新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教案

1、-1 -紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)教師寄語(yǔ)我們平凡卻依然快樂(lè)著，因?yàn)槲覀冎?，生命畢竟?huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn)；教學(xué)目標(biāo).1.1、整體感知.，了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻(xiàn)，感受雨果對(duì)伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。2 2、 體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。3 3、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象。教學(xué)重點(diǎn)從雨果包含激情的語(yǔ)言中領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。教學(xué)難點(diǎn)了解伏爾泰為人類(lèi)文明做出的貢獻(xiàn)：通過(guò)著書(shū)立說(shuō)和文學(xué)創(chuàng)作，做出思想上的貢獻(xiàn)；以一個(gè)知識(shí)分 子的良知和素質(zhì)，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢(shì)人群爭(zhēng)取人權(quán)，勇敢斗爭(zhēng)。教學(xué)方法自主合作探究教 學(xué) 過(guò) 程一

2、、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【知識(shí)鏈接】1 1、課文導(dǎo)讀紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)這篇演講詞，脈絡(luò)清晰，層次分明，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從伏爾泰的卓越貢獻(xiàn)到他的偉大人格，讓讀者能夠獲得很明晰的印象。演說(shuō)起伏跌宕，高潮 迭起，既是對(duì)人類(lèi)先賢的思想與人格力量的熱情頌揚(yáng)，也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)需要的正義和良知的呼喚。全篇演說(shuō) 精彩語(yǔ)句，俯拾皆是，極富鼓動(dòng)性和感染力。2 2、關(guān)于伏爾泰先生伏爾泰（1694169417781778），法國(guó)啟蒙思想豕、文學(xué)豕、哲學(xué)豕。生于巴黎一個(gè)公正人豕庭。學(xué)過(guò)法律，經(jīng)過(guò)商，當(dāng) 過(guò)法庭書(shū)記和外交官員。知識(shí)淵博，著作豐富，涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、自然科學(xué)等方面，近百卷之多。17781778 年，“教導(dǎo)人

3、們走向自由的”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長(zhǎng)辭了。一百年后，另一位偉大的人道主義 斗士一一維克多？雨果站在紀(jì)念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發(fā)表了一篇激情澎湃的演講。3 3、 走近作者維克多？雨果（18021802 18851885），是法國(guó)浪漫主義學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，是法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個(gè) 1919 世紀(jì)，他的文學(xué)生涯達(dá) 6060 年之久，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰。他的浪漫主義小說(shuō)精 彩動(dòng)人，雄渾有力，對(duì) 讀者具有永久的魅力。人道主義是貫穿于他作品的主線。主要作品有：巴黎圣母院 悲慘世界 海上勞工笑面人九三年等?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1 1、給下列加點(diǎn)的字注音：隕落（）詛咒（）彌留（）靈柩（

4、）侮辱（）深邃（）睿智（）恪盡職守（）輕?。ǎ┟纳掀巯拢ǎ┖棋ǎ┖炔剩ǎ? 2、解釋下列詞語(yǔ)：睿智：媚上欺下：登峰造極：恪盡職守：3 3、指出下列句子所用的修辭手法。、他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專(zhuān)制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。（ ）、既然黑夜出自王座，就讓光明 從墳?zāi)估锍鰜?lái)?。ǎ?、伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。（）-2 -4 4、 填空。、伏爾泰是 _ 國(guó)啟蒙思想家、 _ 家、_ 家。主張開(kāi)明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有_和形而上學(xué)論等。紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)的作者是_ 國(guó)文學(xué)家 _、他_ ，堅(jiān)定不移。他以 _ 戰(zhàn)勝暴力，以 _ 戰(zhàn)勝專(zhuān)制，

5、以 _ 戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以_戰(zhàn)勝頑固，以_ 戰(zhàn)勝愚昧?！竞献魈骄俊? 5、 從雨果的演講中，可以了解伏爾泰為人類(lèi)文明作出了怎樣的貢獻(xiàn)？6 6、伏爾泰是幾個(gè)世紀(jì)前的偉人，在雨果口中他是什么樣子的呢？請(qǐng)找出文中能夠表現(xiàn)伏爾泰形象的句子。7 7、 雨果抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”塑造了一位“斗士”和“智者”的形象。 在雨果看來(lái)， 伏爾泰“是一個(gè) 新紀(jì)元的到來(lái)”。請(qǐng)學(xué)生思考其原因。&從“人“和”公民”、“權(quán)力”和“職責(zé)”人手，理解“做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個(gè)公民,我們要恪盡職守”這句話的含義?！揪x精練】 一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月，有

