2019年語文三年級(jí)下冊(cè)第二單元5守株待兔人教部編版習(xí)題精選第八十四篇

1、說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【解析】:2019年語文三年級(jí)下冊(cè)第二單元5守株待兔人教部編版習(xí)題精選第八十四篇【答案】：第1空窟窿【第2空】勸自【第3空】顏【第4空】羊圈【第5空】叼走【第6空】局§【解析】：【分析】含鹿：空河，在物體內(nèi)早有空的地方巖壁內(nèi)有應(yīng)寥勸告：拿淮理功人經(jīng)再三勸告.叁纏:指如今說的旅菱.羊圖:指圈養(yǎng)羊的地方。叼定：從那以后,這個(gè)人的羊再也沒有被狼巧罡了。后悔：（動(dòng)浮后慎悔?！军c(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提直學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀聲音的能力?！咎羁疹}】形近字組詞。遇悔狼盤叼

2、硬寓梅豬盆叨便【答案】:【第1空】遇見【第2空】JhW【第3空】野狼【第4空】盛維【第5空】叼走【第6空】硬度【第7空】公寓【第8空】梅花【第9空】豬圈【第10空】木盆【聿11空】垮叨【第12空】方便【分析】遇為主之旁，寓的上半率分為主蓋，這兩個(gè)字為同音字，部讀"1；悔為登心旁，讀hui,梅為木字旁，讀m6i;猿的有半部分為良，讀恪ng,豬的有半部分為者，讀zhii;盤的上半部分為舟,盆的上半部分為分，這兩個(gè)字為形近字，不要弄混;叼和叨為形近字，有半部分不相同，要注意區(qū)分；硬的左半部分為石，便的偏旁為單立人旁，要注意區(qū)分,不要寫混。【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,形近字是指幾個(gè)字

3、形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣.做這樣的題,必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注總的是有的拼音還是差不多的。第3題【填空多音字組詞。quanjuan結(jié) jie jie【答案】：【第1空】囪圈【第2空】羊圈【第3空】結(jié)實(shí)【第4空】蝴蜷§【解析】：【分析】制quGn環(huán)形r環(huán)形的東西：國圖。花園。圈套。畫同jNn美家畜的棚欄：制舍禺笄。圈車。綺位植物長果實(shí)：開花結(jié)果,結(jié)實(shí)。J6系，組：結(jié)網(wǎng)。結(jié)繩。紿扎?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)多音字的冊(cè)析，根據(jù)不同的讀音正確的組詞。多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用

4、法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用"史書情況不同，讀音也不同，賣音與區(qū)別用法的作月；語休不同，讀音不同，安音有區(qū)別語休的作月，主要體現(xiàn)為口語和書面吾等；方言詞匯的存在造成多苦.第4題【填空題】將下列文言句子與翻譯對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）A.田中有株。B.折頸而死。C.冀復(fù)得兔。扭斷了脖子而死。田地中有一個(gè)樹樁。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。希望能再得到一只兔子。【答案】：空】B【第2空】A【第3空】C【解析】：【分析】此題是根據(jù)意思寫出對(duì)應(yīng)的古文句子.這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)古文的過程中強(qiáng)絳掌提句字

5、及意思.在比基礎(chǔ)上.諦選符臺(tái)要求的序句即可。故答定為：B;A;C【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)我讀敏記，理解句子的意志.第5題【填空題】按要求分類守竄裝樁此鋤左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):【答案】：【第1空】此樁鋤【第2空】守室裝【解析】：【分圻】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分，“班”是左右結(jié)構(gòu)；"守、室、裝是上下結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生拿提字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯(cuò)f特別是“鋤”：中間.目字，最舌一筆變成提.第6題【填空題】找出劃線詞語的近義詞飛衛(wèi)是一名射箭能手（高手能耐）說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符

6、。蔡桓公聽了很不高興，沒有理睬（理解理會(huì)）他?！敬鸢浮浚骸镜?空】高手【第2空】理會(huì)【解析】：【分析】能手：對(duì)基頂技能或工作特別熟續(xù)的人.理睬:對(duì)別人言行給以注意并表示態(tài)度.熟練的人，"那么，它的近義詞是“高手”。第7題【填空j查閱工具書，寫出下列字的意思。株：走：因：釋：耒：冀：【答案】：【第1空】植物施在地面上的莖和浪.【第2空】跑。【第3空】于是【第4空】放下?！镜?空】古代用來耕壓的f冢具.【第6空】希望?！窘馕觥浚赫f明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉中谩抠?，有3個(gè)“項(xiàng)，植物盍在

