2019平谷二模試題及參考答案

1、語文試卷考 生 須 知1 .本試卷共8頁，共五道大題，23道小題。滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和學(xué)號(hào)。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4 .在答題卡上，選擇題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共 14分）端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織了 “端午季家國(guó)情”主題活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求，完成1-4題。（共14分）1.下面是同學(xué)們搜集的資料，準(zhǔn)備作為展板的序言。閱讀這段文字，完成（1）-（3）題。（共6分）“一年一度又端陽，汨水悠悠屈子殛?！眱汕Ф嗄昵暗你枇_河畔，面對(duì)國(guó)破家亡，一位白 發(fā)蒼蒼的老人悲憤交加，縱身

2、一躍，化作了汨羅河畔的一縷詩(shī)魂。他就是屈原。屈原是一個(gè)偉大的詩(shī)人。為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),屈原豪情滿懷【甲】竭忠盡智。他 提倡“美政”，對(duì)內(nèi)輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，楚國(guó)一度出現(xiàn)了國(guó)富兵強(qiáng)、 威震諸侯的局面。后雖遭讒被疏，甚至被流放，卻癡,心不改，體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)。在長(zhǎng)期的流放生活中，屈原創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌，借以表達(dá)內(nèi)心集聚的深摯悲痛和深切憂患。 屈原使中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人創(chuàng)作的新時(shí)代，而且他所開創(chuàng)的新詩(shī)體【乙】“楚辭”，為中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作開（）了一片新天地。在榴花似火的五月，一個(gè)民族以節(jié)日的名義年年祭奠你，歲歲憑吊你。每到中華民族危難之際，我們都會(huì)用你的精神

3、來互相鼓舞，共抵外侮！ “國(guó)亡生殞今何有，只留離騷在世間?！鼻愕脑?shī)文永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我們這個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，你的精神永遠(yuǎn)燭照著我們這個(gè)奮進(jìn)的民族！（1）在文中括號(hào)內(nèi)填入漢字和給加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.開（辟）期心不改（zh i ） B. 開（僻）聊心不改（ch i ）C.開（僻）聊心不改（zh i ） D. 開（辟）期心不改（ch 1）（2）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.【甲】頓號(hào)【乙】冒號(hào) B.【甲】逗號(hào)【乙】冒號(hào)C.【甲】逗號(hào)【乙】破折號(hào) D.【甲】頓號(hào)【乙】破折號(hào)（3）畫線的句子作為這段文字的總括句，表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。（2分）修改：2 .

4、校團(tuán)委準(zhǔn)備在展板上粘貼“端午”兩個(gè)字，下面是三幅書法集字圖。請(qǐng)結(jié)合屈原這一人物生平選出一幅，并說明理由。（2分）3 .學(xué)校團(tuán)委組織同學(xué)們觀看了歷史劇屈原。下面是劇中主人公的一段獨(dú)白，請(qǐng)你閱讀這段文字，完成第（1） （2）題。（共4分）風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時(shí)候，一切都睡著了，都沉在夢(mèng) 里，都死了的時(shí)候，正是應(yīng)該你咆哮的時(shí)候！但是我，我沒有眼淚。宇宙，宇宙也沒有眼淚呀 ！眼淚有什么用??？我們只有雷霆，只有 閃電，只有風(fēng)暴，我們沒有拖泥帶水的雨！這是我的意志，宇宙的意志。鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧, 雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀 ?。?）該劇是

5、由我國(guó)現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者 （人名）于1942年1月創(chuàng)作完成的。你還讀過他的作品 。（2分）（2）看過該劇后，同學(xué)們的心情異常激動(dòng)。下面是四位同學(xué)分別寫下的感受，其中修辭方法使用不 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.你滿腹經(jīng)綸，卻難登政治舞臺(tái)；你勵(lì)精圖治，卻難改敗壞朝綱；你潔白無瑕，卻難免奸臣 陷害。B.這是一首充滿詩(shī)情畫意的交響樂，它以歷史為題材，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)人民同仇敵性 的民族精神。C.蔑權(quán)貴，潔身自愛，玉可碎而不改其骨；斥黑暗，剛直不阿，竹可折而不毀其節(jié)。D.汨羅江咆哮著，吶喊著，你用摻了淚痕的詩(shī)句傳唱著一個(gè)不朽的靈魂，日日夜夜，千年 不息。4 .初三（1）班舉行了 “迎端午，寫楹聯(lián)”的

