幼兒園中級保育員綜合練習(xí)試題含答案_第1頁
幼兒園中級保育員綜合練習(xí)試題含答案_第2頁
幼兒園中級保育員綜合練習(xí)試題含答案_第3頁
幼兒園中級保育員綜合練習(xí)試題含答案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級保育員綜合練習(xí)試題含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)

2、展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)3、保育員工作的對象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。5、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生6、為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋7 、保育員在做好幼兒園室外活動場地,材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時(shí)( )。. 做好下一個(gè)活動的準(zhǔn)備 .

3、做好室內(nèi)衛(wèi)生. 為其穿好衣服 . 為班里開窗通風(fēng)8、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等,取得家長的共同配合D讓幼兒不哭9、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子10、按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)11、嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方12、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、

4、教育方法13、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D 、感性思維14、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到(),應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.1815、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括()。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄16、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況,下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動的設(shè)備,物品和材料17、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼

5、兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天18、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)1 2滴藥液,然后起來B、讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點(diǎn)34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)3 4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點(diǎn)1 2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來。19、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下20、為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、

6、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下21、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐,躺坐,蹺二郎腿,()和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜22、 掃地時(shí)掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土第1頁共5頁B、向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚(yáng)幼兒是否尿床。C、向前挑掃,避免塵土飛揚(yáng)19、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),D、向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚(yáng)。制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。23、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意() ,不丟棄易燃物品。20、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應(yīng)

7、立即()。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火分鐘左右,不可 () ,避免()。24、幼兒乳牙有多少顆 ?( )。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆25、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)( )。A. 可以聊天 B 應(yīng)不斷巡視C 可以睡眠D 可以離開臥室判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕

8、輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損1、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的( )、()。傷角膜。2、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ()有無異常,皮膚有無5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。( ) 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、()感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。8、()幼兒園的一日活動處處有保育,事事有教育。5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離9、()圖書的消毒

9、方法是暴曬書皮。開。10、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。6、保育員應(yīng)通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育11、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再 (),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。7、保育員在參與嬰幼兒活動時(shí),不要急于( )嬰幼兒的活動,要善于 ()嬰幼兒的活動情13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。況,把握好介入嬰幼兒活動的時(shí)機(jī),做出()、 ()的指導(dǎo)。14、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊

10、重接納和8、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。支持的態(tài)度。9、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。10、水痘發(fā)生后,患兒應(yīng)馬上(),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開窗通風(fēng) ( )小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)12、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。13、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。1、晨間檢查的一般方法是什么?14、幼兒園小班

11、的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班();大班() 。15、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí),對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用() 的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 ( ),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。2、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?16、幼兒的毛巾、水杯要 (),堅(jiān)持 ()消毒。17、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。18、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查3、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?第2頁共5頁4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?5、幼兒園的雙重任務(wù)是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請分析案例中保

12、育員做法的錯(cuò)誤之處,并答出正確的做法。東東家長對老師說:東東的耳朵上起了個(gè)皰,請老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子,打開看了看,是一包藥片和一支藥膏,就順手把整袋藥放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。2、肥胖癥的危害是什么?第3頁共5頁參考答案11、安全,保護(hù)12、消毒水,太陽底下晾曬單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、預(yù)防某些傳染病1、 A14、25,30 人 ,35 人2、 C15、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性3、 B16、專人專用 ,每天4、 C17、答案:冬季保溫,夏季散熱5、 D18、答案:漸進(jìn)推測法、 406、 B19、良好的衛(wèi)生習(xí)慣7、 D20

13、、答案:更換、20 30、過早、污染8、 C判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 A1、×10、 A2、×11、 C3、×12、 B4、×13、 C5、14、 B6、15、 D7、16、 C8、17、 C9、×18、 D10、19、 D11、20、 A12、×21、 C13、22、 D14、23、 A15、24、 A問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 B1、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)問

14、:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。1、協(xié)調(diào)性 , 靈活性2、答:( 1)情緒情感的社會化;( 2)情感的豐富與深刻化;( 3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。2、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、答:3、胸骨偏下方1、頭部冷敷;4、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群2、酒精擦試。5、答案:低處、濕毛巾4、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力6、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥擤出,發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物7、答案:干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。8、傳染源、傳播途徑、易感人群5、答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼9、答案:設(shè)備、環(huán)境兒家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件。10、答案:隔離、 3分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)第4頁共5頁1、答:錯(cuò)誤之處:一是保育員接過家長的藥后僅是看了看,并沒有按要求進(jìn)行登記;二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法:1. 保育員接過藥后應(yīng)該對服藥幼兒的姓名以及藥物名稱、服藥時(shí)間和用法用量等進(jìn)行登記。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論