成人教育論文

1、當(dāng)前對(duì)農(nóng)村成人教育工作的思考尉氏縣水坡鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué) 張 華當(dāng)前對(duì)農(nóng)村成人教育工作的思考【內(nèi)容提要】當(dāng)前農(nóng)村成人教育面臨著教育對(duì)象的變化，招生難度大、教育難度大、就業(yè)難等一系列問題，新形勢(shì)下如何開展農(nóng)村成人教育，需要我們轉(zhuǎn)變職業(yè)教育理念，搞好職業(yè)教學(xué)改革，并且創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)的方法方式?！娟P(guān) 鍵 詞】農(nóng)村成人教育 教育對(duì)象 教育理念 教學(xué)改革 就業(yè)指導(dǎo)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展，地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異越來越大，尤其是沿海開放地區(qū)與中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距拉大，使得內(nèi)地農(nóng)村中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教育、成人教育受到了很大沖擊。現(xiàn)在農(nóng)村的形勢(shì)是什么？年輕人外出務(wù)工或經(jīng)商，土地經(jīng)營(yíng)形式正在由分散經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)過渡，農(nóng)村人口

2、逐漸向中小學(xué)城市集中。用什么方法適應(yīng)新形勢(shì)下的農(nóng)村成人教育，我們只有系統(tǒng)地、辯證地分析新情況、新問題產(chǎn)生的深層原因，才能深刻認(rèn)識(shí)問題、正視困難，才能堅(jiān)決信心、開拓進(jìn)取，這是農(nóng)村成人教育可持續(xù)開展的必要前提和思想根底。一、 農(nóng)村成人教育存在的問題1、 成人教育對(duì)象發(fā)生了變化。成人教育的對(duì)象是15-45周歲的人群。然而，農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)人口狀況是什么呢？根本上是兩頭多，中間少，有個(gè)別地方甚至 是除了老頭老太太，還有在家的上學(xué)娃。成人教育的法定對(duì)象要么外出打工，要么外出經(jīng)商，即使有青壯年也是種植或養(yǎng)殖專業(yè)戶。成人教育的對(duì)象不存在，你還怎么搞農(nóng)村成人教育？這是現(xiàn)實(shí)，也是實(shí)情。還有一種現(xiàn)象也同樣讓人擔(dān)憂。改革

3、開放初期，由于企業(yè)是粗放型，而大量企業(yè)也是來料加工，要求員工的技術(shù)水平不高。但隨著改革開放的深入，要求員工必須有一定的技術(shù)水平。受技術(shù)條件的限制，很大一局部農(nóng)民工找不到工作，為了找到一份工作，不得不再進(jìn)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握一兩門技術(shù)后，在步入勞務(wù)市場(chǎng)。但是現(xiàn)在步入勞動(dòng)市場(chǎng)前的務(wù)工人員有一種普遍的心理誤區(qū)：進(jìn)城務(wù)工只為掙錢，不需學(xué)習(xí)。這一現(xiàn)象具體表現(xiàn)是“上完初中，外出務(wù)工。 2、招生困難大、。受到各種信息的影響，許多中學(xué)生早已被外面的花花綠綠的世界充滿夢(mèng)想與憧憬，一旦時(shí)機(jī)成熟，就急不可待地飛向夢(mèng)想的世界，希望淘得大把大把的“金子回來；加上農(nóng)村各種大大小小的勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)和中介人員的鼓勵(lì)，加速了這局部

4、人員的外出流量。對(duì)所剩無幾的中學(xué)畢業(yè)，成人教育主管部門盡管加大了招生力度，能真正走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是聊聊無幾。 3、教育難度大。由于自身經(jīng)歷的差異，家庭的不同，加上各種媒體撞擊著孩子的心靈，生理上正處于“心理斷乳期的中學(xué)生，想擺脫依賴，要求在家庭中獲得平等、獨(dú)立的地位等更由于心理的不成熟所帶來的矛盾，學(xué)習(xí)成績(jī)的差異及其矛盾，單從制度上嚴(yán)格要求是很難到達(dá)教育的目的。 4、就業(yè)難。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)業(yè)有所成就之后，不一定都能進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)府深造，但能夠就業(yè)也是很好的開展。但農(nóng)村缺少對(duì)口企業(yè)及相關(guān)的部門安置，很多學(xué)生畢業(yè)后，大多自謀生路。這些因素又很大程度上制約了學(xué)校對(duì)成人教育的開展。 二、農(nóng)村成人教育開展