6、活動(dòng)。下面是某同學(xué)書寫的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你在上聯(lián)：賽舟品粽,博大精深揚(yáng)中外下聯(lián)：_（ A.展習(xí)俗 B.展習(xí)俗 C.美習(xí)俗 D.美習(xí)俗二、古詩(shī)文閱讀（一）古詩(shī)文默寫贊屈子，吟詩(shī)作賦吟誦詩(shī)句吟誦詩(shī)句吟詩(shī)作賦18分）（共 4分）高潔偉岸傳古今 氣魄雄渾傳今朝 高潔偉岸傳古今 氣魄雄渾傳今朝2分）5 .杜牧赤壁中“ : 局。（2分）6 .求之不得，7.,錦鱗游泳。（二）閱讀水調(diào)歌頭，完成”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)。（關(guān)雎）（1分）（范仲淹岳陽樓記）（810題。（共7分） 水調(diào)歌頭蘇軾1分）明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清

7、影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合, 此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。8 .這首詞上闋望月， 天上和人間、幻想和現(xiàn)實(shí)，詞人的情感多次起伏變化。語句具體說說作者怎樣寫的。（3分）月有陰晴圓缺,請(qǐng)結(jié)合上闋中的9 .這首詞下闋 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”借月亮表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿?！霸隆痹诠糯?詩(shī)歌中具有豐富的文化內(nèi)涵：詩(shī)人借“月”或思人懷鄉(xiāng)，或懷舊感傷，或表現(xiàn)恬靜閑適的心情下面詩(shī)句借“月”表達(dá)恬靜閑適心情的一項(xiàng)是（A. 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。B.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。C.從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。D.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到

8、夜郎西。2分）（杜牧泊秦淮）（李商隱無題）（陸游游山西村）（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）10.水調(diào)歌頭是一首“中秋詞”，古詩(shī)詞中有許多描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句，你讀過的此類詩(shī)句還有“一"。（每句詩(shī)中允許有一個(gè)不會(huì)的字用拼音替代）（三）閱讀下面兩段文字，完成 11-13題。（共7分）（一）（2分）橫線處填入詞語，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：【甲】用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印， 火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃 密布字印，滿鐵范為一板，持就

9、火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥?！疽摇?若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板,一板印刷，一板已 自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之” “也” 等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。 不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。 有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下 不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，【丙】用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊 不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。（選自沈括活板）（二）蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅(jiān)

10、密，為后世法。自古書契多編以竹簡(jiǎn)，其用綠 帛者謂之為紙。綠貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸 稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自范曄后漢書）注：秘劍皇室用的劍。書契書籍文契。綠（ji an）雙絲的細(xì)絹。造意想出一個(gè)主意2分）11 .下列選項(xiàng)中各有兩組詞語。每組詞語中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（殊不沾污/殊途同歸 城刻之/天理地轉(zhuǎn) 瞬息可就/一蹴而就 更互用之/少不更事A.唐人向未盛為之/禮g往來 B.有奇字素,無備者/寄不相識(shí) C.字平如砥/坦蕩如砥D.兼與藥相粘/德才兼?zhèn)?2 .翻譯（一）文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對(duì)其作

11、出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（2分）【甲】用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)翻譯：用黏土刻字，字模的邊緣薄得像銅錢似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。理解：說明活字的制作過程。運(yùn)用打比方的說明方法，形象說明了活字比較薄，占有的空間 小，容易存儲(chǔ)和保管?！疽摇咳糁褂∪?，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速翻譯：如果只印兩三本，不能算是簡(jiǎn)便；如果印幾十乃至成百上千本，那就極其快了。理解：運(yùn)用作比較的說明方法，突出了活板印刷數(shù)量越多，印刷效能越高的優(yōu)勢(shì)。【丙】用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落翻譯：印完后再用火一烤，使藥物熔化，用手輕輕一彈，那些字模就會(huì)自己掉下來。理解：“拆版”是

