廣東省汕頭市七年級生物上冊會考模擬練習(xí)卷2新人教版

1、2016 年生物會考模擬練習(xí)題（七年級上冊 B 卷）1、生物都具有一些共同的特征，下列與A.母雞孵卵B.C.膝跳反射D.植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是種子萌發(fā)成幼苗排出汗液和尿液2、某學(xué)習(xí)小組在研究植物對空氣濕度的影響時(shí)，分早、中、晚三次，分別測量籃球場，草地和樹林中的濕度，并記錄數(shù)據(jù)。他們采用的主要研究方法是：A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法 C. 觀察法D.比較法3、 2015 年 6 月 1 日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非,為辨認(rèn)其身份，需提取死者的DNA 樣本。DNA 主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì)4、植物細(xì)胞分裂的順序是細(xì)胞質(zhì)分成兩

2、個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜A.B.C.D.5、“當(dāng)你的皮膚不慎被劃破。會感覺到疼，會流血”今該描述中涉及到的組織有：保護(hù)組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織A.B. C. D.6、目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的A.分生組織B. 保護(hù)組織 C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織7、每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.植物體T組織T器官T細(xì)胞B.細(xì)胞T器官T組織T植物體C.細(xì)胞T系統(tǒng)T器官T組織T植物體D.細(xì)胞T組織T器官T植物體8、從結(jié)構(gòu)層次上看，人比植物更復(fù)雜一些，這主要是由于A.植物的組織種類少B.人是由受精卵發(fā)育而

3、來的C.植物沒有神經(jīng)組織D.人由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再構(gòu)成人體9、西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁豐富，這些果汁主要來自細(xì)胞的A.細(xì)胞核B.液泡C. 線粒體D. 細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們正在制作臨時(shí)裝片，觀察洋蔥表皮細(xì)胞。請回答10-13 題10、 觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)題10 圖的現(xiàn)象，則最可能出錯(cuò)的步驟是D. 細(xì)胞核細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核產(chǎn)生新的細(xì)胞壁IS io圖2A.取材B.展平 C. 蓋片 D.染色311、用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)最多的是顯微鏡序號目鏡物鏡A16x10 xB10 x4XC10 x40XD5X40X12、某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，

4、經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后，他興奮地把顯微鏡搬動給 同桌同學(xué)看，結(jié)果視野變得很暗。要重新看清物像，先進(jìn)行的操作應(yīng)是A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.調(diào)節(jié)反光鏡的角度C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋13、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和線粒體C.細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡14、如題 14 圖，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞演化D. 細(xì)胞分裂15、下列不能說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動的實(shí)例是18、“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”。南方甘甜多汁的橘引種到北方后，長出的果實(shí)個(gè) 小味酸，A.酵母菌出芽形成新

5、個(gè)體B. 衣藻利用鞭毛實(shí)現(xiàn)自由運(yùn)動C.藍(lán)細(xì)菌大量繁殖形成水華D.草履蟲通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表。地點(diǎn)鼠婦只數(shù)塑膠跑道0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中4A日照時(shí)間長B.陰暗潮濕C.空氣對流D.寒冷干燥17、俗話說大樹底下好乘涼”F 列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是A.企鵝的皮下脂肪很厚B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多造血干細(xì)胞白納胞血小板16、某興趣小組在校園里進(jìn)行探究鼠婦生活環(huán)境的實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄可推斷適合鼠婦生存的環(huán)境條件是4再引種回南方則又可以長出甘甜多汁的果實(shí)。對此分析錯(cuò)誤的是

6、A.橘具有變異性B.生物能影響環(huán)境C.橘具有遺傳性D.環(huán)境能影響生物519、下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是20、題 20 圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表A.生產(chǎn)者，分解者，消費(fèi)者C.分解者，生產(chǎn)者，消費(fèi)者 21、具凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng)23、下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的A.ATBTCTDTEB.ETDTCTBTAC

7、.DTATBTCTED.CTETBTATD24、在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗 蟲數(shù)量變化的曲線圖是25、廣東沿海近幾十年紅樹林曾遭嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是:C. 日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海里D. 工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放A. 一塊農(nóng)田B.一片小麥C.一群大雁 D.一堆蘑菇B.消費(fèi)者，分解者，生產(chǎn)者D.生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者D.森林生態(tài)系統(tǒng)22、俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”A.水T藻類T蝦T小魚T大魚C.陽光T藻類T蝦T小魚T大魚，這其中所包含的食物鏈?zhǔn)荁.藻類-蝦-小魚-大魚D.藻