7、池面上的莖和枳；成長的植物體；量詞。選第一個(gè)符合課文的意思寫下來。走，人或鳥獸的腳交與向前移動(dòng)；跑；運(yùn)行；離開。選譯符合課文的意思.因，這里不能解程為"原因"，應(yīng)該選于是”這個(gè)義質(zhì).釋，課文里不作”解釋”講，意思是釋放。耒，T耕田的農(nóng)具.英常果文里的意思是希望?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查借助字典熟諉漢字字義的能力。一個(gè)漢字在字典里可能會(huì)有幾個(gè)不同的義項(xiàng)，第一個(gè)急思通常都是使用頻率最高的,可以用部首亙字法或音序查字法找到漢字斫在的正文頁碼，然后寫出漢字符合本文內(nèi)容的信思，也就是漢字的語境義。第8題【填空題】【答案】：【第1空】bawang【第2空】shouhou【第3空】shouzhu

8、daitu【解析】:【分析】巴空：指望；巖里,守候：看護(hù)；護(hù)理.守株待兔：株：患出地面的樹根.原比喻希圖不經(jīng)過客力而得到成功的僥幸心理3現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知交通?！军c(diǎn)評(píng)】醒詞義，讀準(zhǔn)字音，會(huì)用這些話語造句，散發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。第9題【填空j比一比，再組詞。守朱詩領(lǐng)釋宋株待頸擇【答案】：【第1空】守護(hù)【第2空】會(huì)I【第3空】詩次【第4空】,【第5空】解釋【第6空】宋代【第7空】一標(biāo)【第8空】等待【第9空】輻3【第1噂】選譯【解析】：【分忻】本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析，通過i匕較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)

9、積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。故答案為：守護(hù)；朱紅；詩歌；帝領(lǐng)；解釋；宋代；一味；等待；頸部；選擇。【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過匕密組詞記憶生字.第10題【填空題】找出劃線詞語的近義詞。飛衛(wèi)是一名射箭能手（高手能耐）O蔡桓公聽了很不高興，沒有理睬（理解理會(huì)）他?！敬鸢浮浚骸镜?空】高手【第2空】理會(huì)【解析】：【分忻】能壬對(duì)單項(xiàng)技能或工蚱特別熟練的人.理睬：對(duì)別人言行給以注意并表示態(tài)度.場緘工作特別【點(diǎn)I平】主要測試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：怫手理解為“對(duì):熟練的人.”那么，它的近義詞是“高手”.A第11題【填空題】按查字典

10、的要求填空并作答。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。釋用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。釋在字典里的解釋有：解釋。消除。放開；放下。釋放。釋在下列句子里應(yīng)選哪種解釋？（填序號(hào)）I因釋其耒而守株。II你可以參看注釋來理解句子的意思。in他們倆已經(jīng)冰釋前嫌了。w聽說父親的病好了，我如釋重負(fù)。【答案】：【第1空】采【第2空】5【第3空】【第4空】【第5空】【第5空】【解析】：【分析】學(xué)堂漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把

11、握其不同的特點(diǎn)和要求，對(duì)“一字多義”的練習(xí)題。同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的箴限要把字放在巖境中去理解。55為：采、5、I、II、in、IV【點(diǎn)評(píng)】會(huì)學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的享用部首亙李法，對(duì)不會(huì)寫的李用音序查字法。主要學(xué)查學(xué)生對(duì)多義字的理解,正確理解字的語境意義需要在積累的星砥上仔細(xì)描孽,然后根據(jù)字的意思再一一對(duì)號(hào)座。第12題【填空題】多音字組詞看kankan干gangan【第1空】看書【第2空】看護(hù)【第3空】干擾【第4空】樹干【解析】:【分忻】看：心可使視線接觸人或物:看見、看書、專弄。Ikan守護(hù)，監(jiān)視:看護(hù)、看押、看門。干：gSn觸犯冒犯,沖犯：干擾、干涉、干預(yù)；gJn事

12、物的主體或童要部分：樹干、軀干、干發(fā).【點(diǎn)評(píng)】主要測出學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：看：k臺(tái)川（專書）JkGn（看護(hù)）;干：莊川（看護(hù)），庚n（樹干），平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。第13題【填空題】選字填空。擋鐺株珠臟樁侵浸鈴寶樹濕阻一樹衣服略【答案】：【第1空】鎧【第2空】珠【第3空】樁【第4空】浸【第5空】擋【第6空】株【第7空】臟【第8空】侵【解析】：【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)先近字的辨析，通法匕較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。故答案為:鈴鐺、珠寶、樹樁、沒濕、阻擋、一株樹、臟衣眼、侵

