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1、北師大版六年級語文畢業(yè)考試試卷一、讀拼音,寫詞語。wu m d wy du()()wn zhu n zhmi do()()10分d e p n sh()n h cn l mg l()mzhen h n()engdin zhu()bing zh u y e()i mo m ing q 1()F面的詞語補充完整,并選出其中的褒義詞和貶義詞,把它們的序號寫在下面橫線上。(12 分 )1 . 橫行無( )居高 ( ) 下視死如( )狐 ( ) 虎威高瞻遠( )鴉 ( ) 無聲褒義的:貶義的:2 .把下列成語補充完整,再按要求歸類。( )苗助長南轅北()() ( )向榮拾金不()鞠躬盡()崇山()嶺表現(xiàn)

2、人物品質(zhì)的)媽媽同 意我做完作業(yè)以后去附近的草坪,和同學(xué)們一起做游戲。描寫自然景物的說明某種道理的三、精彩的課文回放(21分)1、“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,(),(),這就是養(yǎng)花的樂趣?!边@句話選自,作者是()。2、美猴王選自,它和被稱為我國古典四大名著。3、“生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草,才是()的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些()養(yǎng)育著的盆花哄笑。”這句話出自,作者是( )。4、小學(xué)六年即將畢業(yè),我們常常想起老師的諄諄教誨。當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時,老師教育我:“少壯不努力, 當(dāng)我們?yōu)閷懽鞫鵁罆r,老師啟發(fā)我們:生活是寫作的源泉, “ ,絕知此事要躬行?!碑?dāng)我們

3、遇到困難想退縮時,老師鼓勵我們:“鍥而不舍,當(dāng)朋友要轉(zhuǎn)走時,我便用王勃的名言海內(nèi)存知己, 。5、在課外你一定讀過很多書,這些書陪你度過了美好的童年.想一想,在你讀過的課外書中,給你印象最深的一本書是»,你最喜歡里面的人物是 讀 了 這本書,你最大 的收獲是6、孟子提倡:當(dāng)“魚”和“熊掌”二者不可得兼時3當(dāng)“生”和“義”二者不可得兼時貝U 0四、句子萬花筒。(12分)1、我說的這個故事是千真萬確的。改為反問句:改為感嘆句:2、葛修潤保護白鶴梁的建議終于得到了國家文物局的支持??s句:3、美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”改成間接轉(zhuǎn)述句:4、有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。修改病句:5

4、、填標(biāo)點符號。(2分)古云禽有禽言獸有獸語眾猴都道這股水不知是那里的水我們今日趕閑無事順澗邊往上溜頭尋看源流要了去耶6 .媽媽對我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)7 .這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問句)(改成否定句)8 .我們遇到困難,怎么能退縮呢(改成陳述句)9 .這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)五、閱讀天地。( 6 分)送牛奶的同志進門就夸“好香”的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道曇花總在夜里開放。花分根了,一根分為幾棵,就贈給朋友們一些。看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別歡喜。,這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到曇花開放有喜有憂,有笑有淚

5、,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就 是養(yǎng)花的樂趣。1 .給分為三層,請你在原文上用“I ”劃分。分2在“花”字前面加上一個字,概括出每層的意思。分第一層:花; 第二層:花; 第三層:花。3、如何理解畫曲線語句的含義1 分4、 以下兩題任選一題答。2 分A. 養(yǎng)花當(dāng)然是尋求健康、快樂,文中為什么寫傷心的事B. 你有怎樣的“樂趣”,你認(rèn)為樂趣的過程積極嗎能給你帶來喜悅嗎這個樂趣的結(jié)果又是怎樣的(二)( 13 分)中箭的鹿一只鹿在獵人的追擊下亡命逃竄,跑得渾身是汗,嚇得兩腿發(fā)軟,正在走投無路之際,忽然聽到一個十分陌生的聲音: “漂亮的鹿,趕快到我這里來,藏在我的葉子下 ! ”鹿循聲望去,

6、原來是一棵葡萄樹在向它招手喊話,鹿像找到了救命恩人一般,三步并作兩步,跨到葡萄藤下,用密密的葡萄葉把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。鹿剛剛藏好,獵人就提著弓箭追到這里,站在葡萄藤下四處搜尋鹿嚇得大氣都不敢出。 “明明看見它朝這個方向跑來了,怎么一點蹤影都沒有了呢”獵人繞著葡萄架轉(zhuǎn)了好半天,也沒看到鹿,就失望地走了。鹿聽到獵人的腳步聲遠了,就從葡萄葉下鉆了出來,它東瞧瞧,西望望,沒看到獵人的身影,鹿這才昂起頭,洋洋得意地說: “人人都說再狡猾的狐貍也斗不過好獵手 ,可是這些獵人在我聰明的小鹿面前,個個都成了天底下最大的笨蛋! 我就勇敢地藏在他的眼皮底下,他卻根本發(fā)現(xiàn)不了! ”此時,鹿早已把自己奔逃時的狼狽相,

7、以及葡萄樹的搭救之恩忘在腦后了。就在鹿大搖大擺準(zhǔn)備離去的時候,它的耳朵被什么東西撞了一下,它正待發(fā)作,回頭一看,見是一片綠油油、鮮嫩嫩的葡萄葉,它已經(jīng)跑得餓了,便回過身來到葡萄藤前,無情地撕扯著葡萄葉,大吃大嚼起來,仿佛只有它才最有理由享用這種美餐。葡萄藤被撕扯得疼痛難忍,氣憤地譴責(zé)它說: “喂,可憐的小鹿,你忘記剛才是誰救了你的命嗎你怎能如此對待我”鹿聽了這話,心里有些慚愧,但它不愿自己被人搭救、甘居人下的事傳揚出去,更經(jīng)受不住食欲的誘惑,于是恬不知恥地說道:“哦,是嗎你既然在獵人的弓箭下救了我,也不至于讓我餓死在你面前吧救人要救到底,就讓你為我藏身的葉子再挽救我一次好啦?!闭f罷,鹿放肆地撕

8、咬起葡萄葉來了,最后“忽拉”一下,把葡萄架扯倒了。這聲音把獵人引了回來,他援弓搭箭,一箭射中了鹿。1 . 找出下列感情色彩與眾不同的一個() ( 1 分)A 、狡猾 B 、亡命逃竄C 、恬不知恥D 、漂亮2 .為下面的多音字注音并組詞。(2分)相 倒 中嚇3 .閱讀下列句子,將正確選項的序號填到句后括號內(nèi)。(3分)A陳述句 B 、疑問句 C 、感嘆句(1)鹿嚇得大氣都不敢出。()(2)個個都成了天底下的最大的笨蛋。()(3)你怎能如此對待我()4 .“這聲音把獵人引了回來”中的“這聲音”指的是()(1分)A、鹿說話的聲音B 、鹿吃樹葉的聲音C葡萄架倒地的聲音D 、葡萄樹說話的聲音5 .照樣子,寫詞語。(2分)綠油油大搖大擺6 .如果你是故事中的獵人,聽到了關(guān)于鹿和葡萄樹的故

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