中考化學(xué)真題試題

1、山東省威海市 中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1（2分）（2013威海）在自然科學(xué)領(lǐng)域，對于“物質(zhì)”概念的認識中，正確的是（D）A物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)不會轉(zhuǎn)化B物質(zhì)用肉眼都能看的見，但構(gòu)成物質(zhì)的微粒，用肉眼都是看不見的C物質(zhì)是可變的，但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不會發(fā)生變化的D物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的2（2分）（2013威海）下列對于物質(zhì)變化的認識中，正確的是（A）A我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果B外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素C物質(zhì)發(fā)生變化時，微粒之間一定發(fā)生了

2、相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用D凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化3（2分）（2013威海）化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（C）A新物質(zhì)是指世界上沒有的物質(zhì)B新物質(zhì)不會再變成其它物質(zhì)C新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同D新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同4（2分）（2013威海）化學(xué)上經(jīng)常要使用下列各種“表”，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式并利用下表，能夠計算出物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的是（B）A固體物質(zhì)的溶解度表B元素周期表C常見元素的化合價表D物質(zhì)的密度表5（2分）（2013威海）在下列概念中

3、，一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是（D）A氣化B液化C爆炸D緩慢氧化6（2分）（2013威海）在一定條件下，一容器內(nèi)含有三種微觀粒子，一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，且三種微觀粒子處于自由移動的狀態(tài)當(dāng)改變條件后，容器內(nèi)的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態(tài)，這個過程屬于（A）A結(jié)晶B蒸餾C溶解D過濾7（2分）（2013威海）下列關(guān)于溶解度的說法，不正確的是（b）A溶解度能夠表示物質(zhì)溶解性的強弱程度B溶解度能夠表示溶質(zhì)在溶劑中溶解的程度C溶解度能夠表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解限量D在相同溫度、相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)的溶解度相對大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

4、數(shù)8（2分）（2013威海）自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實現(xiàn)的是（D）A碳循環(huán)B氧循環(huán)C二氧化碳循環(huán)D水的天然循環(huán)9（2分）（2013威海）在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（C）A二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣D銅和稀硫酸制取氫氣10（2分）（2013威海）下列實驗操作中，正確的是（C）A稀釋濃硫酸B稱量固體C加熱液體D傾倒液體二、填空與簡答題（本大題包括7小題，共44分）11（2分）（2013威海）物質(zhì)組成的奧秘在下列概念中，從物質(zhì)組成的角度，能夠從中獲取物質(zhì)類別信息的是催化劑

5、；化學(xué)電池；溶液；可燃物；高分子化合物；混合物；無機化合物；元素；堿；碳水化合物12（5分）（2013威海）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi)：物質(zhì)（產(chǎn)品）名稱電能芯片氯化氫氣體干冰化學(xué)式CH3CH2OH構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號Ca2+Cl13（3分）（2013威海）物質(zhì)變化的奧秘現(xiàn)有下列變化：鎂加入到氯化銅溶液中；雙氧水中加入二氧化錳；給水通直流電；植物的光合作用；用電熱水壺給水加熱請回答下列問題：（1）在上述變化中，寫出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+CuCl2MgCl2+Cu；（2）在上述變化中，屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（填序號）；（3）現(xiàn)有下列選項：

6、a原子的數(shù)目；b元素的種類；c分子的種類；d分子的數(shù)目；e元素的化合價在變化中，不變的是（填序號）ab14（7分）（2013威海）化學(xué)與社會發(fā)展據(jù) 5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標簽，導(dǎo)致國人聞之色變PX是“對二甲苯”（paraxylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：PX的性質(zhì)無色透明液體；熔點13.2、沸點138.5；密度0.86g/cm3；有芳香氣味；可燃；有揮發(fā)性，但比汽油低；低毒，毒性與汽油相當(dāng)

7、；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%7.0%）PX的用途化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產(chǎn)量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應(yīng)掌握在外國人手里有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類它屬于有機物；（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）；（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染