12、活板排版的最后一道工序，可以利用特殊的藥物來完成，掉落下來的字模 可以重復(fù)使用。13 .“活板”和“造紙術(shù)”都是在原有的科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了 “”的優(yōu)勢(shì):蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”的突破點(diǎn)則是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了 “”的缺陷。它們均具有 的優(yōu)點(diǎn),為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。（空用原文回答，空用自己的話回答）（共3分）三、名著閱讀（共 5分）14.下面的語錄出自 論語？公冶長(zhǎng)，在該語錄中，孔子和子路、顏淵各自談了自己的志向。 請(qǐng)結(jié)合對(duì)三人志向的理解，從自己讀過的一部名著中選取一個(gè)人物，簡(jiǎn)要說明這個(gè)人物 符合上面哪種志向

13、。（5分）顏淵、季路侍。子日：“盍各言爾志？ ”子路日：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾?！鳖仠Y日：“愿無伐善，無施勞?！弊勇啡眨骸霸嘎勛又??！弊尤眨骸袄?者安之，朋友信之，少者懷之?！保ㄕ撜Z ？公冶長(zhǎng)）四、現(xiàn)代文閱讀（共 23分）（一）閱讀下面材料，完成 15-17題。（共8分）【材料一】世界園藝博覽會(huì)是最高級(jí)別的專業(yè)性國(guó)際博覽會(huì)，也叫世界園藝節(jié)。2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)（簡(jiǎn)稱“ 2019北京世園會(huì)”）是 A1類世界園藝博覽會(huì)，于 2019年4月29 日至10月7日，在中國(guó)北京市延慶區(qū)舉行。全球 5大洲的86個(gè)國(guó)家和24個(gè)國(guó)際組織與中 國(guó)31個(gè)省區(qū)市和港澳臺(tái)地區(qū)同臺(tái)亮相。“世園會(huì)

14、”上 有來自我國(guó)大江南北的奇花異草，有漂洋過海而來的異國(guó)花卉，這是一本以“綠色生活？美麗家園”為主題的植物全書： 在這里，你可以看到大別山區(qū)的銀縷梅， 可以觀賞秦嶺山麓的迎客松， 可以見到雪域高原的 綠絨蒿在這里，有阿塞拜疆人鐘愛的石榴樹， 有西班牙特內(nèi)里費(fèi)島上獨(dú)有的野藍(lán)薊世界園藝博覽會(huì)類別展會(huì)期限參展國(guó)數(shù)量提交申請(qǐng)一一 開幕之日（年）A1類（大型國(guó)際園藝展覽會(huì)）3至6個(gè)月不少于10個(gè)612 年A2類（國(guó)際園藝展覽會(huì)）8至20天不少于6個(gè)4年B1類（長(zhǎng)期國(guó)際性園藝展覽 會(huì)）3至6個(gè)月國(guó)外參展單位 不少于參展單 位總數(shù)的3%37年B2類（國(guó)內(nèi)專業(yè)展示會(huì)）8至20天2年【材料二】“ 2019北京世

15、園會(huì)”有2500多場(chǎng)文化活動(dòng)貫穿始末，實(shí)現(xiàn)“日日有活動(dòng)，月月有主 題”。文化活動(dòng) ,除開幕式、開園活動(dòng)、中國(guó)館日、閉幕式等規(guī)模較大的活動(dòng)之外， 也有“國(guó)家日” “榮譽(yù)日” “省區(qū)市日”、花車巡游、世界民族民間文化薈萃演出等特色活 動(dòng)，還有論壇、國(guó)際競(jìng)賽等園藝專業(yè)活動(dòng)。在“國(guó)家日” “榮譽(yù)日”，60多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織將推出精彩演出，既有國(guó)際竹藤組織的竹種藤種太空育種啟動(dòng)、展園參觀、慶典演出， 也有泰國(guó)的傳統(tǒng)泰式演出、泰拳、水果雕刻；在“省區(qū)市日”則全面展現(xiàn)各地區(qū)、各少數(shù)民 族文化，如浙江非遺展示、貴州文化旅游推介、內(nèi)蒙古民族歌舞表演等?！静牧先吭缭?012年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)北京市代表中國(guó)政府申辦2

