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1、初中部分語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖內(nèi)容:基本(人、事、景)故事、情景、主題、思想和情感等作品構(gòu)成形式:整體結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等記敘文(以記敘、描寫為主,綜合運(yùn)用議論、抒情)文體劃分 說(shuō)明文(以說(shuō)明為主,綜合運(yùn)用描寫等)議論文(以議論為主,綜合運(yùn)用記敘、抒情等) 文學(xué)體裁 小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、童話、神話、傳記等借景抒情、敘事抒情表現(xiàn)方法 托物言志、象征手法備注:作者表現(xiàn)主題方法,或稱“寫作手法”亦可 直抒胸臆、情景交融 開篇:開門見山(點(diǎn)題)、總領(lǐng)全文(開啟)等 中間:承上啟下(開啟、小結(jié))等文本結(jié)構(gòu)局部:呼應(yīng)、鋪墊、虛實(shí)、抑揚(yáng)、懸念、襯托、反襯、渲染等結(jié)尾:總結(jié)、深化、點(diǎn)睛、照應(yīng)等 整體:象

2、征、對(duì)比、想象、聯(lián)想、敘議等表達(dá)方式 記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、議論(在作品中綜合運(yùn)用) 記敘要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果記 敘 記敘順序:順敘、倒敘、插敘 記敘方式:概括敘述、具體敘述 描寫方式:詳寫、略寫描 寫 描寫內(nèi)容:人物、景物 描寫角度:正面(直接)、側(cè)面(間接) 描寫方法:肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等 說(shuō)明方法:作比較、打比方、作描摹、列數(shù)字、下定義、作闡釋等說(shuō) 明 說(shuō)明順序:時(shí)間、空間、邏輯 說(shuō)明對(duì)象:事物、事理 三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境小 說(shuō) 情 節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 環(huán) 境:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境 人 物:主次、語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)、心理、肖像等環(huán) 境:交代背景、渲染氣氛、烘托人物性格、心情、抒發(fā)作者思想感情細(xì) 節(jié):刻畫人物性格、豐滿形象作 用 語(yǔ) 言:塑造形象、展示性格、反映內(nèi)心、表現(xiàn)思想感情心 理:反映性格、展示內(nèi)心、立體形象、使文章更真實(shí)和完整肖 像:揭示人物思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、性格特征、使人物活起來(lái)動(dòng) 作:顯示出人物內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)、性格特征 句式特點(diǎn):長(zhǎng)句、短句、散句、整句、疊字、疊詞等 修辭方法:比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、互文語(yǔ) 言語(yǔ)言特點(diǎn):準(zhǔn)確、科學(xué)(說(shuō)明文體類)、生動(dòng)、形象、鮮明、通俗易懂(散文文體) 語(yǔ)言風(fēng)格:自然樸素、蒼勁雄健、絢麗濃艷、婉約清新等引號(hào)的作

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