5、的方法 1、把職業(yè)技術(shù)教育理念引入初中九年級(jí)課堂。作為農(nóng)村成人教育，要調(diào)整工作對(duì)象，適應(yīng)農(nóng)村就業(yè)市場(chǎng)，重新認(rèn)識(shí)農(nóng)村成人教育工作。把職業(yè)教育重點(diǎn)放入初中九年級(jí)課堂，既滿足提高初中素質(zhì)教育的要求，也承當(dāng)了農(nóng)村成人教育的任務(wù)。把職業(yè)教育設(shè)在初中九年級(jí)課堂應(yīng)含有以下幾個(gè)方面內(nèi)容： 1價(jià)值觀的教育：使受教育者樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不能只認(rèn)為上大學(xué)才是唯一的成才之道，要讓學(xué)生明白，能讓衛(wèi)星上天的人和不讓馬桶滴水的人同樣是人才。三百六十行，行行出狀元。 2為人處世行為標(biāo)準(zhǔn)的教育：教育學(xué)生在處事中，要文明禮貌，并且讓學(xué)生知道處事的行為標(biāo)準(zhǔn)，包括說話的語氣，握手的動(dòng)作，走路的姿勢(shì)，應(yīng)變能力及工作態(tài)度，職業(yè)道

6、德等方面的教育，使受教育者能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。 3職業(yè)技能教育：使學(xué)生知道在走向社會(huì)前必須具備職業(yè)技能，使他們懂得：職業(yè)技能是通向社會(huì)的通行證，只有掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)勞務(wù)市場(chǎng)上才能找到自己的一席之地。 4維法維權(quán)教育：教育學(xué)生如外出務(wù)工要知道簽訂勞動(dòng)協(xié)議，并按勞動(dòng)協(xié)議自律，認(rèn)真遵守廠紀(jì)廠規(guī)，同時(shí)如果發(fā)生爭(zhēng)議，要知道用法律來維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益。 2、搞好教學(xué)改革：注重教學(xué)模式、內(nèi)容、方法、手段的改革1教學(xué)模式要由理論主導(dǎo)向能力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變。 過去的成人教育教學(xué)多偏重于知識(shí)的傳授、理論的灌輸，認(rèn)為教師的任務(wù)就是往學(xué)生頭腦里填充知識(shí)，填充的越多越好，證明教師的水平越高，而學(xué)生是否消化，是否能夠應(yīng)用，是

7、否運(yùn)用已有的知識(shí)去進(jìn)行創(chuàng)造，教師那么關(guān)心不夠，好似不那么重要。結(jié)果培養(yǎng)的人才死記硬背的多，高分低能的多，知其然而不知其所以然的多，人才缺乏創(chuàng)造性，走上工作崗位后很難開展創(chuàng)造性工作。這種教學(xué)模式是不適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求的人才必須有創(chuàng)新性，要求培養(yǎng)的人才必須具有較強(qiáng)的能力。這就必須轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，由理論主導(dǎo)向能力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變，要求教師在注重傳授知識(shí)的同時(shí)，更要注意培養(yǎng)學(xué)生的智力，開展學(xué)生的能力。 2教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)需要進(jìn)行精選和增減。 成人教育的教學(xué)內(nèi)容更應(yīng)及時(shí)反映當(dāng)代科技開展水平，及時(shí)吸收經(jīng)濟(jì)與社會(huì)開展中創(chuàng)造出的新的成果，根據(jù)時(shí)代開展的要求精選內(nèi)容和增減內(nèi)容。目前，成人高等教育整個(gè)來說

8、尚缺乏有自己特色的教材，一般借用普通本?？平滩模踔撂子闷胀ū緦？频慕虒W(xué)方案、培養(yǎng)模式，這顯然培養(yǎng)不出有特色的成教人才。這就要求成人教育，一要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，科學(xué)地論證并設(shè)置自己的教學(xué)方案；二要組織編寫自己有特色的教材和指導(dǎo)書；三要在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)，刪減過時(shí)的和不必要的知識(shí)，以確保教學(xué)內(nèi)容跟上知識(shí)經(jīng)濟(jì)開展的要求。 3教學(xué)方法要由接受式學(xué)習(xí)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 由于受傳統(tǒng)教育指導(dǎo)思想的影響，成人教育的多數(shù)教師在教學(xué)中存在“四重、“四輕：重知識(shí)的傳授讓學(xué)生接受，輕學(xué)生能力培養(yǎng)；重知識(shí)的灌輸教師向?qū)W生灌輸知識(shí)，輕學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究；重教師中心，輕學(xué)生主體作用的發(fā)揮；重教師這種教育資源，輕學(xué)生