16、019年世界園藝博覽會(huì)。 七載過去，數(shù)以萬計(jì)的中國(guó)匠人不舍晝夜，精心打造一場(chǎng)“科技世園”。比如花車巡游項(xiàng)目，十輛 花車二百多萬株的鮮花，如何讓它們?cè)谕粫r(shí)間鮮艷地綻放，就使用了中國(guó)有1200年歷史的唐花、控花工藝以及綠雕托插技術(shù)；花車也科技感十足，它使用了無人駕駛技術(shù)、磁懸浮 技術(shù)以及智能機(jī)器人技術(shù)等等。光影技術(shù)也是本次世園會(huì)一大亮點(diǎn)，每到夜幕降臨的時(shí)候， 奇幻光影森林可以帶領(lǐng)游客走進(jìn)一場(chǎng)視覺的奇幻旅行，這其中就融合了AR技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬的視覺技術(shù)以及新媒體技術(shù)等多項(xiàng)科技成果。15. 在【材料一】橫線處填入的關(guān)聯(lián)詞語和在【材料二】橫線處填入的詞語都正確的一項(xiàng)是2 分）A.因?yàn)樗訡.盡

17、管可還是美妙絕倫 精彩紛呈B.D.不僅還既又精彩紛呈美妙絕倫2019 北京世園會(huì)”能給觀眾帶來哪些驚喜？（寫出2019 北京世園會(huì)”為什么是 A1 類世界16. 閱讀【材料一】【材料三】并結(jié)合圖表，說明“園藝博覽會(huì)。（3 分）17. 通過上面三則材料的介紹，你認(rèn)為“三點(diǎn)，每點(diǎn)不得超過10 個(gè)字）（3 分），完成18 20 題。 （共 10 分）牧羊歌手郭震海清晨，蒼茫的群山被鳥兒的翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)擦亮。厚重的木制門，“吱扭， 吱扭”地，一扇扇開啟小鎮(zhèn)新的一天。晨霧中小鎮(zhèn)四周的群山若隱若現(xiàn)。三三兩兩的農(nóng)人走出家門，走向晨霧，走向原野。這是一個(gè)難得清閑的周末，我和老三相約到太行山深處這個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，參

18、加一位朋友的婚禮?；槎Y開始前，我們信步走進(jìn)小鎮(zhèn)后面一個(gè)空曠的山谷。只見一位牧羊老漢手舉鞭子，在空中劃出一道道弧線。 “啪啪啪”脆生生的鞭響， 驚起一只正在覓食的山雞，山雞歡叫著振翅飛起又迅速落下?！皯c生叔，這樣好的天氣，你咋不亮開嗓子唱一個(gè)呢？”老三遠(yuǎn)遠(yuǎn)向那牧羊老漢打招呼?！肮?，唱一個(gè)！”牧羊老漢樂呵呵地回道。老漢說著，大聲咳嗽了幾聲后，便開了腔：嗨 / 送郎送到大門口/ 撲上來看家的大黃狗/ 認(rèn)了認(rèn)是郎哥/ 搖了搖尾巴住了口“好！好一一”老三高聲叫好，同時(shí)雙手舉過頭頂鼓掌。確實(shí)是好！我也在心里暗暗贊嘆。沒想到，在這蒼茫的群山之中，這位牧羊老漢的嗓音會(huì)如此的高亢嘹亮。他那遼闊婉轉(zhuǎn)的歌聲如一把

19、鐵錘有力地撞擊著大地，層層疊疊的群山，也仿佛隨著老人的山歌活泛了，亮開嗓子，紛紛回音。群山伴唱，流云起舞，純粹而自然。O老三告訴我，這位牧羊老漢名叫侯慶生， 他爹在世時(shí)，就是出了名的“喊號(hào)子”的人。他爹的“號(hào)子”喊得響亮，大家干起活很起勁兒?！澳阒郎督泻疤?hào)子嗎？"老三問我。d3 "就是勞動(dòng)號(hào)子吧。"我說。 “小的時(shí)候，我爺爺和鎮(zhèn)子里的人從山下往山上運(yùn)石頭的時(shí)候，七八個(gè)人用繩索用力拉著， 一點(diǎn)一點(diǎn)上移，那時(shí)候慶生他爹就負(fù)責(zé)喊號(hào)子。喊的啥倒是不記得了?！崩先募揖妥≡谛℃?zhèn)上，在小鎮(zhèn)上出生長(zhǎng)大。d5 “沒準(zhǔn)，我還能喊上幾句哩。"我說。（16 “你？ ”老三停

