初一語文期末考試模擬試卷及答案詳解(七)

1、初一語文期末考試模擬試卷及答案詳解(七姓名:班級:一、語言的積累與運用(27分1.加點字注音有誤的一項是( (3分A.秩序井然(zh深邃(su 攛掇(du 羈絆(j 陰霾(mi恬靜(tinB.肆無忌憚(dn 哽咽(y 狹隘(i 熾熱(zh 砭(bin骨愜意(qiC.叱咤風云(zh 腦髓(su 秕谷(b 訕笑(shn 羸(li弱戰(zhàn)栗(lD.當之無愧(ku 嫉妒(j 澎湃(pi 哺育(b 磐(pn石亢奮(kng2.下列各組詞語中書寫有誤的一組是( (3分A.鋒芒畢露婦儒皆知馬革裹尸義憤填膺迫不急待盡態(tài)極艷B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止渾身解數(shù)力挽狂瀾眼花繚亂C.鞠躬盡瘁鋌而走險鍥而不舍迥然不同聊以自

2、慰怏怏不樂D.毛骨悚然怏怏不樂罄竹難書精疲力竭姍姍來遲憂心忡忡3.下列括號內的解釋有誤的一組是(3分A.亙古(遠古;人跡罕至(罕:稀少;氣沖斗牛(斗牛:星宿名B.余暇(暇:空閑;疲憊不堪(堪:能忍受;進退維谷(維:是C.晦暗(昏暗;略勝一籌( 籌:檔次;人聲鼎沸(沸:開水D. 驀然(突然;(面面相覷覷:看;鮮為人知(鮮:少4.當你遇到下列情況時,你認為說法較委婉得體的一項是(3分A.當你的同桌向你請教問題時,你說:“好吧,咱們一起來研究研究?！盉.當你乘車被人踩腳時,你說:“喂,怎么走路的,沒長眼!”C.你參加演講比賽得了一等獎,同學們夸你,你說:“過獎啦,我有天賦嘛。”D.同學苗苗被自行車撞

3、傷,你打電話給她媽通報情況時說:“阿姨,不好啦,苗苗出車禍了!”5.下列幾則公益廣告,從主觀感受和客觀效果看,用得不夠得體的一項是( (3分A、粗口成臟,話臟嘴賤寄說話粗魯者B、讓一讓心暢路暢,搶一搶心堵路堵寄駕車者C、帶走您的垃圾,留下您的品格清潔寄語D、先下后上能下能上,一哄而上難上難下乘車寄語6.下列說法有錯誤的一項是(3分A.從百草園到三味書屋這篇散文回憶了作者童年時代在百草園里得到的樂趣,用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味。社戲的體裁和內容與此有相似之處。B.木蘭詩又叫木蘭辭選自宋代郭茂倩編的樂府詩集,它是南北朝時北方的一首民歌。C.偉大的悲劇以時間順序為線索,講述了1912年

4、斯科特一行5人,在從南極點返回途中不幸遇難的過程。D.峨眉山月歌這首詩中連用五個地名,構思巧妙,不著痕跡。此詩為詩人出蜀途中所作,全詩意境清朗秀美,風致自然天成。7.下面一段話A、B兩處有語病,請將修改后的文字寫在橫線上。(3分“慈善一日捐”活動6月2日在我市國際會展中心拉開序幕。A許多市民積極執(zhí)行我市慈善會的倡議,將一天所得送到社區(qū)捐贈點,奉獻愛心。有關人士認為,開展這項活動不僅可以募得善款,B還能夠增強全社會關愛弱勢群體。A._B._8.提取下面文段中的關鍵信息,將其寫在橫線上。(3分為了“神州六號”的發(fā)射成功,火箭在研制過程中始終將可靠性、安全性放在首位?；鸺隙鄠€系統(tǒng)采用了“雙保險”設

5、計;同時提高了元器件質量等級和篩選標準,提高了發(fā)動機的可靠性。由于嚴格的質量控制,火箭可靠性指標提得更高了,成為目前國內可靠性最高的運載火箭。_9、仿照所給例句,任選下面的一個詞,展開聯(lián)想,給它一個精彩的解釋。(3分例固執(zhí):你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。答:風箏:友情:二、古詩文閱讀能力考查(15分(一課內文言文閱讀考查(8分未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶

6、奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。10.說說下列加點詞語的意思。(2分(1賓客意少舒少:(2中間力拉崩倒之聲間:(3兩股戰(zhàn)戰(zhàn),凡欲先走股:(走:(11.翻譯下面句子:(2分雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。_12.文中哪個句子寫出一家人睡去后夜深寂靜的氛圍?寫在下面(2分_13.這幾段盛贊表演者口技之“善”,采用正面與側面描寫相結合的手法。(用自己的話概括:(2分正面概括:側面概括:(二古詩文默寫考查(7分14.背誦優(yōu)美詩文,可以豐富

7、語言積累,提高語文素養(yǎng)。盡你所知,在下面的橫線上補齊所缺的名篇佳句。(8分木蘭詩以質樸生動的語言塑造了木蘭的美好形象,一句“,關山度若飛”就讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上;一句“,對鏡帖花黃”則細膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛美之心?！案枰栽佒?詩以傳情”,李白“,何人不起故園情”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情;杜甫“正是江南好風景,”抒寫的是時世凋敝、人生飄零的感慨之情,岑參“馬上相逢無紙筆,”表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情;韋應物“春潮帶雨晚來急,”傳達出一種悠閑恬淡的心情;趙師秀“有約不來過夜半,”表現(xiàn)的是作者含而不露的寂寞心情。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(18分永不錄用朱暉已是凌晨三點,當他從