6、等身的著作，還挑起過(guò)最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類(lèi)。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對(duì) 他懷有深仇大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過(guò)一個(gè)職能，他 完成過(guò)一個(gè)使命。很顯然，他生來(lái)就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的 事業(yè)。他活過(guò)的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命時(shí)代。他出生的時(shí)候，路易十四還在統(tǒng) 治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，

7、他的靈柩投射著大深淵最 初的微光。9 9、 給下列加點(diǎn)的字準(zhǔn)確注音。隕落（） 詛咒（）（） 靈柩（）1010、本段文字的中心意思是什么？1111、開(kāi)頭一句用什么方法來(lái)說(shuō)伏爾泰的逝世？類(lèi)似這種說(shuō)法的你還讀到哪些？請(qǐng)寫(xiě)出一兩句。1212、“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。一句中的“過(guò)去”和“未來(lái)”分別指什么？為什么說(shuō)“受到過(guò)去的詛咒”也是“榮譽(yù)的美好的形式”？1313、用文中原話回答“他行使過(guò)一個(gè)職能，他完成過(guò)一個(gè)使命”中的這個(gè)“職能”和“使命”具體指什么。【主題閱讀】-3 -在莫伯桑葬禮上的演說(shuō) 左拉 請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話，

8、作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行向吉德莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫福樓拜家中認(rèn)識(shí)莫伯桑的，他那時(shí)已在 1818 歲到 2020 歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我眼前，血?dú)夥絼?眼睛明亮而含笑，沉默不語(yǔ)，在老師面前像兒子對(duì)待父親一樣謙恭。他往往一個(gè)下午洗耳恭聽(tīng)我們的談話，老半 天才斗膽插上片言只語(yǔ)：但這個(gè)表情開(kāi)朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣，我們大家都喜歡他，因?yàn)樗o我 們帶來(lái)健康的氣息。他喜愛(ài)劇烈運(yùn)動(dòng)，那時(shí)流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有 才氣。羊脂球這杰作，這滿(mǎn)含柔情、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品，爆響了。他下車(chē)伊始就拿出一部具有決定意義 的作品，使自己躋身

9、于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇欤灰驗(yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的 天才的人的兄弟。而從這一天起，他就不斷地有作品問(wèn)世，他高產(chǎn)，穩(wěn)產(chǎn)，顯示出爐火純青的功力，令我驚嘆。 短篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)，源源而出，無(wú)限地豐富多彩，無(wú)不精湛絕妙，令人嘆為觀止；每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候，可以笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā) 人深思的。?。∶魑?，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲！我愛(ài)莫伯桑，因?yàn)樗嬲哂形覀?拉丁的血統(tǒng)，他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠(chéng)然，絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地：應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀 派存在的

10、權(quán)利；但在我看來(lái)，這一切離經(jīng)叛道，總還是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的，正如人們終歸還是吃那 營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包。莫伯桑在 1515 年中發(fā)表了將近 2020 卷作品，如果他活著，毫無(wú)疑問(wèn)，他還可以把這個(gè)數(shù)字?jǐn)U大3 3 倍，他一個(gè)人的作品就可以擺滿(mǎn)一個(gè)書(shū)架?？墒亲屛艺f(shuō)什么呢？面對(duì)我們時(shí)代卷帙浩繁的產(chǎn)品，我有時(shí)真有點(diǎn)憂慮不安。誠(chéng)然，這 些都是長(zhǎng)期認(rèn)真寫(xiě)作的成果。不過(guò)，對(duì)于榮譽(yù)來(lái)說(shuō)這也是十分沉重的包袱，人們的記憶是不喜歡承受這樣的 重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作品。能夠流傳后世的從來(lái)都不過(guò)是寥寥幾頁(yè)。誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō)，是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈可擊的完

11、美的典范交口相傳的寓言或者故事呢？ 先生們，這就是莫伯桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。那么，既然他以昂貴的代價(jià)換來(lái)了香甜的安 息，就讓他懷著對(duì)自己留下的作品永遠(yuǎn)富有征服人心的活力這信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，并將使他 獲得永生。1414、給下列加點(diǎn)的字注音。躋身（） 晦澀（） 重荷（）卷帙浩繁（）1515、作者在這篇悼詞中是從哪幾個(gè)方面評(píng)價(jià)莫伯桑的？1616、第 4 4 段末一句“正如人們終歸還是吃那營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包?！边\(yùn)用的是什么修辭 手法？作者的意圖是什么？1717、讀第 5 5 段，思考以下問(wèn)題：“我有時(shí)真有點(diǎn)憂慮不安”，指的是什么讓“我”“憂慮不安”？這樣說(shuō)的意圖是什么?結(jié)尾一句“誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō)，是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈可擊的完美的 典范交口相傳的寓言或者故事呢？”是什么意思？【拓展提升】1818、仿