20、下腳步，回頭一臉驚奇地望著我，眼里流露出懷疑。d7我確實(shí)沒有騙他。我曾經(jīng)對(duì)勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)查走訪，聽過多位至今依然健在的喊號(hào)子者喊過，也知道一些內(nèi)容，只是從未親口喊過。d8 "要不要現(xiàn)在就喊一回？不過，我需要你的配合。”我對(duì)老三說。d9 “好！喊一回！你說需要我咋配合？”老三的眼里疑惑瞬間變成了興奮，仿佛射出兩道光。（20我說：“很簡(jiǎn)單，比如，我喊勞動(dòng)號(hào)子嘛吼嘿，你就跟著喊嘛吼嘿，我就是 喊號(hào)子的人，你就當(dāng)正在勞作的人?！蹦翘?，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了勞動(dòng)號(hào)子：（22勞動(dòng)號(hào)子嘛吼嘿一一嘛吼嘿 /震天動(dòng)地嘛吼嘿一一嘛吼嘿 /不怕風(fēng)兒嘛吼嘿一一嘛吼 嘿/不怕雨兒嘛吼嘿一一嘛吼嘿

21、 /愚公移山嘛吼嘿一一嘛吼嘿 /傳遍四方嘛吼嘿一一嘛吼嘿 / 團(tuán)結(jié)緊呀嘛吼嘿一一嘛吼嘿 /齊努力呀嘛吼嘿一一嘛吼嘿因我們由最開始的小聲喊，到徹底亮開嗓門，越喊聲音越大、越高亢。老三平時(shí)是很沉 穩(wěn)的人，此時(shí)仿佛整個(gè)人都被點(diǎn)燃，兩個(gè)胳膊在空中揮動(dòng)著，仿佛再次回到童年。我越喊越投入，眼前仿佛山坡上真的出現(xiàn)了一群弓著身，光著背，負(fù)重前行的人，汗水在他們古銅色的臉上。隨著號(hào)子聲聲，他們一步步向上，向著掛著太陽的地方走去（25 “三娃子，三娃子，是誰教你們喊號(hào)子的，三娃子”（26我們太陶醉、太投入了，完全不知慶生何時(shí)停的歌聲，更沒有聽到他急切的呼喊，直到他從山坡上連滾帶爬，掛著一臉泥土出現(xiàn)在我們面前，我們

22、才停止喊聲?！罢l教你們喊號(hào)子的？"他問我。夠我被他的問話喊醒，忙說自己之前曾經(jīng)對(duì)勞動(dòng)號(hào)子進(jìn)行過鄉(xiāng)村調(diào)查。（29 "調(diào)查？”他問道。（30 ”是的，我曾在報(bào)社當(dāng)記者，專門調(diào)查過勞動(dòng)號(hào)子，這算是我們古老的藝術(shù)品種之一， 我調(diào)查就是想記錄下來，記錄這份寶貴的民間藝術(shù)?！蔽艺f。慶生聽了，幾步走近我，一雙粗糙的手不容分說就緊緊抓住我的手，眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。后來我才知道， 老人一輩子太愛民間藝術(shù)了，老人說他的父親就愛唱民歌，愛喊號(hào) 子，他繼承父親之所愛，比他的父親還要癡狂。從小只要聽他的父親唱過一遍的民歌，他就能記在心里。®老三告訴我，慶生老漢的兒子大學(xué)畢業(yè)，在一個(gè)煤礦當(dāng)

23、技術(shù)工， 家里小日子過得很不賴。只要跟慶生提到民歌，他總是張嘴便來，不同內(nèi)容，不同形式。我問慶生肚子里到底裝 了多少首民歌，他笑笑說：“多得很，一夢(mèng)筐肯定裝不完?！?amp;看著眼前的慶生老漢，想起剛才他那高亢有力，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，我想起了近幾年一 路走紅的華陰老腔，那幾位陜西老漢，在舞臺(tái)上，忽而人喊馬嘶、氣吞山河，忽而鳴金收兵、 四顧蒼茫。每每看到他們這樣的表演，撲面而來的是真實(shí)。這種真實(shí)讓人震撼，更令人神往。慶生告訴我，其實(shí)他啥也不圖，更沒有想過當(dāng)歌唱家，只是覺得這些山歌經(jīng)過數(shù)代人 的口口相傳，不能丟，丟了怪可惜?？晌曳置饔X得這位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家，是我在這山野中遇見的“歌王”。