8、和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？密封保存、嚴禁煙火；（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H10+21O216CO2+10H2O；（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶◤腜X性質(zhì)看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性與汽油相當(dāng)，對人體危害小；從燃燒產(chǎn)物看，PX燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，對環(huán)境幾乎沒有危害；從PX用途看，應(yīng)用廣泛，能夠提高人們的生活質(zhì)量，經(jīng)濟和社會價值顯著綜上所述，利大于弊15（11分）（2013威海）像科學(xué)家一樣“觀察與思考”探秘水世界如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題（1）觀察：當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)

9、這個世界的信息時，就是在觀察這幅實景圖片包含了與水有關(guān)的信息，請你從化學(xué)的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息看到了水、雪、霧（2）推理：當(dāng)你對觀察到的現(xiàn)象進行解釋時，就是在推理，也叫推論根據(jù)你觀察到的結(jié)果，請做出一個推論推論：天氣寒冷，氣溫低于0，依據(jù)：因為只有溫度在0以下，水才能以雪的這種狀態(tài)存在（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點比較/對比圖中、三處分子的特征、性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中（如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）比較/對比項目比較/對比結(jié)果水分子的能量水分子的運動速率水分子的質(zhì)量水分子之間的相互作用力水的

10、化學(xué)性質(zhì)（4）物質(zhì)的分類與符號表征：天然溫泉是大自然賜給人類的寶物天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同已知上述溫泉富含如下成分：一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)其中，屬于單質(zhì)的有（用化學(xué)符號表示）S；由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是（用化學(xué)符號表示）Fe2（SO4）3 （5）用微粒的觀點認識水：在100多年的近代自然科學(xué)史上，最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論，因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象，還可以指導(dǎo)我們更好地認識和改造物質(zhì)請你從物質(zhì)的構(gòu)

11、成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面，描述水的微觀構(gòu)成（任選其中2個層面即可）A水是由水分子構(gòu)成的B每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的16（6分）（2013威海）化學(xué)與健康：科學(xué)研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進行了熱烈的討論李叔叔說：喝葡萄酒對身體

12、有利，因為我聽說葡萄酒本身是堿性的，而且是強堿性的宋叔叔認為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物聚會結(jié)束后，小玲同學(xué)查閱文獻資料，獲得下列信息：制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題（1）在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有K、Ca、Na、Mg（2）從科學(xué)探究的角度，李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是否正確不正確；請說明理由只是聽說，沒有經(jīng)過實驗驗證（3）如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結(jié)論，其實

13、驗方法是用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗葡萄酒的酸堿性；（4）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O62C2H5OH+2CO2；（5）根據(jù)中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2OH2CO317（10分）（2013威海）像科學(xué)家一樣“做科學(xué)”探秘氫氧化鈉實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末某興趣小組的同學(xué)對該樣品進行了探究請回答下列問題：（1）實驗證明，這份氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，但不能確定是否完全變質(zhì)請你從下列藥品中選擇合適的試劑，探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)藥品：蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、

14、氯化鈣溶液你的實驗方案是取少量待測液于試管，加入足量氯化鈣或氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀；再向靜置后的上述試管中，滴加少量酚酞溶液，如果溶液變紅，則說明氫氧化鈉部分變質(zhì)；如果溶液沒有變紅，則說明氫氧化鈉完全變質(zhì)用化學(xué)方程式表示該實驗中所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl（2）如果給你一份未知濃度的稀硫酸，要求通過定量實驗，測定氫氧化鈉變質(zhì)的程度（即樣品中氫氧化鈉的含量），請你給出具體的實驗方案實驗方案反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）實驗證明，氫氧化鈉部分變質(zhì)，請你設(shè)計一個提純該樣品的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體提純樣品應(yīng)采用的試劑是氫氧化鈣溶液或氫氧化鋇溶液實驗方

15、案反應(yīng)的化學(xué)方程式三、計算（本題共6分）18（6分）（2013威海）為了節(jié)約林木資源，近幾年興起石頭紙石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取貝殼15克，加入150克7.3%的鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）有人認為，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，可按如下方案計算：根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”，得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量，最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（1）以上方案是否正確？不正確，150克7.3%的鹽酸溶液中的氯化氫未完全反應(yīng)（2）計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)解：（1）由反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2碳酸鈣與氯化氫的質(zhì)量