歷史八年級下人教新課標第2課最可愛的人學案

1、第2課 最可愛的人學案【學習目標】知識目標：1.掌握抗美援朝的背景、過程、結(jié)果和抗美援朝勝利的意義。2.了解戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云的事跡。2.能力目標：通過對抗美援朝戰(zhàn)爭勝利意義的分析，培養(yǎng)學生分析問題的能力。3.德育目標：通過本課的學習，使學生學習志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、樂觀向上的革命英雄主義精神?！緦W習重點與難點】本課重點：抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過。本課難點：中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因?！局R鏈接】1.歷史上的類似事件日本在1894年發(fā)動了對朝鮮的戰(zhàn)爭，進而以朝鮮為跳板，發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。2.戰(zhàn)爭的兩個階段從1950年10月25日1951年6月10日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第一階段。這個階段，中國人民

2、志愿軍和朝鮮人民軍采取以運動戰(zhàn)為主，與部分陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相結(jié)合的方針，連續(xù)進行了五次戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。其特點是：戰(zhàn)役規(guī)模的夜間作戰(zhàn)和很少有戰(zhàn)役間隙的連續(xù)作戰(zhàn)，攻防轉(zhuǎn)換頻繁，戰(zhàn)局變化急劇。第一次戰(zhàn)役：10月25日，志愿軍發(fā)起戰(zhàn)役，以1個軍的主力配合朝鮮人民軍在東線進行阻擊，集中5個軍另1個師于西線給“聯(lián)合國軍”以突然性打擊，將其從鴨綠江邊驅(qū)逐到清川江以南，挫敗了“聯(lián)合國軍”企圖在感恩節(jié)(11月23日)前占領全朝鮮的計劃，初步穩(wěn)定了朝鮮戰(zhàn)局。第一次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵15000多人。第二次戰(zhàn)役：1950年11月7日至12月24日，在朝鮮人民軍配合下，將美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍誘至預定戰(zhàn)場后，

3、對其突然發(fā)起反擊的戰(zhàn)役，是扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的一次戰(zhàn)役。11月24日，“聯(lián)合國軍”發(fā)起旨在圣誕節(jié)結(jié)束朝鮮戰(zhàn)爭的總攻勢。志愿軍按預定計劃，將“聯(lián)合國軍”誘至預定地區(qū)后，立即發(fā)起反擊，給以出其不意的打擊?！奥?lián)合國軍”兵敗于西部戰(zhàn)線的清川江兩岸和東部戰(zhàn)線的長津湖畔，被迫棄平壤、元山，分從陸路、海路退至“三八線”以南。第二次戰(zhàn)役志愿軍共殲敵36000多人。第三次戰(zhàn)役：1950年12月31日至1951年1月8日，為打破美國政府“先?；?，后談判”，爭取喘息時間，卷土重來的陰謀，突破“三八線”，對美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的韓國國軍進行的進攻戰(zhàn)役。志愿軍集中6個軍，在人民軍3個軍團協(xié)同下，對依托“三八線”既設

4、陣地進行防御的“聯(lián)合國軍”發(fā)起全線進攻，將其從“三八線”擊退至北緯37°線附近地區(qū)，占領韓國首都漢城（今首爾），并適時停止了戰(zhàn)役追擊。第三次戰(zhàn)役共殲敵19000多人。從1951年6月11日1953年7月27日，為抗美援朝戰(zhàn)爭第二階段。這個階段，中朝人民軍隊執(zhí)行“持久作戰(zhàn)、積極防御”的戰(zhàn)略方針，以陣地戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)形式，進行持久的積極防御作戰(zhàn)。其特點是：軍事行動與停戰(zhàn)談判密切配合，邊打邊談，以打促談，斗爭尖銳復雜；戰(zhàn)線相對穩(wěn)定，局部性攻防作戰(zhàn)頻繁；戰(zhàn)爭雙方都力圖爭取主動，打破僵局，謀求于自己更有利的地位。1951年7月10日B1.Com3.參戰(zhàn)方兵力：志愿軍共計240萬傷亡情況：中朝軍隊

5、傷亡63萬余人主要指揮官：彭德懷;麥克阿瑟、李奇微、克拉克4.停戰(zhàn)協(xié)議簽署1953年7月27日，戰(zhàn)爭雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。至此，歷時2年零9個月的抗美援朝戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。“聯(lián)合國軍”總司令克拉克正如他自己所說的，他成為了美國歷史上第一個在美國沒有取勝的條約上簽字的將軍?！緦W法指導】閱讀本課課文、看世界地圖，了解中朝位置、收集有關抗美援朝的資料?！緦W過程】一、預習課文內(nèi)容，自主完成下列問題并在書上標劃抗美援朝1.背景：_年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)；美國出兵侵略朝鮮。2.原因：（一）美國的侵略活動_（二）朝鮮政府請求_3.目的：_4.經(jīng)過：_年_月，_率中國人民_開赴朝鮮前線。中朝人民并肩作戰(zhàn)，_，

6、把美國侵略軍趕回到_附近。5.戰(zhàn)斗英雄事跡：（1）黃繼光：_戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄，用_堵住敵人的機槍射口，_自己_。（2）邱少云：為了保證_和_，嚴守潛伏紀律，_壯烈犧牲。6.著名戰(zhàn)役：_、_。7.結(jié)果：_年_月，_被迫在_上簽字，_取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。二、合作探究1.閱讀導入框內(nèi)容，這首歌名是什么？反映了哪個歷史事件？鴨綠江的戰(zhàn)略地位是什么？閱讀自由閱讀卡，請簡單介紹“三八線”的含義。2.朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，假如你是國家領導人的高級參謀，你認為中國該不該出兵？請闡述你的觀點。3.中國人民志愿軍為什么被稱為“最可愛的人”？請舉出兩位英雄人物4.中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上做出了重大犧牲，終于取得了抗美

7、援朝的勝利。請你談談抗美援朝勝利的歷史意義。三、【學習小結(jié)】整理本課知識點，包括戰(zhàn)爭的起止時間、原因、目的、重要人物、結(jié)果，勝利的意義四、【達標檢測】1.中國人民志愿軍開赴朝鮮是因為：（ ）（多選）A.朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) B.美國出兵侵略朝鮮C.美國侵略軍嚴重威脅中國安全 D.朝鮮政府請求中國出兵援助2.新中國成立之初，美帝國主義直接干涉中國內(nèi)政的表現(xiàn)有（ ）A.支持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) B.出兵朝鮮，威脅中國邊境C.阻止中國解放臺灣 D.對中國進行政治孤立3.1950年10月中國人民志愿軍出兵朝鮮根本目的是（ ）A.援助被帝國主義侵略的弱小鄰國 B.決心迎戰(zhàn)強大的美國C.打破外國封鎖為解放臺灣作準備 D

8、.保家衛(wèi)國4.“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代是一去不復返了”。此語是指（ ）A.抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利 B.解放戰(zhàn)爭的偉大勝利C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D.越南人民抗美戰(zhàn)爭的最后勝利5.下列人物都是抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄，其中用自己的胸膛堵敵人機槍的是（ ）A.黃繼光 B.邱少云 C.羅盛教 D.毛岸英6.閱讀下列材料材料1：歷史的事實早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不止是道義上的責任，而且和我國全體人民的切身利益密切地關聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。引自各民主黨派聯(lián)合宣言（）材料2：為了援助朝鮮人民解放戰(zhàn)爭，反對美帝國主義及其走狗們的進攻，借以保衛(wèi)朝鮮人民、中國人民及東方各國人民的利