8、網吧里出來時,滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。他如網游中的大俠般麻利地翻過校園墻頭,突然一個黑影橫亙眼前,他意識到:這次真要掛了。班任只冷冷地丟下一句話:回去收拾收拾,準備卷鋪蓋回家吧。他慌了:“再給我一次機會吧,我保證今后改?！卑嘀魅卫湫?“你還好意思求我,這已經是第11次了,上次我已經在全班面前宣布你只有最后一次機會。”父親來了,穿著布滿灰塵的破棉襖,在充滿現(xiàn)代氣息的校園里顯得分外扎眼。父親一把鼻涕一把淚地哀求道:“農村孩子考上重點中學不容易,如果被開除了,他一輩子就完了。”“給他機會夠多了,而且我不希望班里有個害群之馬?！卑嘀魅螖嗳痪芙^。父親踉蹌了一下,“撲通”跪倒在地,所有人都驚呆了。

9、他心如刀割,仿佛在滴血,終于爆發(fā)了,一把扶起父親,口氣凜然地說:“爸,別求了,我們走?！卑嘀魅屋p蔑地說:“對,回你的鄉(xiāng)下撒網吧,只要有我在,就永不錄用你這個無可救藥的人?！被氐郊?他躺在床上睡了三天,感覺前途渺茫,世界一片灰暗?？蓱z的父親,仍不愿放棄,又出去四處求人,希望能有個學校接受他。他心里更加難受,一個被開除的學生,哪個學校還愿意要呀。但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家,告訴他,鎮(zhèn)中學同意讓你插班旁聽了。他頓時淚眼滂沱,可以想象,這些天父親低三下四地四處求過多少人呀!他哽咽地說:“爸,您受苦了,都是兒子不孝?！备赣H憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大學?！?/p>

10、畢竟底子不錯,加上刻苦攻讀,他的成績進步很快。轉眼一年過去了,他已升至高三,書本和大學占據了他所有的心靈空間,偶爾想到曾經的網游歲月,恍若隔世。一天晚上,父親突然對他說:“告訴你個好消息,你以前的那個班主任調到省附中了?！彼翢o興趣:“這跟我有什么關系。”“孩子,你不知道,你還保留了學籍,就是因為他你才回不去的?！蓖ｎD了片刻,父親又說:“我今天又到學校去求校長,他答應讓你回去讀書?！币磺泻喼彪y以置信,但當他重新跨入那個熟悉而陌生的校門時,他狠狠地對自己說:“我不僅要從這里爬起來,還要從這里起飛,證明給那個家伙看看我是否無可救藥?！鞭D眼一年過去了,他實現(xiàn)了諾言,考上了省里的重點大學。上學前的那個

11、夜晚,父親拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父親一杯,又敬了母親一杯,然后父親為他斟滿第三杯,說:“孩子,這杯你該敬敬當年的那個班主任?！彼豢伤甲h地望著父親,父親回憶起三件事。那天,父親跟班主任去辦理相關手續(xù)。班主任悄悄告訴他:“老大哥,學校那晚查到了您兒子又去上網,因屢教不改,要強行開除他。我做得絕情,一是迫于學校的制度,二是想讓他的心靈有所觸動,真真地戒掉網癮。更重要的是,我先以他主動休學的名義上報校方,可以為他保留學籍?！备赣H似懂非懂,但隱隱約約感到,兒子還有希望。幾天后,父親接到班主任的電話:“鎮(zhèn)中學的校長是我的老同學,我和他說過了,讓您的兒子暫時先到那兒插班?！备赣H連連道謝,班主任又

12、囑咐:“暫時不要告訴他我做的事,這對激勵他有好處?！备赣H不是很明白,但相信老師的話必然有道理。后來,班主任來到家里?！拔揖涂煺{到省里了,走之前我會做通校方工作,讓您兒子高三一開學就回來?！备赣H感激涕零,班主任又掏出五百塊錢,說:“知道你們家庭困難,這點錢給他買點學習資料。另外,還是讓他繼續(xù)恨我吧,因為現(xiàn)在他那口氣還沒下去呢,就讓他一鼓作氣考上大學吧?！甭牭竭@,他的眼淚如洪水般傾瀉而下?；疖嚨竭_省城的時候,接站的同學問他是否是某某大學的。他說是的,但是我要先去趟附中。(摘自遼寧青年2009年第3期A版,有改動16.通讀全文,將故事的主要情節(jié)填寫完整。(3分沉迷網游,遣返回家省城上學,先訪恩師17.聯(lián)系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活動。(6分(1他頓時淚眼滂沱,可以想象,這些天父親低三下四地四處求過多少人呀!(2聽到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下。18. 文章結尾寫到:“他說是的,但是我要先去趟附中?！闭埬銓懗鲞@樣結尾的好處。(2分19.文中班主任是一位怎樣的老師?請結合文章內容舉例分析。(3分四、作文(二選一(40分1.難忘的初一學習生活即將結束,我們回頭審視自己走過的人生旅程,或許會發(fā)現(xiàn)還有些東西遺失在過去的時光里。它們也許是誠信、責任、理解、自信,也許是友情、親情、成功、快