫。(10

17、 分)窈窕淑女, 。(詩經(jīng)·關(guān)雎) ,白露未晞。(詩經(jīng)·蒹葭) ,志在千里。(曹操龜雖壽)芳草鮮美, 。(陶淵明桃花源記)愿將腰下劍, 。(李白塞下曲六首)山回路轉(zhuǎn)不見君, 。(岑參白雪歌送武判官歸京) ,似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙) ,在乎山水之間也。(歐陽修醉翁亭記)月黑雁飛高, 。(盧綸塞下曲)竹外桃花三兩枝, 。(蘇軾惠崇春江晚景) 三、表達(dá)與交流(共 66 分)(一)(6 分)20. 閱讀以下材料,根據(jù)要求答題。2014 年 11 月 26 日上午,一段“瓜子哥牢騷不斷被狂揍”的視頻在網(wǎng)上熱傳。原來,11 月 24 日,蘇州一男子在公交車上大聲嗑瓜子,并將瓜子殼直接吐在車廂內(nèi)。一名身著西裝的男子提醒他,讓他注意場 合?!肮献痈纭狈堑宦牐€糾纏“西裝男”,不斷說“我和你什么仇什么冤”達(dá)數(shù)十遍,并扯壞“西裝 男”衣服,“西裝男”終于忍無可忍,怒揍其十幾拳。視頻中未見有其他乘客勸阻“瓜子哥”嗑瓜子,也 沒看到有乘客拉開揍人的“西裝男”。事件發(fā)生后,經(jīng)

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