9、這種教育資源。結(jié)果學(xué)生學(xué)得機(jī)械、呆板，缺乏自學(xué)能力，離開教師指導(dǎo)無所適從。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新性要求教學(xué)方法必須改革，必須教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中要淡化中心地位，確立學(xué)生的主體地位，即認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、是學(xué)習(xí)的主人，教師的作用重在引導(dǎo)、妙在點(diǎn)撥、開竅，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得生動(dòng)活潑，掌握獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題的方法。“授人一魚，只供一飯之需；授人以漁，于終生受用無窮。教師應(yīng)注意教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)，還要按照學(xué)生的需要和能力實(shí)施教學(xué)，充分開發(fā)具有不同秉賦的學(xué)生的潛能，讓學(xué)生都有開展的時(shí)機(jī)。 4教學(xué)手段要盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代又是信息時(shí)代，它要求教學(xué)手段必須現(xiàn)代化，尤其

10、是成人教育，更要利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段?？梢哉f本世紀(jì)初，粉筆和黑板進(jìn)入課堂，成為教學(xué)的根本手段。步入電子時(shí)代后，錄音、錄像、電影、電視等又被廣泛地運(yùn)用于課堂，增加了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化氣息。而今，隨著信息時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已走向課堂，大大提高了課堂教學(xué)的效率。為此，有條件的學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)根底設(shè)施建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。 3、創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)的方式方法 1把對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的工作落到實(shí)處。學(xué)校盡可能的成立就業(yè)指導(dǎo)中心，實(shí)行個(gè)性化指導(dǎo)，盡可能多地利用生動(dòng)的例子來引導(dǎo)學(xué)生。成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)效勞中心，免費(fèi)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)地。邀請(qǐng)已畢業(yè)、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的校友給在校生指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)歷程介紹，與

11、學(xué)生代表開座談會(huì)，面對(duì)面地交流。 2及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。利用人才招聘會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)等廣泛收集就業(yè)信息，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)送本地和異地的勞動(dòng)力需求信息。 3拓寬就業(yè)推薦途徑。推動(dòng)與行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的緊密結(jié)合，積極尋求校企合作辦學(xué)途徑，通過訂單培養(yǎng)等方式拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。推進(jìn)學(xué)校招生、學(xué)生就業(yè)、企業(yè)招工的一體化建設(shè)。 總之，農(nóng)村成人教育的長(zhǎng)足開展，離不開社會(huì)各界人士的關(guān)心與關(guān)注，更離不開市場(chǎng)的需求。社會(huì)主義市場(chǎng)需要什么樣的人才，我們就要努力去開拓，去培養(yǎng)什么樣的人才，企業(yè)急需什么樣人才，我們想法完成企業(yè)的需求，從農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)開展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看，我們要著力培養(yǎng)社會(huì)將來需要的新型勞動(dòng)力人才。搞好廣闊農(nóng)

12、村成人教育已是社會(huì)主義新農(nóng)村開展的必需，也是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。搞好現(xiàn)在的農(nóng)村成人教育，為我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的開展添磚加瓦。- 歡送下載資料，下面是附帶送個(gè)人簡(jiǎn)歷資料用不了的話可以自己編輯刪除，謝謝！下面黃顏色背景資料下載后可以編輯刪除X X X 個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷個(gè)人資料姓 名：xxxx婚姻狀況：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:團(tuán)員性 別：男民 族：漢學(xué) 位：本科移動(dòng) ：專 業(yè)：英語電子郵件：地 址： 教育背景吉林工程技術(shù)師范學(xué)院-外國(guó)語言文學(xué)系主修課程本科階段主修大學(xué)英語精讀，大學(xué)英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學(xué)，詞匯學(xué)，語法學(xué)，英美概況，英國(guó)文學(xué)，

13、美國(guó)文學(xué)，語言學(xué)，日語，中外名勝。特長(zhǎng)及興趣愛好除了有專業(yè)的英語方面知識(shí)外，我在校生活部工作一年, 在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面開展，大三上學(xué)期，我參加系文學(xué)社，參于了我系?心韻?雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動(dòng)中鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了更好的與人相處，這些在我以后的工作中一定會(huì)有很大的幫助。計(jì)算機(jī)能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等軟件。獲國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級(jí)考試，能熟練進(jìn)行聽說讀寫譯。獎(jiǎng)勵(lì)情況：2007-2021 優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部 202107 師生合唱比賽一等獎(jiǎng)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書英語專業(yè)四級(jí)證書自我評(píng)價(jià)X