8、類T蝦T小魚T大魚A.補(bǔ)種并保護(hù)紅樹林B.C.大面積圍海造田D.26、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C27、以下情況不會引起水污染的是A.城市生活污水經(jīng)污水處理廠處理后排放張網(wǎng)捕獵各種鳥類大量排人生活用水森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥C- I1- I628、下列都有真正的根、莖、葉的植物是7A.藻類植物和苔蘚植物B.苔蘚植物和種子植物C.藻類植物和蕨類植物D.蕨類植物和種子植物29、藻類植物用途廣泛，下列不是藻類植物用途的是A.能為魚類提供食物B. 海帶、紫菜可以食用C.提取的瓊脂可藥用D.藻類呼吸會消耗大量氧氣， 使大氣中氧氣含量降低30、題

9、 30 圖表示玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列描述正確的是A.是胚乳B.處滴碘液，會被染成藍(lán)色C.是子葉，有兩片D.共同組成胚31、題 31 圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)選 擇的組合是32、夏季，是廣東人品嘗荔枝的好時(shí)光。其種子或圓潤飽滿、或瘦小干扁，但無不肉質(zhì)甜美,令人垂涎欲滴。請判斷荔枝屬于哪一類植物33、下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是A.芽中具有分生組織B.C.芽原基直接發(fā)育成葉D.34、某學(xué)生探究根的哪一部位生長最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長度圖，如題請你預(yù)測生長最快的一段是A.B.C.D.35、一顆茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼要經(jīng)過下列哪幾個(gè)階段A.開花T受精T傳粉T結(jié)

10、果B.受精T開花T傳粉T結(jié)果C.開花T傳粉T受精T結(jié)果D.傳粉T受精T開花T結(jié)果36、小明吃完桃子后，發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它是由花的哪個(gè)部分發(fā)育而來的A.子房B.胚珠C.柱頭 D.雄蕊A.22C22t題31團(tuán)B.C.D.A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物芽有頂芽與側(cè)芽之分芽軸發(fā)育成植物的莖34 圖,題30圉837、水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是940、下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B. 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C. 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔D上表皮氣孔少，可減少水分的散失41、 有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是：A

11、.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機(jī)鹽B光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C. 幾乎所有生物的能量來源于光合作用D. 有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用42、如題 42 圖所示，一盆生長旺盛的植物密封在一個(gè)不透光的鐘罩內(nèi)，將該裝置放在溫度為 25C的地方，那么紅墨水滴的移動方向是A.不移動B.向左移C.向右移D.先向右移，后向左移43、現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如題 43 圖甲）于晴天的凌晨置 于室外、并進(jìn)行 24 小時(shí)的氣體分析測定，得出某氣體含量的變化 曲線（如題 43 圖乙），該氣體是A.氧氣 B.二氧化碳C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?4、廣州市南沙區(qū)建有多個(gè)大棚蔬菜種植基地。技術(shù)人員在大

12、棚里適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,有利于植物A.增強(qiáng)光合作用B.增強(qiáng)蒸騰作用C.增強(qiáng)呼吸作用D.降低蒸騰作用45、若將甲乙兩株形態(tài)、 大小、長勢相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠A.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.根毛、篩管、氣孔B.D.氣孔、篩管、根毛氣孔、導(dǎo)管、根毛38、植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是A.含鋅、氮、鉀的無機(jī)鹽B.含鈣、氮、鉀的無機(jī)鹽C.含硼、磷、鉀的無機(jī)鹽D.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽39、題 39 圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖， 下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是A.是導(dǎo)管可運(yùn)輸水B.具有保護(hù)作用C.中能進(jìn)行光合作用D.可以張開或閉合吸牧二51化碳）抽 r口叩10處,傍晚時(shí)取甲植物烘干并稱重，次

13、日早晨取乙植物作相同處理。二者重量的比較正確的是11A.甲比乙重 B.乙比甲重C.甲乙同重D. 不一定46、取兩個(gè)相同的透明玻璃瓶甲、乙，裝滿水后分另 U 放入等量金魚藻，測出瓶內(nèi)的含氧量后密封，將甲瓶放在黑暗處，乙瓶放在陽光下，其它條件相同，n 小時(shí)后再次測出瓶內(nèi)含氧量，兩次測量結(jié)果如題 46 圖所示。下列對于 n 小時(shí)內(nèi)甲、乙兩瓶內(nèi)的含氧量的分析正確的是A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：c 克B. 甲瓶呼吸作用俏耗的氧氣量是：（a-b）克C. 乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是：（a-c）克D. 乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是：（a-b）克47、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是A. 給農(nóng)

14、作物松土一一有利于根部的呼吸B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一一增加光合作用C. 幼苗移栽時(shí)根部留土坨一一降低蒸騰作用D. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中利于種子萌發(fā)48、綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是A.吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水B.C通過光合作用制造有機(jī)物D.49、綠色植物作為生產(chǎn)者，其制造的有機(jī)物不能為生物圈中的其他生物提供A.氧氣來源B.食物來源C.能量來源D.構(gòu)建自身的材料50、大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)，下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是A.及時(shí)清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生B.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行C.積極植樹種草，增大綠化面積D.開發(fā)風(fēng)能，太陽能等新型能源維持生物圈碳