24、18 .文章（22段引用了 “我”和老三演唱的“勞動(dòng)號(hào)子”。結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容， 分析下面對(duì)“勞 動(dòng)號(hào)子”的表述不正硯的一項(xiàng)是（2分）A. “勞動(dòng)號(hào)子”是我國(guó)古老的藝術(shù)品種之一，產(chǎn)生于勞動(dòng)過程，音調(diào)悠揚(yáng)，節(jié)奏富于變化。B. “勞動(dòng)號(hào)子”常用一領(lǐng)眾和、領(lǐng)和交替的演唱形式。C. “勞動(dòng)號(hào)子”加強(qiáng)勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的情感交流，保證行動(dòng)的一致。D. “勞動(dòng)號(hào)子”表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的不怕困難、樂觀向上的精神。19 .結(jié)合兩個(gè)自然段的相關(guān)內(nèi)容，說說作者是如何寫出清晨山野小鎮(zhèn)特點(diǎn)的。（4分）20 .文章的結(jié)尾作者用“歌唱家” “歌王”兩個(gè)詞語評(píng)價(jià)侯慶生，請(qǐng)你選擇一個(gè)，結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（4分）（三）閱讀做一?！白x

25、書種子”，完成 2122題。（共5分）做一?！白x書種子”“讀書種子” 一詞的“發(fā)明權(quán)”，當(dāng)屬黃庭堅(jiān)。他在山谷別集中說：“四民皆 當(dāng)世業(yè)，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名 世矣?！焙笫赖摹白x書種子”也屢見不鮮。 明代方孝孺、清代葉德輝都被稱為 “讀書種子”， 明成祖要?dú)⒎剑V孝諫曰不可；葉德輝是劣紳，革命黨要?dú)⑺?，章太炎說殺不得。可見“讀 書種子”之可貴。自古以來，做一粒“讀書種子”，讓閱讀成為一種力量，不斷升級(jí)自己的認(rèn)知水平， 可以說正是讀書人的自我期許。從“每有會(huì)意，便欣然忘食”的陶淵明，到“讀書破萬卷， 下筆如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半

26、山絕句當(dāng)朝餐”的楊萬里，無不是“讀書 種子”的精彩寫照。（甲）讀書滋養(yǎng)美好心靈，可以遇見更好的自己，看到更美的世界。植物的種子是有形的，而“讀書種子”之“種子”，則是一種無形的東西，不僅僅是 指“能讀書做學(xué)問的人”，而且指喜愛讀書的精神之承接，并可影響傳遞于后人，使讀書之 風(fēng)綿延不絕，福蔭子孫后代。在這方面，也有許多好的范例。（乙）毛澤東日理萬機(jī)，還不忘關(guān)心部屬及身邊工作人員的學(xué)習(xí)，他曾要求為將者要把 紅樓夢(mèng)至少讀五遍； 彭德懷帶兵打仗“橫刀立馬”，也常用呂蒙“士別三日，即更刮目相待”的故事激勵(lì)大家，樂于把自 己收藏的書拿出來共享，在他身邊工作的同志也都養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，以至終身受益；墨西哥的總

27、統(tǒng)推薦他的國(guó)民讀一讀世界名著唐吉訶德，使他們有一個(gè)好的心態(tài)，好的感情， 好的識(shí)見，好的行為由此， 我們看到了一種胸懷，一種遠(yuǎn)見，一種更為透徹的對(duì)讀書種子內(nèi)涵的把握。因?yàn)橹挥幸宰约旱男袆?dòng)影響和帶動(dòng)更多的人讀書，才能為培育更多的讀書種子辟一方沃土?！爸R(shí)就是力量”，但知識(shí)必須與實(shí)踐結(jié)合，使之變成能力或本領(lǐng)之后，才能表現(xiàn) 為極大的力量。因此，讀書種子還應(yīng)包括更本質(zhì)、更深刻的含義，即不能死讀書，讀死書。 要如“種子”那樣，與生活和實(shí)踐的“泥土”結(jié)合，方能產(chǎn)生巨大的“裂變”。研究植物種子的鐘揚(yáng)不拘泥于書本知識(shí)，在科學(xué)上敢于“奇思妙想”，在被認(rèn)為無法種植紅樹林的上海灘涂中栽種紅樹林成功。（丙）“讀書種子”