13、咯?！军c(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過匕密組詞記憶生字.說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第14題【填空題】想一想，哪兩個(gè)成語的意思相近，連線。掩耳盜鈴自欺欺人守株待兔刻舟求劍【答案】：【第1空】弗第自欺詠【第2空】守株彼一舟求劍【解析】：【分析】在理解詞義的基礎(chǔ)上解答此題，掩耳盜鈴:偷煞鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己敢褊自己,明明掩蓋不住的事情信要想法子掩蓋。目欺欺人:欺騙自己，也別人.現(xiàn)指1就是明明知道真相，卻騙目己也騙別人，一姓不肯面對(duì)事E心理.

14、現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通?？讨矍髣Γ罕扔骶嗅墉h(huán)知變守株待兔:原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的1通，不潼得根據(jù)實(shí)際情況處理問題?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)詞語的理解能力。A第15題【填空題】除了學(xué)過的這兩則寓言，還有很多寓言故事，下面我們就來看看有哪些寓言成語吧！例如：自相矛盾【答案】：【第1空】刻舟求劍、畫龍點(diǎn)睛、畫蛇添足、掩耳盜鈴、望梅止渴、拔苗助長、守妹待兔、盲人摸象【解析】：說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉治觥靠讨矍髣Γ罕扔鞑粌z物已發(fā)展變化而仍靜止池有問題。畫龍點(diǎn)睛：原形容梁代畫家張借

15、考作畫的神妙。后多比喻耳講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力?；厣咛碜悖夯厣邥r(shí)給蛇添上腳。匕嚏儆了多余的事.非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事安，無中生有。掩耳盜亮：宛遮蔽，遮蓋；盜檢。偷鈴管怕別人聽見而捂住自己的耳興比喻目己蹴目己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,望將止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流涎，因而止渴，言比喻愿里無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。拔畝助長：比喻造反事物發(fā)展的套現(xiàn)規(guī)律，急于求成，反而壞手。守株待兔：株:重出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸/現(xiàn)也比1俞死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。盲人摸象：比喻對(duì)事物只憑片面的了解或曷部的經(jīng)瞼f就亂加猜測，想做出全面

16、的判斷?！军c(diǎn)評(píng)】會(huì)學(xué)生對(duì)成語的積累第16題【填空題】寫出反義詞月巴_節(jié)約_丟_【答案】：【簞1空】瘦【第2空】浪叁【第3空】撿【解析】：【分析】庾:體內(nèi)含脂肪少，肌肉不豐滿，與胖”、“肥”相對(duì).節(jié)約：勒芳而節(jié)儉。形容工作勒勞，生活節(jié)儉.丟：失去，遺落?！军c(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：后約"理要為"勒芳而節(jié)儉。形容工作勤勞，生活節(jié)儉。"那么，它的反義詞是"浪費(fèi)"。平時(shí)多積累。第17題【填空題】形近字組詞。焦售肥巴【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在

17、意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】焦急【第2空】出售【第3空】肥胖【第4空】噪【解析】：【分析】焦:物體生怎變成黑黃色并發(fā)硬、發(fā)脆：雌。售：賣肥：含脂肪多的，與"賞相對(duì),巴：粘結(jié)若的東西?！军c(diǎn)評(píng)】字形指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混.形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而痣赤學(xué)的含義卻不一樣。解釋用年塞指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)用近學(xué)的搭紀(jì)有T的規(guī)律,并有各自的持總第18題【填空題】辨字組詞。株珠頸項(xiàng)待侍釋擇【答案】：【第1空】植根【第2空】珠寶【第3空】【第4空】項(xiàng)目【第5空】等行【第6空】服侍【第7空】解釋【第8亙】選

18、擇【解析】：【分忻】本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析，通過i匕較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。故答案為：植株、珠寶、頸部、項(xiàng)目、等待、服侍、薛釋、選擇【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過匕闡組詞記憶生字.第19題【填空題】說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。形近字組詞焦售肥巴樁臟膀榜【答案】：【第1空】焦急【第2空】出售【第注】月期【第4空】眸【第5空】木樁【第6空】心臟【第7空】肩膀【第8空】