14、 X X 個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷個(gè)人資料姓 名： 婚姻狀況：未婚出 生： 政治面貌：團(tuán)員性 別： 民 族：漢學(xué) 位： 移動(dòng) ：專 業(yè)： 電子郵件：地 址：教育背景2006.9-2021.6吉林工程技術(shù)師范學(xué)院-外國(guó)語言文學(xué)系主修課程大學(xué)英語精讀，大學(xué)英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學(xué)，詞匯學(xué)，語法學(xué)，英美概況，英國(guó)文學(xué)，美國(guó)文學(xué)，語言學(xué)，日語，中外名勝。能力及特長(zhǎng)這要寫你明你有什么樣的能力及經(jīng)驗(yàn)，最重要就是告訴用人單位，你會(huì)做什么？計(jì)算機(jī)能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等軟件。獲國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級(jí)考試，能熟練進(jìn)行聽

15、說讀寫譯。獎(jiǎng)勵(lì)情況2007-2021 優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部 202107 師生合唱比賽一等獎(jiǎng)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書英語專業(yè)四級(jí)證書實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)或兼職經(jīng)驗(yàn)這里寫上你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)或兼職經(jīng)驗(yàn)等信息吧，標(biāo)題自己起一個(gè)貼切的。自我評(píng)價(jià)本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的；我不是太顯眼，但我很踏實(shí)；希望我的努力可以讓您滿意。這里不要照抄哦，不會(huì)寫自我評(píng)價(jià)的朋友，你可以訪問 這里有很多自我評(píng)價(jià)范文可以參考。按住鍵盤的CTRL鍵，再用鼠標(biāo)點(diǎn)鏈接就可以

16、直接翻開網(wǎng)站，不用復(fù)制到瀏覽器的。本人性格熱情開朗、待人真誠，善于溝通，應(yīng)變能力較強(qiáng)。懂得珍惜擁有的一切。B內(nèi)張型鼓式制動(dòng)器C濕式多片制動(dòng)器D浮鉗盤式制動(dòng)器289.零配件市場(chǎng)上的主要價(jià)格形式ABCA廠家指導(dǎo)價(jià)B市場(chǎng)零售價(jià)C配件廠價(jià)格290.油漆出險(xiǎn)桔皮皺，即外表不光滑，可能的原因 D A涂裝間通風(fēng)國(guó)強(qiáng)B稀釋劑枯燥速度過快C稀釋劑枯燥速度過快慢D一次噴涂過厚291.汽車的動(dòng)力性能包括ACDA最高車速B平均車速C加速時(shí)間D能爬上的最大坡度292.?車險(xiǎn)定損核價(jià)運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定事故車輛修復(fù)費(fèi)用包括ABCDA事故損失局部維修工時(shí)B事故損失局部需更換的配件費(fèi)C殘值D稅費(fèi)293.車輛全損或推定全損案件， 在

17、確定損失前，應(yīng)該了解ABD汽車信息A了解車輛購置時(shí)間、價(jià)格B取得車輛的購置發(fā)票或其他證明C了解車輛的購置渠道D了解車輛的所有人294.機(jī)動(dòng)車電器故障引起火災(zāi)的主要原因有BCA電瓶故障B線路故障C電器元件故障D日光聚集295. ?車險(xiǎn)定損核價(jià)運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定對(duì)殘值處理的原那么ABBA所有殘值歸被保險(xiǎn)人所有，保險(xiǎn)人在維修費(fèi)中扣除B事故車輛更換的配件由保險(xiǎn)人收回后不計(jì)入殘值之內(nèi)C所有配件必須折舊賣給被保險(xiǎn)人D所有配件必須折舊賣給維修廠或廢品收購站296.從火災(zāi)原因調(diào)查的角度，汽車火災(zāi)的原因分ABCDA機(jī)械故障類如發(fā)動(dòng)機(jī)過熱B電器類線路老化短路C人為類縱火D交通事故類碰撞、傾覆、貨物引起297.對(duì)汽車整

18、車進(jìn)行測(cè)量非常重要的平面D?A根本面B中心面C零平面D下平面298.機(jī)械配件的根本維修原那么ABCDA超過配合尺寸，通過加工也無法得到裝配技術(shù)要求B變形通過矯正無法保證使用性能和平安技術(shù)要求C斷裂無法焊接或焊接后無法保證使用性能和平安技術(shù)要求D轉(zhuǎn)向等涉及到平安的所有發(fā)生變形的配件299.被保險(xiǎn)人可依據(jù)哪些有效證明作為領(lǐng)取賠款的憑證AACA居民身份證B有效駕駛本C戶口薄300.駕駛員未取得駕駛資格包括哪些情況ABCDABCA無駕駛證B駕駛車輛與準(zhǔn)駕車型不符C公安交關(guān)部門規(guī)定的其他屬于非有效駕駛的情況D駕駛證喪失301.車險(xiǎn)網(wǎng)上理賠系統(tǒng)錄入的要求有哪些ABCDEA查勘時(shí)間照片最正確大小為60-80