28、與實(shí)踐“沃土” 的緊密結(jié)合，必能孕育壯苗、結(jié)出碩果。“讀書種子” 一詞在當(dāng)今算得上是流行語，不少人都以能做一?！白x書種子”為人生追求。而在當(dāng)今多變浮躁的社會(huì)環(huán)境中，要想做一?！白x書種子”，靜心讀一點(diǎn)書，研究 一點(diǎn)學(xué)問，實(shí)屬不易。不過，愈難，則愈要去做。因?yàn)檫@是對(duì)一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承襲，一種對(duì)生存狀態(tài)的選擇。（取材于向賢彪一起做“讀書種子”）21 .下列對(duì)“讀書種子”的表述，不符合.原文意思的一項(xiàng)是（2分）A . “讀書種子”是指讀書人，能讀書做學(xué)問的人。B . “讀書種子”要知行合一，不能死讀書，讀死書。C . “讀書種子”就是指極愛讀書之精神。D .做一粒“讀書種子”，就是做一個(gè)愛讀書且將喜

29、愛讀書精神進(jìn)行傳承的人。22 .下面一段關(guān)于歐陽修的記述，放在文中（甲）（乙）（丙）處的哪一處更合適？說明 理由。（3分）文忠公四歲而孤，家貧無資。愛讀書，而家無書讀，就閭（l仃）里士人家借而讀之，或 因而抄錄。抄錄未畢，而已能誦其書。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字， 下筆已如成人。五、寫作（共40分）23 .從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：橋，既是有形的，又是無形的。它可以是故鄉(xiāng)小河上訴說鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情的彎彎石拱，可以是人生旅途上跨越艱險(xiǎn)、邁向成功的精神意志，可以是人際交往中營(yíng)造和諧、創(chuàng)建美好的情感溝通，還可以是文化傳承中推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)了解的載體渠道請(qǐng)你以“橋”為題目

30、，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。題目二：20 年后，假如你成為一名橋梁設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)出怎樣的橋梁？請(qǐng)以“未來的橋”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（ 2）字?jǐn)?shù)在600-800 之間。（ 3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。北京市平谷區(qū)2019 年中考統(tǒng)一練習(xí)（二）語文試卷答案及評(píng)分參考14分）1 （ 1）答案D（ 2 分）（ 2）答案C（ 2 分）（ 3）答案示例：屈原是一個(gè)愛國(guó)的政治家，是一個(gè)偉大的詩(shī)人。（ 2 分。意思1 分，表達(dá)順序1 分）2答案示例一：選甲，草書。草書的特點(diǎn)是狂放不羈。屈原在政治上滿懷豪情，提倡美政，變法圖強(qiáng)，草書恰恰能展現(xiàn)他

31、追求的高遠(yuǎn)，內(nèi)心的曠達(dá)與大氣。答案示例二：選乙，楷書?？瑫奶攸c(diǎn)是形體方正，字體端正。屈原忠貞正直，滿腔憂國(guó)憂民之情愛，品性光明磊落，楷書恰能體現(xiàn)其特點(diǎn)。答案示例三：選丙，行書。行書的特點(diǎn)是灑脫自然，瀟灑隨性。屈原做事順其本心，當(dāng)政時(shí)為國(guó)為民，國(guó)亡時(shí)從容赴死，行書可體現(xiàn)其特點(diǎn)。（ 2 分。選擇沒分，理由2 分，字體1 分，人物1 分）3. （1）答案：郭沫若女神星空天上的街市（共2分，每空1分）（ 2）答案：B （2 分 ）4. 答案：A（ 2 分）二、古詩(shī)文閱讀（共18 分）（1） （共 4 分）5. 答案：東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬。（ 2 分。每空1 分，該空有錯(cuò)不得分）6. 答案：寤寐思服（共1 分，該空有錯(cuò)不得分）7. 答案：沙鷗翔集（共1 分，該空有錯(cuò)不得分）（2） （共 7 分）8. 答案示例：把酒望月問天，這是人間也是現(xiàn)實(shí)，作者用設(shè)問的修辭，表現(xiàn)作者豪壯、悲壯之情；接著作者以奇特想象，描述天宮景象，傳達(dá)出向往之意， “恐”字也隱含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失意；最后，以“何似”結(jié)句，由幻想回到現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了對(duì)人世的熱愛、留戀之情及其樂觀情懷。（共 3 分。 3 點(diǎn)，每點(diǎn)1 分，只要結(jié)合詞句具體分析解說情感即可）9. 答案：C（ 2 分）10. 答案示例：爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂（ 2 分。每空1 分，每句詩(shī)中允許有