19、榜樣【解析】：【分析】隹：物體經(jīng)火燒變成黑黃色并發(fā)硬、發(fā)脆：燒隹。售：賣。肥：含脂肪多的，與"痣"相對(duì).巴：粘結(jié)著的東西。班：一頭痛入地里的木棍或石柱。臟：身體內(nèi)部露言的總稱。：胳膊的上部隼肩的部分。榜：張貼出來的文告或名單?！军c(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、是構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“樁、ar都是左右結(jié)構(gòu)，組成詞：d峋、鉤子。“腦、慟都是左右結(jié)溝，組成詞：腦筋、苦惱。第20題【填空題】比一比，再組詞。守朱詩項(xiàng)其宋株待頸共【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并

20、為你找出正確的字符。【第1空】守護(hù)【第2空】M【第3空】古詩【第4空】項(xiàng)目【第5空】其卬【第6空】宋國【第7空】一鐵樹【第8空】等待【第9空】脖頸【第1噂】一共【解析】：【分忻】本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字、音近字的辨圻，通過b匕較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。故答案為:守護(hù)、朱紅、古詩、項(xiàng)目、其中、宗國、一侏樹、等待、脖、一共【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過匕以組詞記憶生字.第21題【問答題】通讀守株待兔全文，回答，是誰在守?【答案】：【解析】：【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌提，都是基于讀

21、ti目【分忻】種田人在守著兔子再次裝上大樹。名基觥之上，學(xué)生要借助資料等,將課文讀僮,才能進(jìn)行進(jìn)T的理解。第22題【語言表達(dá)】縮句。奶奶在水井邊用水桶打水。寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮?奶奶打水.天氣熱。駿塘江籠置著零?！窘馕觥浚骸痉治觥靠s句，就是把"枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕鸬渚褪侨ゼ紲p葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越:笥單,最言剝F的就是這個(gè)句子的主干”，主干也就是主語謂諾賓語。

22、換句話說，“主干“就是把所有的定語、狀語、補(bǔ)語部壓縮了之后余下的部分。【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。第23題【語言表達(dá)】解釋下列詞語。樹樁折斷【答案】：樹木砍伐或死亡后殘留在地上直立的一段。因受力過大或過分彎曲而斷裂?！窘馕觥浚骸痉中谩繕錁叮簶淠究撤セ蛩劳龊髿埩粼诘厣现绷⒌囊欢巍Ｕ蹟啵阂蚴芰^大或過分彎曲而斷裂【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，艱據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)彖的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義，第24題【語言表達(dá)】用學(xué)過的詞語造句。后悔窟窿亡羊補(bǔ)牢說明：由于部分題中存在特殊符

23、號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。南轅北轍【答案】:詢住這機(jī)會(huì)，不然你會(huì)后悔的。這個(gè)同上有個(gè)窟窿,恐不能裝水了。雖然損失了一些財(cái)務(wù)，但你現(xiàn)在做出決定，亡羊補(bǔ)牢還來得及。城和你得性格對(duì)比起來真是南匐維，【解析】：【分圻】后悔:指為了過去的作為或?yàn)榱藳]有做到的事而感到慢悔?？哧祝嚎?；洞。亡羊補(bǔ)牢:亡逃亡，去失；車:關(guān)牲口的圜。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。南轅1維:想往南而車子卻向北行，比喻行動(dòng)和目的正好相反?！军c(diǎn)評(píng)】考/學(xué)生對(duì)諾言表達(dá)的運(yùn)用。造句，是指用詞諾組織句子。句子是語言運(yùn)

24、用的基本單位，它出詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)克雄的意思，如告訴別人T牛手，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感愜。它的句星應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)第25題【語言表達(dá)】把句子補(bǔ)充完整黃黃的葉子像紅紅的楓葉像金色的田野像飄灑的秋雨像【答案】：黃黃的葉子像一把把扇子。紅紅的狽葉像一枚收郵票。金色的田野像金色的海洋。孰西的秋雨像一根根銀針【解析】：說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分忻】比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體（被比喻的事物

25、）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。（1）（葉子）比作（扇子）；（2）（楓葉）比作（郵票）；（？）（田野）比作（海洋）；（4）（秋雨）比作（很計(jì)）?！军c(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，本體、喻運(yùn)有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如：父愛如山母愛如福第26題【翻譯】用自己的話說說下列句子的意思。兔走觸株，折頸而死。一直追得飛快的兔子撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。于是,另隆農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具，天天守在橋樁旁，希里能再得到兔子?！敬鸢浮浚簾o【解析】：【分忻】本題考查重點(diǎn)句子的翻澤翻譯時(shí)要忠于原文,不遺湍、不隨意增減內(nèi)容，譯文要逗暢.主意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言