19、kB掃描儀設(shè)置方檔最正確大小100-150kC索賠申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事駕駛員在第一時(shí)間親筆填寫D車損照片的拍攝必須符合?車險(xiǎn)定損核價(jià)運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)?的相關(guān)規(guī)定E駕駛證，行駛證應(yīng)盡量在查勘環(huán)節(jié)第一時(shí)間采取原件拍攝 判斷題 1. 185/65R14，其中R代表Radial：表達(dá)輪胎紋絡(luò)為放射狀的又稱“子午線() 2. 檢查平安氣囊系統(tǒng)故障時(shí)，必須先拆下蓄電池負(fù)極，再使用儀器讀出故障代碼。(×) 3. 路面附著性能越好，汽車抗熱衰退性能越好。() 4. 廢氣再循環(huán)的作用是減少HC、CO和NOX的排放量(×) 5. 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)條款2005版中,保險(xiǎn)車輛發(fā)生事故,應(yīng)當(dāng)由第三者負(fù)責(zé)賠償?shù)_實(shí)無

20、法找到第三者的,賠償處理時(shí)實(shí)行30%絕對(duì)免賠率× 6. 受害人無固定收入的，按照其最近二年的平均收入計(jì)算；(×) 7. 營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車在規(guī)定檢驗(yàn)期限內(nèi)經(jīng)平安技術(shù)檢驗(yàn)合格的，不再重復(fù)進(jìn)行平安技術(shù)檢驗(yàn)() 8. 本公司與被保險(xiǎn)人就賠款金額協(xié)商確定并賠償結(jié)案后，受害人又就同一事故向被保險(xiǎn)人提出賠償請(qǐng)求的，本公司可二次追加賠付× 9. 維修車輛竣工結(jié)帳后,駕駛員駕駛車輛從修理廠開出時(shí)與一輛車輛相撞,因碰撞地點(diǎn)還在修理廠內(nèi),我司不負(fù)賠償責(zé)任.× 10. 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)條款2005版根本險(xiǎn)有四個(gè)獨(dú)立險(xiǎn)種×11用于支付公安交管部門逃逸案件處理費(fèi)用的特殊案件可視金額

21、參照本機(jī)構(gòu)核賠權(quán)限進(jìn)行審核12.四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的做工沖程中，曲軸帶動(dòng)活塞從上支點(diǎn)向下至點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)進(jìn)氣門關(guān)閉13.當(dāng)汽車在一般條件下行使時(shí)，應(yīng)選用雙速主減速器中的高速檔，而在行使條件較差時(shí)，那么采用低速檔14.評(píng)價(jià)汽車制動(dòng)性的指標(biāo)制動(dòng)效能、制動(dòng)效能的恒定值、制動(dòng)時(shí)的方向穩(wěn)定性×15.熱塑性材料件損傷以修復(fù)為主，熱固性塑性件損傷需更換16.投保人對(duì)投保標(biāo)的具有保險(xiǎn)利益，不具有保險(xiǎn)利益的，保險(xiǎn)合同無效17. ?道路交通平安法實(shí)施條例?有關(guān)高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車道行使速度，最高120公里小時(shí)，最低70公里小時(shí)×18.暴風(fēng)指風(fēng)速米/以上的大風(fēng)19.剛性萬向節(jié)是靠零件的鉸鏈?zhǔn)铰?lián)結(jié)來傳遞動(dòng)力的，而撓性萬向節(jié)那么是靠彈性零件來傳遞動(dòng)力的20.查勘案件查勘完畢后，只能點(diǎn)擊發(fā)送按鈕發(fā)送案件，不能通過 點(diǎn)擊申請(qǐng)核價(jià)或申請(qǐng)核損按鈕直接到達(dá)目的平臺(tái)×21.雙片離合器中間壓盤的前后，都需設(shè)有限位裝置22.各種車身的修復(fù)，都不要使用測(cè)量工具測(cè)量車身尺度×23附加險(xiǎn)條款與根本險(xiǎn)條款相抵觸之處，以附加險(xiǎn)為準(zhǔn)，未盡之處，以根本險(xiǎn)為準(zhǔn)24.保險(xiǎn)車輛因路面不平導(dǎo)致兩個(gè)以上車輛輪胎磨損嚴(yán)重后破裂，輪