26、特殊句式的翻譯，以直譯為主,意譯為輔.故爸宓為：Q）-直跑得飛快的兔子撞在了樹樁上,折斷了脖子死了。于是,月階農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具，天天守在兩樁旁,希孰幽導(dǎo)到兔子?！军c(diǎn)評(píng)】翎譯文言諾句是文言文閱讀的必考延文言語句的翎譯一般有兩種方法，直譯丑:意譯,考時(shí)學(xué)采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后限據(jù)上下疏通句子。第27題【文言文閱讀】閱讀下文，回答問題。爭雁昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：獲則烹?！逼涞軤幵唬菏嫜闩胍耍柩沆芤??！本苟范A於社伯。社伯請(qǐng)剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。解釋下面劃線詞。將援弓射之說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，

27、如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。競斗而訟於社伯第1空拉【第2空】爭吩根據(jù)短文內(nèi)容填空。哥哥的意見是；弟弟的意見是；社伯的意見是O【第1空】把大雁者若吃【第2空】把大雁烤者吃【第3空】把大雁分成兩半，一半煮，一半烤從一個(gè)角度概括這則寓言的思想意義。事情要分清本末主次和輕重緩急，否則將一事無成【答案】：無【解析】：【分忻】(1)詞語理解的考亙。認(rèn)真閱謝豆文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。(2咨題主要考查5寸課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。(3本邈考直概括因W國言的思想意義。學(xué)生通過謝文本內(nèi)容，繼而理解文本的

28、中心主題以及作者所要仔發(fā)的感恃。故答案為：Q應(yīng)；爭吵；(2加大雁煮著吃；把大雁烤著吃；汨大雁分成兩半f一半煮，一半烤；(3渾情要分清本末主次和輕重緩急，否則將一事無成?！军c(diǎn)用(/題考空學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)話語的理解?？山Y(jié)合巖境、課后注釋或亙字典理解詞義這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要累赤課文，邊讀邊思考，才育絢好每一空.只要切合又章內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，表述令理，文通句順即可【現(xiàn)代文閱讀】閱讀短文，回答問J茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒，簡直是鳥類的王國。在一株大楊樹上，畫眉遇到啄木鳥。說明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼

29、，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。C、兩個(gè)貢獻(xiàn)一樣大。啄木鳥大姐，”畫眉嬌滴滴地說：我們來比賽唱歌吧！我先唱?！碑嬅寄歉挥幸魳饭?jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美妙動(dòng)聽。對(duì)不起，我還要工作。再說我也唱不好。啄木鳥說。唱吧，友誼比賽嘛?！爱嬅紦P(yáng)起漂亮的羽毛，很自得。啄木鳥唱了，果然比天才歌手畫眉差遠(yuǎn)了。我們?cè)賮肀日l的衣服好看行嗎？畫眉更加得意了，自然，啄木鳥的衣服也不如她的艷麗。我們?cè)賮肀取边@時(shí)，一直在打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”畫眉嬌柔的聲音戛(jia)然而止。給短文加個(gè)題目。在短文中找出下列詞語的近義詞。悠揚(yáng)悅耳得

30、意美麗【第1空】蝮動(dòng)聽第2空】目得【第3空】艷麗填空。畫眉和啄木鳥一比；二比0結(jié)果勝了，敗了?！镜?空】唱歌【第2空】衣服【第?空】畫眉【第4空】蜀瀉如果比一比誰保護(hù)森林的貢獻(xiàn)大，結(jié)果是()A、畫眉的貢獻(xiàn)大。B、啄木鳥的貢獻(xiàn)大。B你覺得這則寓言說明了一個(gè)什么道理?不帝外表，的責(zé)既?！敬鸢浮浚簾o【解析】:【分圻】(1)考查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)T提煉標(biāo)題。(2)本題主要考亙對(duì)近義詞的辨析能力.近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞港,解答本題.要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一,(3)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要回顧短文的內(nèi)容，然言結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可，(4)解答此類尊目關(guān)鍵副I住各質(zhì)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱儂文內(nèi)容，比較判斷.(5)本題考登概括父章給人的后示和道理。字生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主遨以及作者所要杼友的感情。故答案為：(1